一年级日记

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精选一年级日记范文合集九篇  不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的一年级日记9篇,欢迎大家分享。一年级日记 篇1  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名……

精选一年级日记范文合集九篇

  不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的一年级日记9篇,欢迎大家分享。

一年级日记 篇1

  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单,一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作,我所面对的又朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

  一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯学习的基础因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的`学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

  二、关爱、赏识,真诚为友。

  每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学,上课乱动,下课后经常攻击其他同学,顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律,父亲性格暴躁,动不动就大喊大叫,母亲特别溺爱孩子,这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课,不守纪律,不尊重任课老师,个让我们所有老师都感到头疼的孩子,工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始,我也很无奈,可后来根据我的观察和接触,发现这个孩子非常善良,而且乐于表现自己,经过我的多方面努力之后,该生在各方面都有了很大的进步,期末考试的成绩在班中遥遥领先。

  三、做好后进生的转化工作

  我们这个班有 个学生,后进生的人数也相对多。因此,转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够休息的时间,因为他们真的更需要休息。多与家长联系,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

  四、把握尺度,爱中有严。

  意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。

  做好班主任工作,不一件容易的事,做一个好的班主任,更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好。

  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作,我所面对的又朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

一年级日记 篇2

  今天,我们选拔六一节目,我演大树,我的角色很辛苦,但是我很快乐,因为丁老师说,“我们树木表现的'最好。”

  我们表演的节目是“这儿真好。”我刚画完妆就要马上表演了,我们很紧张,但丁老师说,“我们只要好像平时排练时那样就好,不需要紧张。”我听了丁老师的话,就不太紧张了。我表演时发挥的很好,我很开心!

一年级日记 篇3

  我和弟弟玩老鹰抓小鸡,弟弟相当老鹰,我就当小鸡。

  我马上去捉弟弟,捉住后,弟弟说:“你还没说开始两个字,不算。”我给弟弟说:“我说蹲下,你就不能捉我了。”弟弟说:“行”。开始了,弟弟就去捉我了,我还没来得及说蹲下,弟弟就捉住我了,弟弟真聪明呀!我要向他学习。

一年级日记 篇4

  终于来到20xx的新年了。大街上挂满了灯笼,每个人都喜气洋洋地过大年。

  初一,我们来到云台花园,那里举行郁金香展览。花儿都很漂亮,有的花儿是粉红色的`,有的花儿是紫色的,还有的花儿是黄色的。真是太美丽了,我还看到有一个用花做的时钟呢。时间与我的手表显示的时间一模一样。这里实在太有节日气氛了。

一年级日记 篇5

  清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟, 祭祀死者的`一种活动。

  4月2日星期天,我们全家人都休息。爸爸妈妈就骑车带我去扫墓,路上,我们买了两袋纸折的金元宝和四包冥币。妈妈说:“再买些鲜花吧!”我急忙说:“不能买!老师说过,因为买过花就放在坟墓上,没人的时候卖花的人就把放在坟墓上的花捡了再卖。”

  到了墓地,先找到了我老祖祖的坟墓。爸爸把纸金元宝和两包冥币放在坟墓上,爸爸点燃它们后,我们便鞠躬行礼,我还采了几朵野花,放在坟墓上。接着,我们又到了老祖的坟前烧金元宝和鞠躬行礼。

  扫墓结束后,我们一边欣赏着明媚的春光,一边哼着歌曲回家了。

一年级日记 篇6

  我们班上有一位同学,他的名字叫翁城杰,个子中等,瘦瘦的`,热爱体育,是我们班里的体育委员。皮肤白白净净,眼睛大大的,每次穿上蓝色的运动服总是神采奕奕的模样!

  有一次,在二楼的走廊上,有位男同学走着走着,突然,他肚子不舒服一下子吐了。别人看见了急忙地从旁边绕过去跑开了。只有翁城杰看见了二话不说,匆匆忙忙跑去班级里拿起拖把冲出去,把吐在走廊里的东西,拖得干干净净。大家看见了都很佩服他。

  这就是翁城杰,乐于助人,热爱劳动是他最大的特点。我要向他好好学习!

一年级日记 篇7

  学习上,老妈对我严归严,可平时她对我可好了。记得有一次放学,她不在家。我自己在家写作业,写完一项作业我主动打电话给她。当第二次打电话时,她突然说:“你今天表现的特别的棒!妈妈回来有惊喜哦!奖励你的进步!"这下我可来劲了,“刷刷刷"的.写完了所有的作业。

  她对我的作业态度一丝不苟,这也是为我好,虽然有时候,她像老鼠一样偷偷地溜进我房间,但我仍然喜欢她,毕竟她是我老妈。

一年级日记 篇8

  今天,我再也按奈不住自己兴奋的心情了,因为,今天我们班要庆祝元旦联欢会。

  我飞快地向学校跑去,没过一会儿,就到了学校,来到班级。我兴奋地叫了一声:“啊!”班级被布置得五彩缤纷,还有一棵美丽的`圣涎树,那是班长带来的,还有一些同学带来的一些精美,完整的小物品。然后我们把它们挂在圣诞树上,老师还选了两位漂亮的小女孩当主持人,并且还选了四个同学当。

  元旦庆祝会拉开帷幕了。两位持人准备了许多的节目,有敲鼓转球,猜谜语,词语接龙,演故事。台上精彩不断,台下掌声如雷。

  最后,发奖了,我还发到了两张奖状呢!我心里特别高兴,这个元旦节真让人难忘呀!我会小心翼翼的放在我的“记忆宝库”里

一年级日记 篇9

  今天是元旦。下午,爸爸妈妈领我逛街。街上人山人海,好热闹。商场有各种各样的商品打折出售。人们也争先恐后地选购着自己喜欢的衣装。爸爸妈妈也给我选了一件漂亮的衣服,我非常高兴。想想过去的20xx年有过悲伤也有过欢乐,但最让爸爸妈妈担心的'是我每次考试考得都不好。

  在20xx年我要好好学习,天天向上,不让爸爸妈妈担心,以优异的成绩报答爸爸妈妈的养育之恩。