同桌的作文

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　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌的作文 篇1

　　班上新转来一个学生，她从来都面带微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈，除了必要的几句话，她总一个人静静地坐在角落读书。

　　偏偏她是我的同桌。一次美术课，老师要求同桌两人进行小组活动，合力做一个泥塑。任务一布置下来，她就对我说：“我负责捏泥人，你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

　　我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的，但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人，凭什么要我做普通的上色工作？起初，我心平气和地跟她协商，希望能换一个工作，但她一改平时温和的作风，怎么都不答应。一气之下，我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下，将我们两人分开。

　　同学问我：“你平时和她关系不是挺好的吗？怎么这次闹成这样？”“哼，她就是一个笑面虎！”我忿忿抱怨。

　　放学，我因有事晚回家。进教室拿书包时，见到她在做泥塑。她动手能力不行，泥人捏得不像个人，简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她：“一开始就该我来捏泥塑嘛！瞧你那技术！”她瞪了我一眼，把泥“人”推进桌肚，甩起书包奔了出去。

　　我心情猛地大好，背起书包向文具店走去，又见到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在货架后面，希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说：“叔叔，麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下，说：“那是红笔。”她的脸立刻红了，急忙改口说自己看错了，要店员拿一支黑笔给她，然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的.原因，她患有色盲！

　　第二天，我拿着一个泥塑给她。她看了，是一匹马，又看看我，眼里满是不解。“你不是很会上色的吗？我做完自己试了试，涂不好颜色。要不你帮我上色？”她明显地露出惊愕的神色，支支吾吾地说：“可……我……我想做一匹斑马，可以吗？”“当然可以！”

　　我们的泥塑被美术老师赞不绝口：“这颜色，这形状，分明就是泥塑的榜样！”我们自然得了高分。她后来跟我说，当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道，她已经对自己的缺陷释怀了。

　　现在我和她，是形影不离的好朋友。其实，人与人之间友好相处，最高准则就是尊重。

同桌的作文 篇2

　　我上一年级时与王娜同桌，她是我的活泼同桌；二年级时与张力同桌，他是我的顽皮同桌；三年级时与毛硕同桌，他是我的潇洒同桌……这些同桌在我脑海的印象中已经很模糊了，最使我念念不忘的，是我现在的疯狂同桌——刘梦莹。

　　“哇，牛奶！！！快，快，快给我！！！”一听这声音，就知道又是我的疯狂同桌了。唉，今天下午没带水，只带了一瓶牛奶。本想自己偷偷喝掉的，谁知，在上第一节课时，她搜查我的桌洞时，发现了那瓶牛奶……

　　“我今天下午没带水，就带了一瓶牛奶。求求你了，我快渴死了！”这个叫声可不是那位神经同桌发出的声音，而是神经同桌的同桌——我发出的哀告。唉，别看她是个近视眼，但在这种事上，她的眼睛是最明亮的。这不，她正抢我的`牛奶呢！平时不管我是带水果还是带牛奶，她是第一个发现的人。前几段时间我还经常为牛奶和樱桃的失踪而感到惊奇，后来才知道是她——我的疯狂同桌给我偷偷地“解决”掉了。唉，这种事情你们不要惊奇，谁叫我摊上了个上了这样的疯狂同桌呢！

　　“你这样让我怎么见人啊！呜你给我毁容了啦！你给我站住！”这个声音是我喊出的。为什莫会这样呢？亲爱的读者们，且听我一一道来吧！ 六。一儿童节到了，虽说我们已经上六年级了，但我们还是怀念那逝去的童年，于是我们班买了二个大蛋糕，打算吃蛋糕，抹蛋糕。蛋糕以进教室就被拆了个零七八碎，有的同学甚至连盘子也顾不得拿，抓起一把奶油就往别人脸上抹。“还好没有人往我脸上抹”。我暗自庆幸着。谁知，刚庆幸完还不到一秒钟，就被我身边的一个人抹上了。“谁？谁干的？”我半气半恼地回头一看，唉，真是不看不要紧，一看吓一跳啊！我的这位疯狂同桌满头满脸都是奶油，真像一个“彩胡子老爷爷”啊！但她对这些全然不顾，只顾着往旁边一个同学的脸上抹奶油了。唉，我的疯狂同桌啊，你什么时候能不这麽疯狂呢？我可真替你担心啊！谜语大全及答案

　　这，就是我的疯狂同桌，这，就是我们班的顽皮鼠。朋友们，你们想不想见识一下她的真面目？如果想的话，就请到我们班来真正见识一下她的疯狂吧！

同桌的作文 篇3

　　说到我同桌，在她同桌真的是一个“痛苦”的代价。有——亿个脑细胞。你为什么这么说

　　呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……

　　她呀，就是我的`同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨，NO，NO，NO，她可是我们班的副班长，聪明得很，她最大的缺点就是死脑筋，而且还不是打了一个扣，而是打了N个扣，你想要解开的话，恐怕耗费你一辈子的时间也不够，除非她自己开窍。所以，我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋，但这种情况并不时经常发生，机率只有1%，她还是比较开窍滴。

　　这个副班长啊，还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词，想必你们都知道是什么意思，对，她可是我们班众多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他们，所以这些粉丝们也不好表达出来，也有几个表达出来的，但也没啥结果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

　　我们即将毕业了，虽然这个同桌是个死脑筋，可是也很好玩呢，虽然只同桌了一学期，可是已经超出了一个学期的感情，再见，我亲爱的同桌，那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……

同桌的作文 篇4

　　高高的个子，胖胖的身材。脸蛋儿胖嘟嘟的，鼻梁高高的'，眼睛小小的，嘴巴大大的。有时，我用手轻轻地把他的脸蛋儿往上一挤，他那双小眼睛马上就消失了。他最爱吃学校门口炸的臭豆腐。他就是我可爱又有趣的同桌——楚智超。

　　楚智超性格开朗活泼。他从不打人，不惹事，也不和同学生气。有一次，楚智超的《品德与社会》书没有带，这时上课正要用，他面带微笑讨好地说：“小同桌，求求你，求求你，书给我看看。”我刚说“好”，他就一跳三尺高。

　　我的同桌还很热情，乐于助人。有一次，我的钢笔不小心掉地上摔坏了，我向他借钢笔，我同桌一句话不说，就把钢笔借给了我。接着他还帮助我仔细修钢笔，虽然没修好，但是我还是要感谢他。

　　我的同桌就是这样一个活泼开朗、乐于助人、热情又可爱的人。你是不是也迫不及待地想和他做朋友呢？