种蒜苗作文

种蒜苗作文(荐)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的种蒜苗作文，希望能够帮助到大家。

种蒜苗作文1

　　我一回到家就找来没有长出芽的大蒜，立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗，我找来一个小花盆，在里面倒了点水，种了上去，这个时候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜马上能长出细小的芽。

　　第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的`大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。

　　第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。

　　过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。

　　种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！

种蒜苗作文2

　　今天我做了一个小实验。是看蒜苗生长的过程的实验。

　　我先让妈妈去买几颗蒜，当妈妈在买蒜的时候，我先准备一个瓶子，再让那个瓶子装满土。之后再浇浇水。浇水完以后，正好妈妈回来了。之后我把妈妈买回来的蒜种到那个装满土的盒子里。之后又浇浇水。施施肥，就好了。第一天蒜苗还长得很短。碰起来像刚出生的小鸟的嘴巴一样。第三天。蒜苗又长高了，但是摸起来还是很柔软的。但是我每天都听到蒜苗刷刷努力向上生长。第五天。蒜苗已经很长的但是拔还是拔了断。这已经是第十天了，蒜苗已经长的'很高很高了，就算拔也拔不断。这已经是第15天了蒜苗已经长的很高很高了。快到我膝盖那里了。之后我又给它浇浇水施施肥。蒜苗似乎又长高了。已经快到我大腿那。这已经是第二周了。妈妈说再不吃蒜苗蒜苗就老了不好吃了。之后我把蒜苗剪了，让妈妈做蒜苗。妈妈把蒜苗做好了，果然很香。

　　其时我还留了一小段蒜苗，让它继续生长下去，每天浇浇水施施肥，我们就有吃不完的蒜苗了。

种蒜苗作文3

　　之前，老师要求我们观察一种植物，我想来想去，决定种蒜苗。

　　首先，我先轻轻的剥开大蒜厚厚的大衣，一层，两层，三层。三层之后我看见了小蒜瓣，小蒜瓣白白胖胖的就像一颗颗小奶糖，光溜溜地躺在我给他准备的家中，我给努力成长的蒜瓣们起名叫奶糖兄弟。接着，我又给它们倒了点水，让它们开始了泡澡。

　　一天，我发现大蒜长出了嫩黄色的小芽，尖尖的，像弯弯的镰刀一样，它的尾巴上也长出了白白的须，像老爷爷的白胡子一样，于是我为它又加了点水，让它们能更快的成长。

　　过了几天，我看见小蒜芽变成了嫩绿色，而且长高了变得茁壮了，他们一个个好像在互相竞争着，看谁可以长的更高。看着它们，我的心里可高兴了，希望他们快快长大，健康成长。

　　渐渐地，我的小蒜芽已经变成了翠绿色了，长成了小蒜苗，小蒜苗一个个站的.笔直，像一个个忠诚的战士，好像在和我说：小主人，我过几天就长大啦，记得来看我呀，我一定不会辜负你对我的期望的！

　　看吧，这就是我的小蒜苗，它是多么的自信和有生命力呀，你也快来种一株试试吧！

种蒜苗作文4

　　两周前，老师给我们布置了一个特殊的任务——种蒜苗。

　　（一）栽种

　　我高高兴兴的和妈妈一起种蒜苗。我们先拿了一个白色圆形的花盆，把肥沃的土装了进去，蒜苗种子有尖的朝上埋在土里，撒上一层薄薄的细沙，最后轻轻地洒上水。看上去只有黑黑的土，于是，我安静的等待着它发芽。心想：“小蒜苗，小蒜苗，快快发芽吧！”

　　（二）发芽

　　过了几天，我来到阳台上，看见小小蒜头种子的顶部冒出了一个米粒般大小的蒜尖，露出了嫩绿色的顶端，我心想：“它明天会长多高呢？”

　　（三）生长

　　今天是种蒜苗的第十五天了，我高兴的来到窗前，发现米粒般大小的蒜尖，现在已经变成了又高又细的蒜苗，像一根旗杆笔直的竖立着。我闻了闻这株小蒜苗，一阵淡淡的清香飘进鼻子里。风中的蒜苗摇摆着身子，似乎在向我挥手。此刻我想：“明天你会长成什么样呢？好期待呀！”

　　等着等着，就到了第二天，惊奇的发现又有一颗种子发芽了，长得可健壮了！先前的那一棵又长出了第二片叶子，露出了一点小尖尖，藏在第一片叶子的.怀抱里，像一个害羞的小姑娘。我想：“希望所有的蒜苗都快快长大！”

　　（四）入菜

　　蒜苗你追我赶的长好了。我小心翼翼从每颗蒜苗叶子中间掐了一节又一节，有一小撮那么多，帮妈妈洗干净，不一会，妈妈端着一盘蒜茸蛋炒饭出来，顿时房间里香味横溢。啊！闻着好香！吃着格外香甜！

　　吃着自己种出来的菜，真有一种小小的成就感呢！

种蒜苗作文5

　　前几个月我在家里窗台上种了一些蒜苗。有的用土培，有的用水培。

　　刚放进去，它们调皮地就是不好好站，土培的歪七八扭，水培的纷纷栽起了跟头。过了些日子，我每天都会来看它们，还经常为他们浇水。我发现，水培蒜苗已经慢慢探出了脑袋，而土培的蒜苗却纹丝不动。又过了几天，水培的蒜苗足足长了五厘米高了，土培的.蒜苗才长了两厘米左右，我有些着急，“土培的那位，不要落后呀！”可这样又有什么用呢？

　　但过了几个星期，当我再次“看望”它们时，我惊讶地发现土培蒜苗早已远远超过对手，这……家伙……居……居然长这么快！我很好奇，便打算明天去问问外公。

　　第二天，外公笑着告诉我：“水培蒜苗开始长得快是因为水里养分很足，而后来落后是因为养分被吸收完了，所以就长不高了。而土培蒜苗却结结实实长高是因为土中养分比水中的养分高且多，可以持续充足地为蒜苗提供养分。”

　　原来是这样，土培蒜苗呀土培蒜苗，你可真是“默默无闻”，不鸣则已，一鸣惊人啊！

种蒜苗作文6

　　周五那天老师让回家种蒜苗并写一篇周记，我心里暗暗高兴，又可以做实验了。放学回到家，我第一件事就是把一个蒜瓣扔到了水里，奶奶看见了问我：“你要看什么呀！”我说：“种蒜苗。”奶奶笑着说我做的不对。奶奶说：“种蒜苗先要把蒜瓣扒皮，再放水里。”我看见扒了皮的小蒜瓣就像个玉，小蒜瓣在水里不老实一碰就倒了，奶奶说：“用牙签把它们连在一起吧。”我不忍心，一个个蒜瓣白白胖胖的……

　　周六那天，我早上一下从被里爬起来，发现小蒜苗已经长出了小芽，我兴奋极了。我马上把爸爸叫过来，爸爸也很高兴。爸爸让我再观察一会儿。突然，我看见白白胖胖的蒜瓣下长出了小小的根，好像在喝水一样。我又发现有的小蒜苗已经有一厘米高了，奶奶说的`没错，扒了皮的蒜瓣长的真快。

　　周日那天，我看见小蒜苗长的已经有二三厘米高了，根长的也很长了，我把小蒜苗放在桌子上，我看见一个小蒜苗只有一小点点头，我问爸爸：“爸爸小蒜苗还能长高吗？”爸爸说：“能长高，不用担心。”我一下松了口气。

　　种蒜苗太好玩了。

种蒜苗作文7

　　上星期天，我与爷爷一起“种蒜苗”。

　　我们找来两个小塑料盒，刷洗干净，放着备用。我们又开始剥蒜，把蒜皮剥得干干净净。然后找了竹签，把蒜瓣一个个地串起来，一排排地并列放在盒里。按照爷爷的吩咐，一个盒子贴上“甲”，另一个盒子贴上“乙”。甲盒蒙上白色透明的扎有小孔的'塑料袋，白天放在凉台上晒太阳。乙盒不蒙塑料袋，放在室内，不晒太阳。

　　我天天都在观察。发现甲盒绿得早，发芽快；乙盒绿得晚，发芽慢。我观察甲盒两天后长出了豆粒似的小芽，四天后小芽慢慢地舒展开了，变了小叶子，微风一吹，显得那么娇嫩。一个星期过去了。甲盒的蒜苗绿油油的，已有5厘米高。而乙盒呢，才刚刚发芽。

　　这是为什么呢？在爷爷的提示下，我发现了其中的奥秘：甲盒蒙上塑料袋，在太阳光下，集热、散热慢、温度高，蒜苗发芽早，生长快。扎上小孔是为了透气，利于蒜苗呼吸。相反，乙盒温度低、发芽晚、长得慢。

　　看来，干啥都有学问哩！这就是“温室效应”。大棚菜，不就是这个道理吗？

种蒜苗作文8

　　吃午饭后，我看见篮子里有几个蒜，忽然有一个大胆的想法出现在我脑海里，那就是种蒜。我急忙跑到妈妈身旁说：“妈妈，我想种蒜苗！”妈妈微笑点点头说：“可以啊！”听了妈妈的话，我高兴地跳了起来，然后拿上工具便干了起来。

　　我选了两个白白胖胖的“小宝宝”。我先往干燥的泥土上浇了点水，用小铲子在地上挖几个小坑，然后把蒜苗宝宝放进去，最后把土掩上。我还在土地上插了根稻草，这根稻草就像位小卫兵，保护着这些“蒜苗宝宝”。

　　过了一天后，我去看望我可爱的“小宝宝”，可是没有什么动静。我决定过几天再来看看，几天过后，我去给它们浇水时，我发现蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿。我拿手去摸那小芽儿，感觉它们就像小鸡刚从鸡蛋壳里伸出来的小嘴巴，软乎乎的'。

　　到了第二天，我去看望它们，两个“小宝宝”已经长成二三立马了，绿绿的苗像小草一样，跟着风轻轻的摇动。我给它们铲了铲土，浇了浇水。给它们鼓励，希望它们能快点长大！

　　真是一次有趣的动手经历。

种蒜苗作文9

　　上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业，观察一个东西，观察什么呢？蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程，可是家里并没有绿豆呀，怎么办呢？到最后，我选择了种蒜。我拿了一个脸盆，把土放到了里面，然后再放一点水。这时的土很松软，像稀饭一样，我再挖一个坑，把蒜瓣放进坑里，再把土盖上。对了，蒜瓣的头要露出来，这样就正好了。

　　过了两天，我再去看我的大蒜时，发现原本只露出一点头的'蒜苗长高了，像一个个小战士防守挺胸的站着，他们长得真快呀！我一边唱着歌，一边给我的蒜苗浇水，一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了，不然我的蒜苗就完了。

　　又过了一天，我注意到我的蒜苗已经长出叶子了，似乎长高了，变得更绿了，我真高兴呀！

　　又过了一个星期，真是不看不知道，一看吓一跳呀！蒜苗不仅长得有筷子那么高了，叶子分开了，变长了，而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦，还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。

种蒜苗作文10

　　今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。

　　我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，“小芽出来了！”只见一棵棵嫩嫩的芽，破土而出。那芽左瞧瞧，右看看，好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服，露出一个个尖尖的小嘴儿，真是太可爱了！有的小芽还藏在土里，如果你不仔细观察，还真不会发现它们呢！

　　一周后，我去给蒜苗浇水，当我看见蒜苗的.时候，一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了！有的才长到三四厘米高，蒜苗为什么长得长短不齐？我仔细一观察，发现朝着阳光的蒜苗长得又高又壮；背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢？我冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个法子：把花盆转了180，让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后，果然，所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样，我天天转花盆，满盆的蒜苗长得很整齐，翠绿翠绿的。

　　别人见了，都啧啧称奇：“这蒜苗怎么种的，怎么长得这样整齐？”听了大家的称赞，我心里美滋滋的。

种蒜苗作文11

　　星期六，我和妈妈在家一起种蒜苗。

　　我和妈妈先把大蒜的外皮剥开，露出白白胖胖的蒜瓣，可爱极了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出来，放在一个空盘子里，再铺上一点点棉花，妈妈说：“这样蒜苗不容易倒。”最后又往盘子里倒上水，我感到很纳闷，这样就能长出蒜苗来吗？

　　第二天，我起床后的'第一件事就跑过去看，结果蒜瓣一点反应也没有，妈妈说：“别着急，过几天就会发芽了。”接着，妈妈让我把它搬到窗台上。第三天。。。。。第四天，我过去仔细一看，蒜的顶上，发了一点点浅绿色的小芽，象是小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，根部也长出了白色的短短的小须子。大约过了半个月，根部的须子越来越多，蒜苗也长得有十几厘米高了，白玉般的茎，绿绿的叶子，很招人喜欢，远看，就像一盆水仙。

　　一天中午，妈妈说：“让我们品尝一下你的劳动果实吧！”边说边把我的蒜苗给剪了下来，我很舍不得，妈妈说：“没关系，剪了还能长。要是不剪的话，蒜苗会倒下来的。”午饭的面条里，有了香喷喷的蒜苗，味道好极了。

种蒜苗作文12

　　刚刚把蒜苗种到土里三天，它还没有发芽，我感到心灰意冷。我心里想：妈妈说蒜苗的芽很快就可以长出来，难道我种失败了？我问妈妈：“这都过去三天了，蒜苗怎么还没长出来呢？”妈妈说：“万物生长都需要时间，耐心等等吧。”

　　第四天放学后，我和往常一样，回到家就跑到阳台上，当我看到蒜苗发芽了，兴奋极了，它们冒出了嫩黄色的小芽，调皮地探出了脑袋，有的已经长到了2厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是：我用手轻轻的触摸着那已经探出头的嫩芽，如同坚硬的笔尖在刺着我的.手心，使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪它们能轻而易举地破土而出，又长出根须扎根土里。真是“士别三日当刮目相看”呀！

　　“妈妈，我很不解。”妈妈问：“是什么不解，让你如此烦恼呢？”我说：“这些蒜苗长得太快，我想知道这是什么原理？”妈妈说：“因为蒜得到阳光、水和氧气，发生了光合作用，所以生长的快。”我又查了查《十万个为什么》，原来是这样的：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放出氧气的过程，能够促进植物的生长。

　　是啊，我们从小学好文化，就是光合作用，它能使我们茁壮成长、全面发展，将来更好的报效祖国。就像蒜苗报效它的母亲“蒜”。

种蒜苗作文13

　　有一天，老师在班级群里发了一条通知，上面写着“同学们，让我们一起种蒜苗吧！”我立刻行动起来，飞奔到厨房。

　　我从橱柜里拿出一头蒜，就兴致勃勃的开始剥蒜，也忘记问爸爸妈妈这个是新蒜还是老蒜了。如果是老蒜，它很快就会发芽，因为它肚子里早已孕育好小蒜了；如果是新蒜那就惨了，因为它还是个宝宝，长大还需要一个漫长的过程，这些都是后来爸爸告诉我的。但我拿的蒜恰恰相反，选了一头新蒜，由于蒜皮不好剥，我就拿起了切水果的刀，手起刀落地往蒜的根儿部一切，皮儿好剥多了，于是每一个蒜，我都用了相同方法。接着把蒜的后面插进牙签，怕碰到中心部位影响发芽，我小心翼翼地将蒜瓣儿串成一串、两串、三串，白白胖胖的，好可爱！然后把子它们放到一个盘子里，倒进些许水，放到窗台上。

　　每天我都为它们浇水，期待它们早日发芽，几天过去了也没有变化，到第四天的时候发现蒜瓣开始变颜色了，有一点点儿紫色，但是还是没有发芽。又过了几天，看到同学们的蒜苗都长了出来，我心急如焚的'捧起我的蒜宝宝，除了颜色更紫了，长出一点点须子外，没有一点儿发芽的迹象，这是怎么了，难道是我照顾的不好吗？我百思不得其解，这时候爸爸把我叫过去，跟我一起分析原因，这我才明白，一是老蒜和新蒜的区别，二是我大刀阔斧地切根儿的问题。十天后我的小蒜苗终于长出了绿芽，我开心地跳了起来。

　　通过这次蒜苗的培育，让我明天一个道理，做任何事情都不是那容易的，都需要静下心来做，不能急于求成。

种蒜苗作文14

　　《种蒜苗》种蒜苗 两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察日记。 那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。 过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的'须根，立在盘子里。 第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。 今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

种蒜苗作文15

　　大家都种过蒜苗吗？白白的蒜，绿绿的苗，在我精心的照顾下，蒜苗长大了，下面我就和你们说说种蒜苗的过程吧！

　　第一天，我要开始种蒜苗了。白白的蒜宝宝十分可爱，我把它们挤在一个杯子里，先在杯底放上一团棉花，然后小心翼翼地倒上一点水，想象成这样一个场景：一个个大蒜就像一个个亮亮的小星星，而杯子就是那一望无际的夜空，我小小的心充满了期待，又夹杂着一丝的紧张，我从来都没有种过蒜苗会不会死了呢？

　　第二天，我一早就起床了，立马换上衣服就以风的速度跑过去，看蒜苗呀！蒜苗怎么带上了绿帽子了！下面还长出了短短的须根，就好像一群美丽的小姑娘穿上了白白的纱裙，站也站不稳，就好像在翩翩起舞似的，我的心中充满了快乐。

　　第三天，蒜苗在一夜之间长长了好几厘米呐！我高兴极了，我立马把妈妈拉过来看我种的蒜苗，妈妈赞叹着，才三天就长这么高了！现在的蒜苗已经不算是少年而是一名有成就的大人了。

　　第四天，蒜苗已经长得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的顶端像戴上了紫帽子而且皱巴巴的，活像一个年过八旬满脸皱纹的`老爷爷，蒜苗好像发生了一场大格斗，都分散开了十分漂亮，晚上我迫不及待的让妈妈给我做了美味可口的蒜苗炒鸡蛋，真是太高兴了！

　　经过这次的种蒜苗的经历，我既高兴又兴奋。有机会我还会再尝试的！