白杨树作文通用9篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的白杨树作文9篇,希望能够帮助到大家。白杨树作文 篇1 杨树,一棵不起眼的树.人们有谁……
白杨树作文通用9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的白杨树作文9篇,希望能够帮助到大家。
白杨树作文 篇1
杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,......没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.
发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.
杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的'造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.
我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.
白杨树作文 篇2
那是一个阳光明媚的星期夭,我信步来到一所学校的校园里。在校园内的培角边,傲然挺立着一排排高大的白杨树!
油亮深绿的树叶在阳光下闪着光,一晃一晃地,偶尔还可以看见几片嫩嫩的新叶穿插其间。笔直的'树千,和谐统一的树枝,顽强地,互相依偎着直向云天,活像一排排手握钢枪的战士,尽职地守卫在岗位上。那深白色的树干光滑,苍劲挺拔,一直向上不停地生长,颇有些百折不挠的.气概。
“多美的树啊!”我的精神不由得为之一振,站在树前出神地望着它们,陷入了无限的遐想之中……
“老师,是这些树吗?”一声清脆的声音传到耳边,打断了我的思绪。顺着声音望去,只见一个年轻俊秀的姑娘正搀着一位教师模样的老年人缓缓走来。“对!就是它们!”老教师激动地走到树前,颇抖着双手亲切地抚摸着树干,无限深情地说:“刚建校的时候,它们才一人来高。如今都这么大了,多快啊!”老教师的眼眶湿润了。这时,一阵风吹过,白杨树摆动着枝叶,“哗哗”作响,仿佛也在诉说什么……老教师拍了拍树干,叮嘱道:“我走以后,你要常来看看。尤其是那几棵小树,要特别留心,稍不注意,被虫子蛀蚀了,树就难长直了。”年轻的姑娘郑重地点了点头。
白杨树作文 篇3
我很小的时候,就知道村头那棵白杨树,它树干笔直,要几个小孩才能合抱住,白杨树是我爷爷亲手栽下的,听爷爷说刚栽上时,也只有手臂那样粗,经过几十年的生长,成为村中树龄最老的树,也是最粗的树。
春天,白杨树展开绿绿的叶儿,在春风中婆娑舞动,现出无限的生机与活力。盛春时,杨花点点飘扬,似无数的蒲公英翩跹飞翔,又似雪花曼舞。我和小伙伴在白杨树在捉杨花、玩石子,或者用采来的野花编织花环。
夏天,白杨树变得葱葱郁郁,如一把巨大的伞,为我们遮住骄阳的炙晒,留下一大片凉荫,白天,我们在树下乘凉,晚上,则在树下捉蝉。
秋天,秋风送来了阵阵清爽,树叶的颜色渐渐变得斑斓起来,有深绿中透着金黄,有金黄中藏着深褐,随着秋的深入,树叶纷纷飘落,如一只只彩蝶翩然飞舞。我和小伙伴在树下捡拾落叶,用不用形状的叶子,粘贴成小动物形象。
冬天,雪花飘扬,雪花落在白杨树枝条上,白杨树变得玉树琼枝,像满树都开了洁白的`梨花,我和小伙伴在树下堆雪人、打雪仗,发出阵阵银铃般的笑语声。忘记了寒冷,更忘记了烦恼。
如今,多少年过去了,白杨树的树龄已将近一百年了,它也老了,树干日渐枯萎,树枝一段段掉落,如一位风烛残年的老人,孤独的伫立在村口。经受着岁月的无情洗礼,也见证着村里人的日新月异的生活变化。
白杨树作文 篇4
白杨,一种生活在戈壁的植物。不用雨水的滋养,也不用阳关的温暖,它依旧挺立于茫茫的大戈壁中。
我是一棵挺立于在戈壁的.白杨树,在戈壁,很少阳关,环境恶劣,但是,我依然挺立在这儿,因为,我爱这里,爱那些乘着火车经过这儿的人们,爱他们的微笑,在茫茫的戈壁,可能只有我们的身影了吧。
我是一棵白杨。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黄,那么单调。这里常年不下雨,图里没有营养,连一棵草都没有。这里死气沉沉,没有一种快乐扫过这里,每天等待着我们的是孤独、绝望。这里只有枯萎的树干,一片黄土、黄沙。然而,我们却怎么也没看见过一棵白杨向这恶劣的环境、天气低过头。我们一落到这儿就深深扎根在这儿,不怕任何东西。遇到甘甜的,稀有的雨水,就拼命吮吸,把自己变得高大,长出粗壮的枝干,碧绿茂盛的绿叶。我们坚持守护着这片荒凉的,看似毫无希望的土地。我坚守着,做一个边疆守护者。
白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
我是一棵白杨树,我原扎根边疆,无私奉献。
白杨树作文 篇5
我家门前有一片白杨树林,每天早上我去上学时,都能看见美丽的小白杨树蓬勃向上的景象。
白杨树已经栽了不少,密密麻麻的。从远处看,就像一望无际的绿色世界,有的杨树已经冒出冒出点小芽芽,有的还是树杆子,再过几天,有的'杨树就会长出许多片叶子,看起来像一个可爱的小姑娘。
这么多的杨树,一棵有一棵的姿势。看看这一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的这许许多多的杨树看做是一幅画,那画家的本领可真大。
我忽然觉得自己也是其中的一棵树,穿着灰色的衣裳,戴着绿色的帽子,站在阳光下,一阵微风吹来,我就伸了个懒腰,绿色的帽子展现了我的美。不光是我一棵美,其他树也非常美。风过了,我静静地站在那儿。燕子飞了过来,告诉我天上的风景。小草向我点点头,给我讲成长的故事。
过了一会儿,我才突然记起我不是杨树,我是在看杨树。
白杨树作文 篇6
敬爱的朋友,当你踏入我们鲁港小学校园内的时候,首先映入你眼帘的是校园四周围很多苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊,如果你抬起头想看树尖,连帽子都会掉下来;好茂盛的白杨树啊,在密密的树叶中,连日光都找不到。
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透剔的'露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮!
夏天,骄阳似火,但却是白杨树生长的鼎盛时期,这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱,它为了让我们乘凉,它用自己那茂盛的枝叶挡住暴烈的阳光,夏天的傍晚,孩子们在树底下嘻戏,玩耍。
秋天,白杨树落叶了。小朋友们在树叶堆上踩来踩去,用树叶做饺子、做碗、做小盘儿。这一切,都充满乐趣。
冬天,白雪皑皑,我经常和同学们打雪仗,白杨树便成了最好的“掩体”。
我爱白杨树,因为它虽然是一种极普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不屈不挠;我爱白杨树,因为它朴实无华、奋发向上,让我们都赞美、学习白杨树吧!
白杨树作文 篇7
我家窗前有一排白杨树,共九棵。它们九兄弟个个高大,挺拔。长得比六层楼还高呢。
一天上午,阳光明媚。我趴在窗前,欣赏着这一排亮丽的“风景线”。
看,在阳光的照耀下,杨树的每一片叶子都绿油油的.,闪闪发光。杨树上不断有小鸟飞来,站在枝头上叽叽喳喳地唱歌。
看着听着,一个疑惑涌上了我的心头:为什么白杨树一直都没有人给它们浇水而又能茁壮成长呢?如果是雨水浇灌了它们,那么难道是杨树也能像仙人掌一样储水吗?
这个问题一直困扰着我,我便去请教爷爷。爷爷听了我的问题后,笑了笑,说:“因为埋藏在地下的下水管道会渗漏出一些污水来,而杨树就能从中得到肥料和水份,得以生长。不过,你说的也对,降落的雨水也是白杨树生长必不可少的。另外,新鲜的空气和灿烂的阳光也是白杨树茁壮成长的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地点了点头。
另外,我又从电脑上找到了关于白杨树的资料。白杨树不仅生命力顽强,而且它的树干非常结实,可以建造房屋;我国的北方为了阻挡砂尘暴的入侵,植白杨树造林。高高的白杨树给我们带来了更美好的生活。
白杨树朴实、顽强,是我们人类的好朋友,我们要好好保护它们,让它们茁壮成长。
白杨树作文 篇8
在我们学校前,有几棵高大的白杨树.那白杨树好高啊,如果你抬起头看书尖,连帽子都会掉下来.那白杨书好茂盛啊,再密密的树叶中,连鸟影都看不到.
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿.一场春雨过后,书叶带着晶莹的露珠,好象有无数的生命在颤动.书叶绿绿的,在阳光的照射下,像用水洗了一般,绿的发亮!
夏天,正是白杨树的茂盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱.他用自己那茂密的.树叶为我们乘凉,让我们在树下尽情的玩耍!
秋天的时候,白杨树的树叶全落了,小朋友们在树下捡取落下的黄树叶,作为标本.
冬天,雪花铺满了大地,白杨树的树枝上积满了雪,形成了一片美丽的雾凇,漂亮极了!有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌,准会大获全胜!
我爱扬树,更爱我的美丽校园!
白杨树作文 篇9
校园里靠近围墙的那一排香樟树,是今年春天刚刚栽下的。
可能是因为初来乍到,还难以承受这里初春的凛冽,它们来到这里时显得枝叶稀松,形容枯槁。枝头那几片叶子摇摇欲坠,总让人担心它们有朝一日会随风而去。肢体上还残留着枝权刚被截去的伤痕,让人看了不免有些心疼。不过,学校似乎很照顾这些远方来客:它们被安放在一只只由木栅栏围着的“大花篮”里,乍看L去,还真有些田园意趣;每天有专门的花匠给它们浇水;为了防止它们寂寞,还在它们周围又种上了一国花草——这一切都在为它们的茁壮成长提供着有利的条件。
可是这些树并没有朝着人们所期望的方向发展。它们没有像那些不受眷顾在野地里自生自灭的同伴一样郁郁葱葱,情况反而一天不如一天了。当其他树木都信守着它们与春天的约定,纷纷在还有些砭骨的春风中迸发出生命的活力的时候,这些树却还都蜷缩着观望着不敢发芽,或者发芽所需的能量从来就没有在它们纤弱的身体里存在过。每次路过,看到它们精瘦的枝干在风中瑟缩,我的心里便很不是滋味。
忽然想起很久以前就有人对这些树的命运下过定论:它们活不久的。记得一次生物课上,老师对我们如是说:“你们别看那个木栅栏挺漂亮的,其实里面还衬有一层铁皮,这些树的`根根本无法呼吸,很快就会死掉。”爵气中透出-丝惋惜。
起初,我们并不相信。你看,那精致的“花篮”、那精心的呵护,它们就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵护倍加爱抚。如此优越的生存条件,它们又怎么会死去呢?
可事实证明,生物老师是对的。它们真的已经奄奄一息。那精致的木匣并不是他们成长的乐土,反倒成了扼杀它们的凶器,成了它们的墓穴。也难怪,它们的根远离大地,远离水源,甚至与最最平常的空气绝缘。没有了大地母亲亲切的爱抚,倍受人类不得法的呵护——而这恰恰不是它们所需要的。相反,这些过度的爱已成为妨害其性命的利器。
学校里似乎还有明白人。春天将要过去时,眼见着这些香樟们日渐萎靡,不知是谁看出了其中的“玄机”,发动工作人员把它们从花篮里移栽到了地上,移栽到了它们现在所处的位置。尽管时至今日,它们仍旧面黄肌瘦了无生机,至少它们心里应该踏实多了——毕竟回到了大地的怀抱,不用每天提心吊胆半悬在空中,还得忍受窒息之苦。正当我为它们感到庆幸之时,偶然地一次走近它们,却让我感到了另一种恐怖——它们的树干上被缠绕上了厚厚的稻草,外面还包裹着一层密不透风的塑料薄膜——这与原来有什么两样!细细看去,稻草的缝隙间竟然已有菌类长出,这些本该寄生在朽木上的小东西出现在它们身上真让人不寒而栗。每天都要靠“打点滴”生存的树啊,你们何时才能摆脱束缚,赶走这些生命的霉斑,在温暖的阳光下、清新的空气里自由生长呢?
夕阳映在这些树上,没落的红光里写满了未知。树旁,放学的孩子们背着沉重的书包伛偻着匆匆走过,穿过那写有“十年树木,百年树人”的对联的校门,奔向他们的未来。
一阵喧闹过后,学校的围墙边只剩下这些树,它们在夕阳中默默伫立,无助地守望着它们的涅槃。