激动人心的作文

【精】激动人心的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的激动人心的作文9篇，希望能够帮助到大家。

激动人心的作文 篇1

　　激动人心的时刻――除夕夜终于来到了。因为这是我们小孩子最开心的时候，我们可以尽情地燃放烟花爆竹了！

　　奶奶烧了一桌非常丰盛的'晚餐，有“红烧排骨”、“大杂烩”、“盐水大虾”、“水煮螃蟹”……真是太好吃了！

　　一吃完晚饭，我赶忙拿出爆竹包，缠着爸爸下楼放爆竹，爸爸答应了。点燃“天女散花”，只听“砰”的一声，然后又是“乒乓乒乓乒乓”几声响，一只只紫球腾空而起，紫球在半空中炸开了，好像天上有个仙女把花瓣从天上撒下来似的。我高兴地叫“‘天女’散花了！”爸爸把一个蝴蝶形状的爆竹放在地上，点燃了那只“蝴蝶”，那只“蝴蝶”在地上直打转儿，真像一只蝴蝶在翩翩起舞。令我惊奇的是，小蝴蝶竟能一会儿变紫，一会儿变红，一会儿变黄，一会儿变绿，一会儿变蓝。我兴奋地喊着：“真稀奇！”。点燃“满天星”，随着一声震耳欲聋的巨响，一枚枚“小火箭”向空中飞去。“哇！太美了。”原来，“火箭”炸开了，一道道“线丝”划破夜空，夜空中出现了一朵朵五彩缤纷的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，这大概就是它名字的由来吧。

　　除夕夜真好玩！这个夜晚真令我难以忘怀。

激动人心的作文 篇2

　　星期二上午，老师把我们几个同学聚在一起对我们说：“周四学校邀请了梅子涵教授来我们学校，我们班级选你们去参加梅教授的读者见面会，你们好好准备，一定要为班级争光啊！”哇！太棒了！

　　回到家里，我的心久久不能平静。梅教授是我喜爱的儿童文学作家，我看过他写的许多小说，每次都被文中幽默的语言逗得哈哈大笑。这次居然可以见到梅老师，这是一件多么光荣的事情啊！我是多么的幸运啊！我一定要好好表现让梅老师记住我，为班级争光！

　　终于盼到了周四，我和同学们来到了多媒体教室，我的心扑通扑通的跳着有些小紧张，终于见到了梅老师，一位衣着朴素头发斑白的慈祥老爷爷！

　　我们和梅老师的提问环节开始了！这个可是我最盼望的。大家都把手举得高高的，俗话说“近水楼台先得月”，我就坐在梅老师前面，所以他第一个就点了我！我拿起话筒，先问候了梅老师，然后再向他提问：“您为什么想把老牛这样的人物写进您的作品里的呢？他对于您有什么特别之处吗？”没想到我的问题一说完他就对我开了个玩笑：“我也可以把老羊老马写进我的`作品中。”看来梅老师还真是有一颗童心啊！我立马没有了前面的紧张。我接着问：“那你能不能写得像老牛一样真实呢？”梅老师笑着说：“当然也可以哦。”

　　接着梅老师深情说：“老牛其实是我儿时的一位同学，他比我大好几岁，每天我去上学他都跟着我，回家也是一样。”然后他望着我说：“谢谢你，让我再次想起了老同学。”说完这句话，他特意走到我面前郑重的对我说：“我能和你握手吗？”我受宠若惊，赶忙站起来，伸出手与梅老师来了一次亲密接触！我真没想到，既能与梅老师见面并且提出自己的问题，而且梅老师会主动和我握手，一直到现在想到那一刻我都觉得好兴奋！

　　其实我要问的问题还有好多好多，希望梅老师以后多写出我们爱读的文章，也希望自己以后还有这样的机会接触更多的我喜欢的作家！

激动人心的作文 篇3

　　今天早上忽然决定要讲新课《安塞腰鼓》，可这一课我还没有看呢，怎么给学生讲呢？趁着早上让学生早读的工夫，我开始了备课，我一边认真地读着，一边飞快地思考着，想着这一课内容和形式上有什么独特的地方，想着该要让学生懂得什么。

　　等到我讲整篇文章的思路理清以后，我忽然有了讲课的灵感。

　　这篇文章是一篇反映民风民俗的优美的散文，语言和语言所表达的事物一样具有强烈的震撼力和奇伟磅礴的气势。讲解都不是重要的，重要的是引导学生反复地朗读，为此我大胆地进行了读的设计。

　　一是采用小组读书的形式，展开读书层面，将书读精。文章的第二部分腰鼓表演，总共分为四个层次，我就采用每个小组学习一个层次，进行比赛读，读后还要各组讲一讲自己的理解。这样的学习方式，促使每个小组成员都参与到学习中去，而且是踊跃地发言和展示，使得学生的`读书全面铺开。

　　二是在学生交流的过程中，进行文章写法的揣摩。这篇文章显著的特点是语句排比，气势磅礴，在每个层次的学习中，我都有意识地引导学生画出排比句，并采用多种方式反复诵读，做到了不动笔墨不读书。另一个写作特色是大量的比喻的运用，我引领学生体会了比喻运用的贴切，从而真正从文字表面探究到作者的写作意图。例如课文中将后生比作了石头，就极其形象地表现了打鼓者的激情昂扬，场面的热烈宏大。

　　三是巧妙地让学生进行了说话写话训练。在读到文章中的“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”我启发学生：“在当时的现场，还有什么也变成了牛皮鼓面了，隆隆……？”

　　思考了一会儿，学生就发言了——

　　“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在大地上……”

　　“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在天空上……”

　　“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在地球上……”

　　看到孩子们说得这样热烈，我高兴地加上了一句：“同学们的思维啊飞出了地球，飞向了宇宙，真的不简单啊！”

　　至此，整节课的学习就达到了高潮，我兴奋地为我和孩子之间演绎的智慧鼓掌！

激动人心的作文 篇4

　　今天，我们排着整齐的队伍来到了操场上，校长走了过来，坐在一张椅子上拿起话筒，说起话来，于是我怀着好奇心听了起来，我听到校长说：“四月份是我们学校的体育节，体育节有老师的活动，有小朋友的活动……活动的项目有：踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮，现在就让我说一说我是怎么比赛的。

　　那天下午，我和颜润凯去比赛，老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条，一个一个轮着投，每人投十个，谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想：后面的人如果也投这么多的话，那我肯定赢了。可是，接下来的几个小朋友却投了五个球，这让我很紧张，于是，我在心中暗暗地想：我投的时候一定要超过五个。终于轮到我了，我却也只投了五个，我感到很失望。不过机会来了，由于这一轮比赛下来，投中五球的有五个小朋友，而且没人比我们投得更多，所以老师只能决定让我们五人再比一次，不过这次是每人投五球，投多者获胜。这次我排在第四个，所以我有机会吸取前面三个人失败的经验，轮到我时，我前三球全进了，可是第四球却没进，如果我想得第一，这第五个球必须进，这时，我听到同学们在为我加油呐喊，是他们给了我新的力量……“进了，终于进了！”大家都在欢呼起来，有的同学直夸我好样的`。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。

　　这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的，我要感谢大家对我的鼓励。

激动人心的作文 篇5

　　看，整齐的步伐；听，喧天的掌声；闻，清新的空气。令人心潮澎湃的校园冬季运动会召开了，校园每个角落也随之展开了丰富多彩的画卷。

　　看！那是一幅不断超越的画面，它激励我们勇往直前。操场上运动员们一个个磨拳擦掌，舒展身体，准备着1000米的赛跑。校园中洋溢着一种快乐、激动的气氛，鸟儿似乎也受到了感染，在树上上蹿下跳，就连白云也白得不可思议。裁判员旗一放下，运动员像一支支离弦的箭冲了出去。开始我们班的两名运动员还在后面，跑了一圈之后他们就不断反超，跑到后来，别人都气喘吁吁，他们俩反而脚上像生了风似的，超过一个又一个选手，最后，他们二人凭借顽强的毅力和强大的实力，分别跑得第一和第二的好成绩。那一刻，我们班所有的同学都沸腾了，纷纷为他们欢呼。看，这些令人兴奋的场面怎能不让我们激动？

　　看！那是一幅坚持不懈的画面，它鼓舞我们永不放弃。到了比赛的第二天，天气有一丝寒冷，但人们依然是心潮澎湃。又一轮赛跑开始了，枪声刚发出，他便如一匹脱缰的野马飞驰在跑道上，跑了一圈后，他开始加速，就在这时，他突然摔倒了。当观众叹惋之际，他竟缓慢地站了起来，开始追赶前面的运动员。不难看出他摔得很重你看，他的裤子上多了两个黑窟窿。可是，他仍然坚持跑着，超过了一个又一个运动员快与第一位选手不分上下了，再坚持一下就在跨越终点的那一刻他超过了第一位选手，获得了第一名！这时，周围响起了排山倒海的掌声，大家都为这位坚持不懈的男孩发出发自肺腑的夸赞。

　　看！那是一幅战胜自我的画面，它告诉我们一分耕耘，一分收获。到了跳绳比赛时，气温逐渐升高，校园里依然热火朝天。裁判员一声令下，运动员们各自挥舞手中那纤细的绳子。想起平时同学们很努力的训练，黄昏下那胖胖的身影，跳得不太好的小胖子，汗珠一滴一滴流淌，旁边很多同学数着：91，92121，122，而现在，小胖子手中绳影闪闪，上下翻飞的绳子像金蛇狂舞，瘦了一圈的小身材轻松自如，旁边是我们为他激烈的欢呼，那一道道优美的.弧度还在进行，一个个黄昏下的苦练，是小胖战胜困难的身影，今天取得的优异成绩，是他刻苦训练的回报。

　　看，那一幅幅美丽的画卷；看，那一个个活跃的身姿；看，那一次次惊人的超越。我永远也不会忘记！那激动人心的冬运会。

激动人心的作文 篇6

　　体育艺术节的最后一个项目——接力赛让我们既紧张又激动。

　　20xx年5月4日15时50分，一场激动人心的接力赛马上就要开始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我紧张得手心里直冒冷汗。肃静，肃静，空气就快凝聚了。

　　发令枪响了，五年级的运动员们拼尽全力向前冲去。此时，运动场上沸腾了，助威团的`呐喊声、加油声此起彼伏。一班刚开始就出师不利，出去就落后，但他们一直奋勇直追。二班和我们班不相上下，齐头并进。

　　我们紧张的心哟根本无法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我们班“飞毛腿”陈紫铜手中，你看他脚下生风，像如安了马达一般，一下就冲到了前面。毫无疑问，我们班第一。同学们欢呼着，跳跃着，双手把胜利的“V”字高高举过头顶。

　　回到教室，还没等大家从胜利的喜悦中走出，广播里又响起我班总分第一的消息，全班又一次沸腾了，大家激动地跳跃着，拥抱着，双手紧紧地握在一起鼓励着。这激动的一刻被陈老师永久地定格在她的相机里。

　　这激动人心的一刻让我终生难忘，这也是我们班团结的见证。

激动人心的作文 篇7

　　同学们，朋友们，当草木皆生、万物复苏的时候，请到我们学校来，来看看那激动人心的运动会吧！

　　操场上人山人海，五星红旗随风飘荡，一年一度的运动盛会来了。校动会比赛项目五花八门：有跳远，有跑步，有扔垒球，有跳高……参赛的.运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

　　比赛开始了，赛事精彩纷呈。我首先观看了跑步、跳远等比赛，参赛选手们个个生龙活虎，严阵以待,个个不甘示弱，你追我赶。接着，我来到垒球比赛场地，这时，我们班的叶紫玲闪亮登场了。只见她神态自若、目光坚定、自信满满，右手拿住球，向前助跑了几步，然后用力一扔，垒球在空中划出一道美丽的弧线，完美着地。当裁判宣布高分时，她一脸的兴奋，欢呼雀跃，四周掌声雷动，为她精彩的表现喝彩。更令人意想不到的是，叶紫玲不仅获得了女子垒球第一名，还打破了三年级女子垒球纪录。叶紫玲，你是我们的骄傲，我为你感到自豪。

　　操场上，运动员们尽情挥洒着汗水，拉拉队员们尽情呐喊助威。好一个生机勃勃的运动会啊！

激动人心的作文 篇8

　　啊！伟大、激动人心时刻终于来临了，今天是中华人民共和国第60个生日。鲜艳夺目的五星红旗在庄严的国歌中冉冉升起，60声震动的鸣响谱写了21世纪盛世的华章。

　　我们的祖国从1949—20xx年，一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获，百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前，意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅，英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线，一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅，一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列，他们为了监督社会发展，人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的'繁荣，让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演，丰之喜悦，春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时，为了这个值得庆祝的时刻，多少志士人人呼豪担惊戒律，多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春，创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

激动人心的作文 篇9

　　“皓扬我要做饭，你下去遛狗吧！”我妈说道，“可是我还没看完电视。”我不甘心地说。“你吃不吃饭呢？”听完后我只好无奈地下去遛狗了。

　　那天，阳光明媚虽然今天的天气很好，但我一点也不开心。我牵着我们家的狗——小宝下去遛。我对小宝说：“小宝都怪你害得我不能看电视了今天放大结局呀！”我突然想到了一个点子。带小宝跑一小圈回来肯定能赶上大结局。说干就干，我带着小宝跑了一圈回来，累得也气喘吁吁。一想到大结局我就充满动力。我们家小宝有个习惯上楼不把绳子解开它不走。我赶紧解开狗绳打开大门直往上冲。回到家我妈惊讶地说：“这么快？”我羞涩地说：“是呀！”“小宝呢？”妈妈追问到。“在后面呢！”我回答说。说着我回到房间看我的.大结局。

　　过了十分钟我妈又把我叫出来我不耐烦地说：“又怎么啦？”我妈严肃地说：“小宝怎么不见了。”我吃惊地说：“不是在后面吗？”“我连它的影子都看不见，快去找。”我在这一刻心中只想着小宝。我焦急地跑来跑去拼命喊道：“小宝小宝你在哪里？”我想它可能去了我最讨厌的地方也是它最喜欢的地方垃圾箱。我一个又一个地去找虽然我很讨厌脏，但是此刻我只想早点找到它。我找遍了整个小区都找不到它。这时我很失落很想哭。我开始有了一些下好的幻想，小宝会不会给人拐走了呢？会不会被车撞死了？会不会和别的狗打架打伤了呢？……

　　“吃饭了！”我妈在楼上喊道。“叮叮叮，……”我听见了这熟悉的铃铛响，我顺着声音去找，我看到了一条小尾巴。走过去一看是小宝。哈！哈！原来它在楼上。这一刻我激动不已。原来刚才它还没玩够，见我要它回家顾偷偷跑上楼顶躲起来不理我跟我堵气呢！这小家伙真该死，不过能找到它我还是很开心。

　　在这个阳光明媚早晨我经历了这最激动的一刻了。