【热】宽容的作文4篇 无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大……
【热】宽容的作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的宽容的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宽容的作文 篇1
马克.吐温说过:“紫罗兰把它的香气留在了踩扁它的脚踝上,这就是宽容。”这句话很特别,不仅幽默,还意味深长。生活中,有谁被误解了仍宽宏大量?有谁被骂了不耿耿于怀?可是,正因为这样,才显出宽容的可贵,它是修养的底蕴,显示着爱心和博大的胸怀。
有一个富翁参加一个宴会,有一个人告诉他:“有人在说你的坏话。”他笑了笑说:“有可能在说别人吧?”“人家指名道姓地说你呢!”他又说:“也许是同名同姓的人呢?”那个人哑口无言。是啊,面对中伤你的`人,你会作何反应呢?骂回去?既显得你没气度,又只会让事情越变越大。所以,不如一笑而过。
英国有一句谚语:“犯错是人性,宽容是神性。”在这个平凡的世界里,人人都会犯错误,并且人们很容易就原谅自己的错误。试想,有几个人能在别人犯错误的时候表现出宽容的气度呢?
宽容是美德,是人生的智慧,是修养的底蕴。因为具有这样的底蕴,我们获得了良好的心态;因为具有这样的底蕴,我们的微笑饱含自信;因为具有这样的底蕴,我们方能从容地面对人生。高二崔洪娟
宽容的作文 篇2
海纳百川,有容乃大”汪洋恣肆的大海,因为有了不择细流,不拒大河的胸怀,才有如是壮观。纵观中外古今,凡是事业成功者,无不具有“海纳百川”的宽宏大度,无不具有宽容的美德。
有这样一个真实的故事:某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得,手下员工稍有过错,便严加指责并以重罚。不久,全体员工几乎全部辞职。老板仍不接受教训,重新聘用员工后,还是如是所为,结果还是和从前一样,员工都离他而去。他想不开,我是老板,员工有错难道不该惩罚吗?他的公司终于以破产而告终。他就不明白,生活中由于各种原因,每个人都会有这样那样的过错。如果对别人的过错能宽容对待,给对方一个改过的机会,这是得他人理解和拥戴的根本。中国历史上,唐太宗李世民之所以有“贞观之治”的辉煌,与他的宽容大度,善于听取不同意见,有直接关系。著名的大臣魏征,原来是李世民的`兄长太子建的臣属,在王室争权斗争中,曾鼓动太子建杀掉李世民,李世民发动玄武门政变,夺取政权后,不计旧恶,量才重用,使魏征觉得“喜逢知已之主,竭其力用”,忠心耿耿地辅佐李世民,为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
日常生活,人际交往,难免会有误解、磨擦和矛盾。遇到这种情况,有的人是恶语相侵,针锋相对,甚至是大打出手,结果是两败俱伤。不是得不偿失,而是没“得”,只有“失”。失去友好情感,失去了和谐关系,甚至失去生命。其实有磨擦有矛盾,只要不是恶意攻击,不是不可调和的敌我矛盾,就应该设身处地替对方想想,主动承担责任,说一声“对不起”,这样,剑拔弩张,急风暴雨就会化作微笑握手,和风细雨。严以律已,宽以待人是做人的美德,也是赢得他人信任,保证事业成功的根本。
当然,讲宽容并不是为了搏得美誉,为了一团和气,放弃立场放弃原则,甚至不讲道德法律,只求你好我好大家好。这是把宽容推到了错误的深渊。有句话说的好:从团结的愿望出发,经过批评和自我批评,达到新的团结。这是对宽容作了最好的诠释。
宽容是对宽容者最高的奖励。
宽容的作文 篇3
宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。拥有宽容,就拥有了无限的魅力。
那是一个平常的秋季,妈妈给我买了白色的裤子,我穿着去了学校,下午体育课我和同学们在玩球,不小心把球影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的蓝色上衣上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,什么也没说,直接朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的'脚印,我什么都没说,继续道歉,要是平常我早就回敬他了,可是不知道是什么力量抑制住了我内心的气愤。
有一次考试的时候,那个同学的笔坏了,我想:太好了,他的笔坏了,考不了试了,这就是他的报应。我在一旁幸灾乐祸的笑着,但是他也是我的同学呀,我要学会宽容,再说了上次是我不小心碰到他的,还是借给他一支笔吧。我把笔递给他,说:“同学,你先用我的吧,马上考试了。”他不好意思的接过笔,对我说了声谢谢。考完试,我正要回教室,他叫住了我说:“对不起,谢谢你的宽容,谢谢你帮助我。”当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。
学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,宽容也是这样练成的。
宽容的作文 篇4
宽容别人,就是善待自己宽容如水。通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。
试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。宽容似火。因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的.某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。那天星期一,正好有体育课,老师说让我们玩一会儿,我便玩儿了起来。
那时,我和几个男生正在比跑步,突然一个身影窜了出来,我没有想太多,就不顾一切向前冲。说时迟,那时快,我不偏不倚地撞在了他身上,我定睛一看,原来我撞到了一位老师,然后我想:哎呀,撞到老师了,惨了,这下玩完了。后来那位老师看到我神色紧张时,他笑着说:“没事,没事”。等老师走了我又去玩去了从那回起我就明白了巴斯克里说过这样一句话:宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。