机会的作文

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关于机会的作文(合集15篇)   在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于机会的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。关于机……

关于机会的作文(合集15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于机会的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于机会的作文1

  对于人生我们会有两种认识:悲观消极和乐观积极。而丰富的人生就是取决于乐观态度。我读了这样一篇文章:有一个美国青年在冬季征兵时被选中加入海军陆战队。听到这个消息后青年整天忧心忡忡。青年在剑桥大学当教授的祖父听到这个消息后就给青年打了电话开解他说:“孩子,你并不需要害怕,到了海军陆战队你有两个机会:一是留在内勤部,二是分配到外勤部。”年轻人问:“如果分配到外勤部呢?”爷爷说:“这也没关系,你有可能留在美国本土,或者被分配到国外。”年轻人问:“如果被分配到国外呢?”爷爷回答:“你有可能被分配到和善的国家或者是战争的国家,所以你也没有需要那么担惊受怕。”年轻人问:“……”爷爷回答:“……”最终他们的对话是——年轻人问:“要是在战争中不幸牺牲了呢?”爷爷回答:“那么你还有两个选择,你可能会在冲锋陷阵中牺牲,可能会在躲藏中死亡,当然你会选择前者成为国家的英雄,那么你还有什么好担心的呢?”

  还有一个故事是有人问一个哲学家积极者和消极者的区别在哪?哲学家回答:“如果是一个积极的人看到自己还剩半瓶酒就会说:‘噢,真幸运,还有半瓶酒!’如果是悲观的人会说:‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’。”这就是积极的.人和消极的人的区别。

  其实我们每个人都有权利选择自己的人生:是丰富的还是平淡的。而这是取决于积极与消极。如果有一个好机会,一个坏机会。积极的人只会看到好机会那么他的人生永远都是丰富多彩的。消极的人只会看到坏机会,他的人生将会永远在黑暗当中,整天忧心忡忡!关键看怎么分析。文中的剑桥大学的教授就可以说是一个积极的人只看到了好机会。因此可以说他的人生会是丰富的。所以让我们做迎接“好机会”的人吧!

关于机会的作文2

  在网上查看资料的时候,无意中看到了一个写作达人发的招募书,是一个平台开的免费课,让有兴趣的同学可以参与。犹豫了片刻,我还是加入了,想先看看是怎么样的一个模式。

  本来这样的免费课程,并不应该太过于犹豫的,但是见过了很多的以免费为诱誀之后都是收费的模式,所以大多数人都会带着戒备的心理。不过看到是那个熟悉的平台为基底也就有了一定的信任感,觉得可以试听一听,如果不是很喜欢,也不强求。

  另外一点其实是自己的原因,毕竟像这类的课程,很多时候,老师是教了干货,但是同学们自己不一定能够认真坚持听下来。

  果然一进群看到课程,有点小惊讶,原以为就是几天的进度,居然是连续培训近一个月,在这个期间是要有一定的作业完成量,然后作业优秀的同学,会得到一些小奖励。想到很久之前也是兴致勃勃地加入类似的培训,结果还是以自己不够认真的结果结束了那次课程,同样是花了那么多的时间上课,可是课后并不能很好的消化,于是同学当中就出现了参差不齐的学习效果。

  说到底,真的是那一句:机会是留给有准备的`人的。在我们感慨别人的机遇如何好的时候,不妨认真地看看自己身边擦肩而过的机会,有时候真的只是自己懂不懂得抓住,有没有能力去把握住。

关于机会的作文3

  她叫什么名字我现在早已忘却,就连她姓什么也忘却了,只是记得她好像是不胖不瘦,然后是长的有点高吧,最后就是她的学习成绩不好,长的也不是太引人注目,因此在班上不是太受欢迎,独自一个人坐在最后一个座位上,好像是被遗忘了似的,再加上她整天是心不在焉,谁也不知道她是在想着什么事。

  大约是在上4年级的生活吧,她辍学了,至于为什么我那时也不怎么了解,只是知道是她父亲不叫她上了,让她回来务农,做些家务什么的。

  时隔6年,直到现在,我每每在上学的路上都会看到她,这时的我心里想着:如果我要是不上了会怎样?因此,在上学路上,每一次看到她,我的都会暗暗激励自己,告诉自己不要步入她的后尘。

  我想,她当时若是拒绝向她的父亲妥协,坚持上学的话就不是现在这样的结局了。如果她当时好好学习的话,是不是她的父亲就不会让她辍学了?真不知道她现在有多么后悔啊,哎。

  同学们,在此,我想说的是:现在,我们的教育事业有了很大的发展。国民经济的发展为孩子们提供了更多的受教育的机会,但我国是发展中国家,在我们这个不发达的大国办教育,普及义务教育很不容易,父母也不容易。为了自己的发展,更为了国家的.富强,社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。

  同学们,我们要树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。

关于机会的作文4

  人人都有偶然机会,当然我也不例外。我朋友给我介绍一个66,让我爱上写作文就因为写作文,一次偶然机会发生了。

  一天,我在写作文,第一次不知按错了什么键,一下清空,但我不气馁,继续打,在中途,我想不起,我绞劲脑汁也不行,那么经典的语句就一闪即逝,令我特别生气。怪我啊!为什么就这么不小心呢?过去了就让他过去吧,又要重打,哼!我边打边生气,我还记得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要与我做对,打到了只剩最后己个字了,嚓……哎!停电了,我一忍再忍,可是,这一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,当时我妈妈以为是我玩电脑,我爸爸与我争,我哭,她问我,我回答不出来,因为停电,它刺痛了我的心,弄得我话也说不出来,最后我说出原因,妈妈还是让我继续打,我说:“今天老天他要与我作对啊!”“我来‘应付’他吧!我妈妈十分幽默的说,让我不再气馁,我知道我妈妈是不要让我气馁。我用妈妈给我说的.方法,打点保存一点,这才让我的心情“多云转晴”打完就复制上去,就这样让我高兴打完那篇文章。打完了,我妈妈就对我说:“即使他停电你也保存在文档里面。”就这一次偶然的机会让我学会了这钟方法,也让我想到了很多,如果制一个大型的一个文件,那么突然停电那怎么办呢?我妈妈就说:“所以那些公司制表等大型文件就用这种方法。”

  这次机会,偶然、偶然啊!可就在这嚓的一瞬间,让我了解一项新知识。

关于机会的作文5

  “谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次”这是我在看到《人类的群星闪耀时》茨威格的一句话,初次看到,心中便有所感触。

  就像中、高考,它对于所有的学生而言,就是一个巨大的,摆在眼前的机会,如果能够把握住就是终生的荣耀,如果无法把握,那会你就将失去它,它就像现实会幻想之前的`差距。总是那么的骨感。

  这就好比现在的热播剧《陈情令》中的夷陵老祖魏无羡一样,他曾会过解释的机会,可以洗脱他害死云梦江氏一族的罪名,还他清白,而他却选择了保持沉默,虽然后来他再三解释,但也没有人再相信他。曾经,机会摆在他眼前,但他却没有好好把握,尽管后来再想求得大家的原谅,不还是无济于世了吗?正所谓,错过了就是错过了,失去的也便是失去的。任他再怎样挽留,最后还不是跌落悬崖,尸骨无存了吗?

  可这一切,却在我看见罗兰在《名人传》中的“一团火熄了,另一团火燃起”一句话中改变了我的思考,又重新展开了我的思考。

  中高考虽然重要,机会不可多得,但若是要重头再来,重新学习,也并非不可。

  后来的魏无羡也不也是如此吗?虽掉下悬崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后与蓝湛解开了当年真相。

  所以,机会虽不可多得,但如果不小心错过,也不用气馁,把握住下次机会才是重要关键。

关于机会的作文6

  机会对每个人都是平等的。只是每个人对待机会的态度不同,所以触手可及的机会就溜走了。

  曾经有一个故事:在一个村子里,突然下起了暴雨,引发了洪水。水慢慢淹没了村庄,流向最高的教堂。这时,教会的牧师并没有跑,而是祈求上帝拯救他。当然,上帝不会让他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船给牧师,但牧师不知道这是上帝的拯救,船夫就离开了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父还是坚定自信地告诉救助者,上帝会救他;过了一会儿,上帝派了一架直升机去营救牧师。这时,水已经涨到牧师的胸口,但上帝的父亲仍然坚持原来的说法。上帝救他的时候,按照当时的`水势,结果可想而知。不会游泳的牧师终于飞上了天堂,见到了上帝。看完这个故事,大家可能会觉得这个牧师很可笑!他向上帝祈求帮助,但三次拒绝上帝的帮助。

  我觉得这是牧师没有把握住机会并加以推动的结果。虽然当时神父可能已经被上帝亲自救了,但他并不明白这三次救。其实每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永远是最公正的,你祈祷多少就会得到多少回报。上帝是万能的。他为我们安排,给我们机会,但是我们抓住机会他帮不了我们。我们唯一能做的就是抓住机会。错过机会的时候,请耐心等待!当你抓住了机会,就要好好把握,让它为你服务。

关于机会的作文7

  在生活中,有许多事都要我们把握住机会。瞧!在我身上就有几个关于“机会”的境头。

  镜头一:去年,我被少年宫“逼”去当“欢庆六一”活动的主持人。一开始,我在台上说得结结巴巴,而且语言乏味。但后来,少年宫教阅读与写作的吕老师对我进行了一番辅导,让我越来越有自信心,所以我说得越来越好。结果我得到了少年宫最精美的'奖品。感谢少年宫,给了我锻炼的机会。如果不是少年宫,我根本不会主持。

  镜头二:有一天,英语老师王老师问我们班哪些人想参加“ cctv希望英语之星风采大赛”,只有我举手了,但倪天就是不举手。这举手仅仅代表的是“举手”吗?不!这代表你把握住了机会!

  镜头三:吴老师刚把第16课《最大的麦穗》讲完,我就问倪天:“关于英语风采大赛的事,你不为之而感到可惜吗?”倪天却回答到“我不可惜。我只要把‘华杯赛’搞好就行了。你有精力去应付两个比赛吗?我坚决地回答:“怎么没有?!”倪天却说:“人并不是每个机会都要把握住的。你什么机会都要,难道不怕应付不了,结果什么也办不成吗?”我承认倪天说的也有道理,但我还是为他失去这个机会而可惜。

  以上三个镜头都表示了“要把握住机会”的道理。正是因为我抓住了许多机会,我在四月份参加了三种比赛。经过一次次激烈的角逐,我获得了“华杯赛”一等奖、“ cctv希望英语之星风采大赛”市一等奖、省三等奖、电子琴省二等奖的好成绩。记住,请不要错失良机,机会总是垂青于有准备的人,但更垂青于善于把握机会的人!

关于机会的作文8

  记得看过这样一个故事.

  一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了.他突然绝望了.他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶.抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的'拿起了水壶,把水倒进了抽水机里.不一会从抽水机里面涌出了清泉.当然他最后安全的走出了沙漠.

  机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;军人把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲.

  如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!

关于机会的作文9

  我是一滴水,一滴普通的不能再普通的水。天赐良机,在一次台风形成的过程中,我脱离了大海母亲的怀抱,来到了云婆婆的家中,成为了淡水家族中的一员。

  我很庆幸自己能有这样的机会,要知道,我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在众多海水兄弟中,还要承受百万吨的巨轮的碾压,过着暗

  无天日的日子。变成淡水,可是我们水家族中的荣耀,全球有那么多水,现在市场竞争多激烈啊!我好不容易脱离了大海,来为我们孕育的生命“服务”。

  来云婆婆家中的这几天,我们成天无所事事,在一起嬉戏打闹,玩得不亦乐乎,沿途经过几个缺水的村庄和一天大的'沙漠,云婆婆多次要求我们下去帮助他们。我看见沙漠中一个老奶奶拎着两只破旧的水铜,来到一个深井中,费了九牛二虎之力只拉上来了不够装满桶底的水。我挺想下去帮她的,可是仔细一想,自己有着伟大的志向呢,怎么能为这么点小事拖累我的大志向呢?况且一滴水对她没什么作用的,还是算了吧!我极力劝说自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同,对此也是不理不睬的。

  一日,云婆婆把我们召集起来气喘吁吁地说道:“孩子们,我实在承受不住你们的重量了,是该放你们自己自由的时候了,我这就放你们下去。我欢呼雀跃,因为我即将得到真正的自由。

  机会面前人人平等,我们只有努力学习,亲身实践,用理性的思维去分析,判断人生中所遇到的机会,在人生的旅途中,当我们回眸自己所走的路时,希望是“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

关于机会的作文10

  我盼望,我期待,这世界有“后悔药”的存在。假如再给我一次机会,我会使用这次机会弥补我对它的爱······

  我爱小动物,我爱与动物们呆在一起玩,我更爱猫。虽然它们不会说话,不会表达自己的情感,但是它们能懂你,懂你的心。可是,我们又有谁懂它们的心啊?

  动物是我们人类最好的朋友,但是能意识到这句话的人寥寥无几。现在我已经升初一了,再也没有以前小学那样多空闲的时间陪小动物了。慢慢的,我与我家小猫猫的关系越来越变得冷淡了,没怎么去抱它,抚摸它,照顾它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待着我回去,因为每一次周末去看它的时候它都会站在门口等到我出现就“喵喵”地跑到我面前。可是,初中的学习科目增多了,我越来越没有时间陪伴它了,甚至连续几个星期都没有去看它。偶尔休息的时间我就会想象它会过得怎么样?变成怎么样?

  直到有一天,我想也不敢想象了。妈妈告诉我,猫猫可能被人偷了,连续几天都没有回家。听到这个消息,我的心“咔”的一声,碎了······眼前满满都是我和猫猫的.回忆!

  我很后悔,我真的好后悔,我后悔没有回去看它,我后悔没有陪它聊天玩耍,我后悔没有与它珍惜那时光,我更后悔我没有好好珍惜它······

  曾经,妈妈说,猫是最毒的一种动物。但我并不这样认为,在我心目中猫永远都是一种最善美的动物。假如世界上有“后悔药”的存在,假如再给我一次机会,我要弥补这一份爱······

  那一天,我与猫猫有“缘”;那一天,我与猫猫无“份”,假如再给我一次机会,我要将“有缘无份”变成“有缘有份” ······

关于机会的作文11

  在人的一生之中,有许多机会。

  有的人抓住了机会,最终名流千古,而有的人也一再的错过了机会,成为另一个无名小卒。

  记得达尔文曾经说过正阳的一句话:机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。

  这一句话,看似很简单,却蕴含着人生的哲理。

  是呀,老天爷不会券顾谁,也不会偏爱谁,机会是每个都有的,但是有许多人却不知道机会已经降临到他的身上,等到机会已经悄然而去的时候,他们也只能够后悔、埋怨,但是世界上没有后悔药卖,后悔也只能悔他们没有珍惜机会。

  从古至今,在世界上享有盛誉的.人,都是因为他们自己抓住了机会,即使错过了,也会努力地争取,所以才会成功的。

  记得伟大的科学家牛顿,在苹果树下看书,苹果掉在了地上,要是平常人的话,一定会继续去看书,可是牛顿却抓住了没有任何人提醒他的机会,努力寻找为什么苹果会掉下来的原因,最终而发现了引力的存在。

  难道是他们的运气好? no, 绝对是 no, 是因为他们牢牢地把握住了属于自己的机会。

  如果你不抓住属于自己的机会,机会就不会等待你,就会远离你,降临到别人的身上。

  你要永远记住,机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。

  你只要抓住机会,你就一定会很 happy 。

关于机会的作文12

  我想要轻轻地掀开历史的面纱,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走过文化的幽径,品味她令人陶醉的气息;我想要勇敢翱翔诗人的天空,感受他们的诗意与美好。给我一次机会,让我握住诗人的双手,感觉历史文化的美好内涵。

  握住陶渊明的手,让我感到了淡薄名利的气概。“采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辨已忘言。”这是何等的洒脱!我愿携着清香的`黄菊,在东篱和陶渊明一起观赏那辉煌的日落。啊!陶渊明,你带给我的远不止这些!

  握住李白的手,我感受到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月,对影成三人。”这是你孤独之时持杯唱酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你的身上,透出微光,温暖的光泽。哦,我喜欢你的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。啊,李白,你给我的感悟还很多

  还须我去慢慢领会。

  握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子,而你,是李清照。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”那清风之下的美好,那令人陶醉的情怀,在那一滩鸥鹭中完美的体现了出来。清风纨素,我看见了“帘卷西风,人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”又有谁能够体味你心中的苦悲?在你的诗词中,我看见了不一般的风景。

  给我一次握手的机会,给我一次感悟的机会。

关于机会的作文13

  把握机会描绘未来——读《最大的麦穗》有感行走于麦地之间,寻找着最大的麦穗。一个小小的游戏,却蕴含着深刻的人生哲理。这就来源于我刚读的课文《最大的麦穗》。收获的季节,苏格拉底让自己的弟子去麦地寻找最大的麦穗,只许进不许退。弟子们一路挑挑拣拣,犹犹豫豫,遗憾地错失良机,空手走到了麦田的尽头。弟子们从中悟出了要珍惜机会这个人生哲理,我也受到了启迪。人生之路也如麦地,我们追求着远大的理想,就好比寻找着最大的麦穗,但是只有抓住眼前的`一穗,把握住机会,才可能敲开成功的大门。这不仅让我想起了拿破仑的故事。

  1793年,他因提出作战方案,被任命为攻城炮兵总指挥。他立刻意识到这是一个绝佳的机会,要好好把握。他全身心投入到战前的筹备中,以过人的才智和胆略率领军队取得了成功。你看,其实机会无处不在,把握住机会,也就是迈出了走向成功的第一步。正如日本松下电器创始人松下幸之助所说:“假如机会来临,你要好好把握,开创你的前程。”对于我们来说,学习和生活中的每一次经历,每一次挑战都是很好的机会,好好把握住他们,可以丰富我们的知识,锻炼我们的能力,为人生美好的未来打下基础。可见,把握住机会十分重要,反之,失去机会十分可惜。有一次,妈妈建议我去参加一个趣味字谜比赛,我有些胆小,不敢参加,放弃了机会。当看到其他同学都体会到活动的快乐并捧着奖满载而归时,我十分遗憾,发现自己失去了一次锻炼自己的绝佳机会。“机会到了,莫失之交臂!”这是歌德的一句名言。同学们,努力把握住机会,未来这幅画面等待你去描绘!

关于机会的作文14

  生活中的机会的脚步是那样的轻盈,悄悄的来也悄悄的走,无声无息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室,喜笑颜开地对我们说:“今天我们利用这一节课班会,来竞选我们班的班长。想竞选的`同学请在下面准备一下。”教室顿时炸开了锅,想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿,那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字“竞选班长”顿时教室鸦雀无声。转身对我们,放高了音:“谁想竞选,高高地举起你们的手,让我记一下名。”随后一个,两个,三个……把手举起来了。老师又强调一遍;“还有没有了,快点。”我承认我胆小,我不敢,我怕我上去以后,同学们都不选我,那丢人丢到黄河里了。老师点了点数,眼睛扫视了全班,我抬头看了看老师,眼睛正好与老师的目光对上,我急切地低下头,但我从老师的目光里好像读到了:“你应该参加竞选,我觉得你有这个实力。”但我却始终没举起手来。

  随后竞选的同学一个个上台演讲,个个都激情澎湃,自信十足。孙某以她精彩的演讲内容,深入我们之心,赢得了这次班长之争。

  我的眼里充溢着泪水,但我依然要面对现实。新学期的第一步,我因自己的胆小失去了这次机会,失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。我会利用的时间,让我专注学习,同时我也会找回自信,用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会,争取在下一个机会面前牢牢抓住它!

关于机会的作文15

  机会总是给那些有准备的人,人们总这样说。但,很多时候,那些有准备的人,往往就缺少那一次机会。

  “不要总是让孟天玥这样的优秀生来代替你!”老师,这是你最近经常说的一句话。说实话,孟天玥优秀的学习品质是我望尘莫及的,这一点我很清楚,但老师,你是否又想过,也许,我们可以不被代替?

  到这,也许很多人又会想,你李沫洁算个什么东西,也可以和孟天玥这样的学生相提并论。是啊,我算个什么东西,凭什么在这里评论别人的优秀。

  这篇作文我想了很久了,早就想写,最主要的`,是怕老师您。怕您笑话我的无知,怕您嘲讽我的自作聪明,这孩子自己的成绩提不上去,那么多坏习惯改不掉,还在这里评论老师。

  但我恳求您,再多施舍一次机会…

  你在提问问题时,一碰到您认为的难题是就叫孟天玥,当然,她回答得也是超级准确无误。这是,很多同学又会说她是抄的。是啊,你不抄,只是适当的“借鉴”一下,结果人家就是考得好。知识是相通又相同的,根本问题根本不再看答案上。

  我羡慕,我嫉妒,但不恨。

  因为,我也举起了手。

  我的答案,真的相差无几,但每当我高高举起了手,用渴求的目光与您的目光相迎时,您会目光飘离的,毫不犹豫的,叫她。那种烙入骨底的羡慕,便直逼得我的鼻头发酸…

  喂什么?!果然,我不是个好学生啊。

  不光是我,班里的同学,胡雅欣、张榕栅、盛靖斐、张晓艺…哪一个不都比我好数倍?他们的自尊,不一样受到重创?您叫我们敢于举手,关键时刻又不信任我们,锻炼的机会,难道真的是被人替代了吗?或者是,机会,你给的不够。

  老师,我深知以我的人生阅历和知识认识,根本无法来评判您的对错,只是一些我个人一些稚气的想法,希望您能借鉴。