张飞穿针作文

张飞穿针作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的张飞穿针作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

张飞穿针作文1

　　我知道中国的四大名著分别是：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》。我知道《西游记》里有孙悟空，我还知道《三国演义》里有张飞。张飞眼睛很大，而针的孔很小，有句歇后语是：张飞穿针，粗中有细。今天的作文课上就要玩一个张飞穿针的游戏，我猜想这游戏一定非常有趣，我真是迫不及待。

　　游戏规则是这样的'：分组来穿线，一个人拿针，另一个人拿线，拿线的人是张飞。两个人相互帮助。配合用时最短的那组获得胜利。

　　游戏开始了，第一组老师叫了刘宇和鲁铭。鲁铭拿针而刘宇拿线，所以刘宇就是张飞。开始了刘宇没有着急，反而很乐观。刘宇快穿进去了，加油！加油！穿进了。第一组用时是10秒零3。

　　第二组老师叫了我和高雅男。我选择了拿针，因为我怕拖她后腿。高雅男拿了线，当时我心想她真勇敢啊！开始了，我很紧张，胳膊开始发抖，我用另一个手攥着，不抖了。可是我看高雅男也很紧张，但她还是聚精会神，其他同学全部全神贯注的盯着我俩的手。都说女生会赢，因为女生穿针都有耐心，可过了24秒我们才穿上这条细细的白线。回到座位后感觉后悔不已。

　　我的心里很难过，因为我既没有勇气拿线，也没有胜利。

　　张飞是一个很粗心的人，今天的作文课让我明白一个再粗心的人也会有不粗心的时候，再聪明过人的人也会有出错的时候，只要用心，再困难的事都会成功！

张飞穿针作文2

　　今天，我们补课班老师拿来了一大堆的针和线，我们都很奇怪，老师到底要干什么呢？

　　老师好像看到了我们脸上的疑惑，就对我们说：“今天，我让你们来穿针引线，玩一个叫”张飞穿针“的游戏。”老师这么一说，我们脸上的疑惑才消失了一点，但还是不明白具体意思。

　　老师一声令下，游戏就开始了。两个人相对地站着，中间隔开1米。两个人中一个人拿着针，一个人拿着线。两个人同时弯起腰，把拿着的针和线的手靠在一起，拿线的人对准针的针眼，用线一穿，线就穿进去了。而且他们只用了9秒钟的时间，可真是神速啊！

　　第二组上场了，她们开始也和第一组一样，向后靠着手，但技术却没有第一组好，拿线的同学努力的对追那个蚂蚁大小的针眼，可是无论怎么样都穿不进去。终于，在那名同学多次的'失败后，把针穿进针眼里。另外一名同学以为已经穿进去，就把手放开，于是针掉了下去线也离开了针眼，她们立刻拿起针，在把线穿进去。线终于在她们的努力下穿进去。但是她们用了很长的时间，用了2分钟左右的时间，和第一组比起来简直是天差地别。

　　第二组比完后，就该我上场了。我和另外一名同学分别站在左边和右边，我拿着线，他拿着针。我对准他手中拿着的针眼，一穿，可惜没穿中。不过我没有泄气，而是努力尝试，在失败十多次后，我终于穿进去。

　　这次比赛，让我知道了：只要相信自己，什么事请都可以成功。

张飞穿针作文3

　　在古代，穿针引线就是女人的必修课，现在，我们早已远离了这个古老的工艺。可是今天，老师却拿来了一大堆针和线，她要干什么呢？

　　“今天，我让你们来穿针引线，玩个‘张飞穿针’的游戏”。老师发话道。我们分成了三组，靠墙而立。老师分给我们每组针和线，一声令下，游戏便开始了。卞文竹拿针，我拿线，一点点儿向针眼“进攻”。“我们好了！”“我们也好了！”听着耳边的'声音，我更加焦急了，连忙与卞文竹换了分工，不一会儿，她便把线穿了进去，“我们好了。”因为我们是最后的，所以我们也只有垂头丧气地说。

　　不一会儿，第二轮开始了。我用右手紧紧抓住了针，另一只手紧握住右手，提防自己手会颤动，而卞文竹呢？只见她的大眼睛瞪着针孔，一只手拿着线，另一只手则紧握住那只拿线的手，神情异常庄重．“开始，”卞文竹慢慢地把线靠近了针孔，唉，偏了，“我们好了！”吴静娴和杨禹轩兴奋的说道。我心里一紧，手不禁抖了一下，那根线竟阴差阳错地进去了，天助我也！“好了！”我们欣喜若狂地喊道。

　　到了最后，由老师拿着针，让我们来穿。看着同学们个个施展出本领，我却不敢上去，为啥？怕丢脸呗！但是，经不住老师的鼓励，便已上去了。“开始，”我用手抓住线，可是，手一直抖个不停，我急中生智，用小拇指顶住老师的手，一用力，线便穿了过去。“15秒95分！”虽然分数不高，但我战胜了自己。

　　我懂得了：只有合作，才会成功。相信自己，我能行！