六年级年的作文

六年级年的作文(荐)

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　据说这家医院最近在闹鬼。小薇坐在病床上，看着听着走廊上的人们煞有其事地谈论着。

　　小薇不信这一套。她在这里住了两星期，没有发现任何异常。她也不信她父母的话，如果真只是小病，为什么这么久他们都不来看看她？连护士也像是把她忘了一样，对她视若无睹。

　　小薇望着窗外发呆，从这里可以看到医院的大门。每天那儿人潮来往，像一大群慌不择路的蚂蚁昏头昏脑地来回奔走，然而那多人里却找不到她朝思暮想着的两个人。今天，吸引她的却不是窗外的风景，靠窗的病床上，不知何时来了个从来未见过的女孩。

　　苍白又过分瘦削的脸，一双澄澈的眼睛下缀着乌黑的眼袋，那女孩也茫然地望向窗外。

　　你知道这家医院有闹鬼的传闻吗？鬼使神差地开口，小薇听到自己清晰又隐约颤抖的声音。

　　那女孩似乎被突如其来的声音吓了一跳，猛地回头，眼睛里流露出惊恐不安。小薇有点纳闷她激烈的反应，但仍然微笑着同她攀谈。聊了一会儿，女孩渐渐放松下来，话也多了不少，一时气氛变得融洽起来。

　　我叫艾莲。女孩有点僵硬地扯出笑容，很不习惯地垂下头。小薇仿佛毫无察觉她的紧张，跟她讲在自己学校里的趣事。平时步履匆匆的护士停下脚步，用疑惑且怪异的眼神望向小薇。而小薇也在心底暗自肯定了自己的猜想，虽然令人难以置信，但艾莲她，可能不是人

　　时间一天天过去。小薇并未揭发艾莲的身份，相反，她乐于获得一个别人看不见的幽灵朋友。也许她并不想被我当成怪物才装作普通人吧，小薇这样想，而且配合她隐瞒了这个秘密。望着艾莲洋溢着快乐的笑脸，她也觉得心底柔软的某处发出了一声轻叹，有点开心又模模糊糊地疼痛。

　　她很喜欢艾莲这个朋友，本来因孤独而被凝固的时光像被解冻的溪流歌唱着流去，转瞬汇入过去的海洋。半个月了，谁也没有来看她。

　　看着不像往日般滔滔不绝，而沉默失落的她，艾莲有些手足无措。无论是安慰，是鼓励，还是刻意的出洋相，都不能让小薇黯淡的双眼重现光彩。最终，艾莲轻轻地告诉她：我有办法让你见到他们。可眼神无比哀伤。

　　艾莲带着小薇跑出医院，坐在公园的僻静角落。小薇的心里很乱，作为幽灵的艾莲，也许真的有办法帮忙，但她那么悲伤的表情让她心情沉重，难道艾莲会因此受到伤害或者灰飞烟灭？小薇不知道该怎么办，她不愿放弃父母和好朋友中的任何一方。

　　不久，耳边响起了杂乱的脚步声。一对神色憔悴的夫妇出现在小薇眼前，他们的'确是她的父母。可是，为什么短短时间未见，他们就苍老了这么多？藏不住的白发和皱纹刺得小薇的眼睛生疼。

　　女人哭着抱住小薇，男人也走近她，都一脸遮不住的哀痛。一时间，悲伤和压抑如潮水般淹没了小薇，让她难以呼吸。

　　一直安静旁观的艾莲也红了眼睛，哽咽着告诉她：对不起，我一直没跟你说其实我从小能看见别人看不见的东西。

　　小薇恍然想起了一切。

　　原来是这样啊。原来自己才是幽灵。一月前的重病早已夺去了自己的生命。

　　回抱住自己的父母，小薇微笑着，眼泪却止不住流淌，现在自己真的该走了，泪眼朦胧中她看了艾莲一眼。

　　谢谢你谢谢你的谎言。还有，再见了。

六年级年的作文 篇2

　　时间老人真不客气，转眼应经到了六年级的第二学期，这些日子，我们有欢笑，也有苦闷。在大家不开心的时候，又互相解闷，安慰，我们感情越来越深了……

　　第一学期期中考试时，虽然总的成绩还可以，但是我的英语考试成绩不怎么理想，所以整天愁眉苦脸，那时，我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天，她们说要为我补课!帮我把英语成绩提高，和我一起补课的还有小强，由荃儿为我们补课，时间是在每天放学以后。

　　因为那时候是日短夜长，很快天就黑了，而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校，在学校里也必须马上完成家作，当初，我觉得很累，差一点就要放弃了，但是我还是坚持了下来，我知道，朋友是在帮助我，我怎么可以让她们失望呢?于是，我咬咬牙，继续补课。

　　我们三个好朋友当中，可能小强成绩较差了一点，所以，我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地，我们的成绩略微有些上升了。

　　但是，事情并没有我们想象的那么顺利。那时候是晚秋，快要进入冬天了，天气自然是比较冷，而我们回家又晚，爸爸妈妈自然担心。有一天，我们看见荃儿似乎有些伤心，在座位上低着头，我们立马跑过去，问她怎么了?可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我们心里明白，一定有什么大事，否则荃儿不会这样的，因为，在我们大家眼里，她是一个开朗的.女孩子。

　　过了几天，荃儿突然要找我和小强“聊聊”，直到聊完，我们才晓得是怎么一回事。原来，荃儿因为帮助我们回家晚了，她爸爸妈妈生气了，不让她帮助我们，但她不愿意，又不敢不听爸爸妈妈的话，所以心情很不爽。

　　我们听了，觉得很对不起荃儿，我对他说：“爸爸妈妈很重要，生你养你很辛苦，这回你听他们的吧!我和小强没事的!荃儿听了我的话似乎更加伤心了。我也不知道去如何安慰她了。

　　第二天，荃儿又开心起来了，原来，她把昨天我说的话告诉了她父母，她父母听了，觉得自己女儿交了一个好朋友，又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。

　　好朋友是要在有困难时互相帮助的，这样才算真正的好朋友。

六年级年的作文 篇3

　　我看过许许多多的体育比赛，内容也丰富多彩，什么排球赛、网球赛、撑杆跳……三天三夜也说不完，但春季运动会上的一场扣人心弦的比赛至今让我记忆犹新。 那是八百米长跑决赛，只听“啪”的一声枪响，全场为之一震，运动员们像离弦的箭一般窜了出去，伴随的是场上此起彼伏的助威声，像连绵不断的浪涛在翻腾，我的心也随着喊声高高的悬了起来。首当其冲的是5101号，只见他大步流星的向前跑，不出5分钟距离就拉开了很远，正在我们兴奋的时候，第3赛道上的一名运动员想超过他，5101号更有力的跑了起来，缩短的距离又一点点的拉开了，这时助威声呐喊声交织成一片，连场外松树挥舞着手臂好像也在助威，跃跃欲试。

　　再瞧那5101号，昂首挺胸，摆臂也很有节奏，步伐也很有弹性，不急不燥，胸有成竹。虽然后面的运动员们都气喘如牛，汗流浃背，但还是穷追不舍，落后的运动员们都急红了眼，恨不得生出一对轻盈的双翅，但5101号还是足下生风般的'飞跑，脸上没有一丝疲倦，时间不知不觉的流逝，只剩下最后半圈了，场上沸腾了，顿时爆发出排山倒海般的加油声，一个个运动员使出了吃奶的劲开始加速，只剩下最后50米了记分员握紧了秒表，因为在这五十米的决逐中第一名就要产生。运动员们像见了红布的牛一样追赶5101号，5101号见势不妙疯了一般的向前跑，这时第四赛道上的一位运动员猛然加速，马上要和5101号并驾齐驱了，这第一的桂冠谁能摘得？我的心像调皮的孩子一样，跑到了嗓子里，终于离终点还有两步之遥了，场上爆炸了，有的站在凳子上，有的挥舞着帽子，有的一跳老高，这激动人心的一刻终于来临，只见5101号奋起一跃，到达了终点。

　　这次激动人心的比赛，让我难以忘怀。

　　简评： 对5101运动员的描写非常细腻，使读者有身临其境之感。

六年级年的作文 篇4

　　感动我的一件事打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事……记得在三年级时，我有一个坏毛病——边写作业边看课外书。妈妈劝过我好多次，可我就像上了瘾似的，怎么也改不掉这个坏习惯。这天晚上，我正写作业，不一会儿，我的“书瘾”又犯了。看书的欲望越来越强烈。我心里痒痒得就像千百只小虫在爬、在咬。我脑海里的两个小人在激烈地争吵：“看书！看书！五彩缤纷的书多好看呀！反正看一会儿也没关系！”另一个理直气壮地反驳：“不能看！现在应该写作业！你没有自律性吗？”“看！”“不看！”“看！”……终于，看书的欲望占了上风。我悄悄地翻开一本书。精彩的故事，曲折的情节，经典的对白……我看得如痴如醉，忘记了作业，更忘记了时间。突然，“嘭”的一声，门被打开，妈妈青着脸走进来，一言不发。只听“哗！哗！”几声，破碎的书页如蝴蝶般上下飞舞。我伤心地哭了。半夜里，我突然听到了“嚓！嚓！”的.奇怪声音。我轻轻走出房间，寒冷的空气让我打了个哆嗦。

　　我把妈妈房间的门推开一条缝。哦，妈妈坐在桌前，正在用胶带补着那本被撕破的书。她不顾白天的疲惫，还在一页一页地补着四分五裂的书页。这有多么费劲！桌上还有一张便条，我依晰看到了前五个字“女儿，对不起……”我再也控制不住自己，眼泪夺眶而出。妈妈撕书的声音和撕胶带的声音一直回荡在我的耳畔，灯下那个身影一直清晰地留在我的脑海。“嚓！嚓……”母爱是多样的，有似水的温柔，有细微的关怀，有慈爱的笑容，有宽容的心胸……世上的母亲有千千万万，每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈，用她严厉而慈祥的爱，为我撑起一片温暖的天空。