【必备】寻觅春天的踪迹作文集合9篇 在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的寻觅春天的踪迹作文9篇,欢迎阅读与……
【必备】寻觅春天的踪迹作文集合9篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的寻觅春天的踪迹作文9篇,欢迎阅读与收藏。
寻觅春天的踪迹作文 篇1
这一次,我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合,带着我们去春游。
我们排着队走了一个多小时,终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸,小花朵漏出甜蜜的笑脸,好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的'小花朵,有绿色的、红色的、蓝色的,紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花,因为我最喜欢蓝色的小花了,看了看,闻了闻,可真香啊。
看完小花,我们的老师带着我们到树林里游玩,我们在那里玩牌。我没有玩牌,我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会,我们就走了,下一次我还要到这里玩。
我们走出树林以已经快到晌午了,我们在河边玩了一会,已经晌午了。我们还看见了小河,在河边吃我们带的午餐。吃完午餐,我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了,在回家的路上看见了很多好玩的东西。
我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春,我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?
寻觅春天的踪迹作文 篇2
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨淅淅沥沥下个不停,空气里混着青草味儿。哦,春天到了!
沐浴着春风,寻觅春天的踪迹。看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。
哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的'身边,你感觉到了吗?
沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹。瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的人们如此矫健。
哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗?
在这桃红柳绿,春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天。
春天,这一年中最惹人情思的季节。孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命。春天的生命,你醒了吗?
寻觅春天的踪迹作文 篇3
早晨,我推开窗户,一股春天的气息扑面而来。微风吹拂着脸面,使我感到有几分寒意,但已不那么凛冽了。朝阳悬挂在空中,温和的阳光洒满了大地。各种花草迎着初升的太阳,在春光的沐浴中绽开了笑容。
春天来了,她带着蝴蝶,拉着燕子,背上给大家的礼物,迈着轻盈的步伐,捎着春天的气息,悄悄地降到了人间。
今天是个好天气,我走在大街上,沉睡了一冬的树,仿佛听到了春姑娘轻快的脚步声,个个抽枝发芽,抖擞精神,准备迎接春姑娘的到来。花坛里早已没有了冬天的残雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的从枯萎的花草中钻了出来,他们像一群顽皮的孩子和你玩游戏,一会儿他从这朵花中露出了小脑袋,一会儿他又从那支草里现出了半身。忽然,天空中掠过一些可爱的.小黑点儿,噢,原来是几只从南方赶来的小燕子。有六七只小鸟在高峻挺拔的梧桐树上欢唱,它们的歌声听起来的那么的悦耳。这会儿又有几只小鸟来加入它们的行列,与它们并排合唱。
我发现街上的人们早已脱去了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装。漂亮姑娘们手挽着手,肩并着肩一起去逛商店。不知不觉,我走到了公园里,放眼一望,有的孩子在放风筝,有的孩子在河边打水漂,有的孩子把遥控船放在清澈的湖水里,用遥控器控制着船来来往往......好一派和谐快乐的景象!
春天在哪里?春天在嫩绿的小草里,在刚刚发芽的树叶里,在清澈见底碧绿的湖水里,在明媚的阳光里,在孩子们的笑颜里。春天永驻在祖国的大地上,永驻在我们心中!
寻觅春天的踪迹作文 篇4
当第一缕清风吹过之时,春已经悄悄的来临了。
——题记
春天的到来真是不可思议,昨天似乎还是冬天,可“忽如一夜春风来,”生机再次充满了这片土地上的每一个角落。我不禁想去走走,看看这万象更新的世界,寻找春天的足迹。
因为我家住在红谷滩(红谷滩为新区,开发的时间短,自然环境相对较好),所以更易找到春天的足迹(相比老城区而言)。
春回大地,第一批复苏的便是植物们。树上吐出了嫩绿的叶子,可谓新叶初上。我来到一棵大树下,顺手拾起一片枯叶,再与新叶对比,更加突显出了新叶的生机勃勃。两叶结构上并无差异,但枯叶像一位风烛残年的老者,毫无生机,而新叶却是一个刚落地的娃娃,充满活力。众多绿叶呆在一起,把原本深绿的树叶完全覆盖了,形成了一幅绿满江南的画面。在绿叶丛之中,十几朵鲜红的茶花如火花一般迸发出了明亮的光芒,它们在鲜嫩的绿叶衬托下,显得十分珍贵(毕竟初春的茶树下还没有全部开放花朵)。嫩绿的小草从地下钻出地面,仿佛在探头环顾四周,观察这个陌生的世界。春天的足迹,存在于这个草绿花红、万树峥嵘之中。
植物醒了,动物们也回到自己的“工作岗位”上。我经过林间小道时,不慎碰上了一棵小树,随着振动,许多虫子飞了出来。起初我还以为那是令人厌烦的苍蝇,但仔细一瞧,原来是蜜蜂们在采蜜,想不到花未开多少,蜜蜂就开始辛勤的劳动了,它们来回飞行于花朵之间,就像搬运工在装卸货物一样。我还看见了一只小蜜蜂,也加入到了这“工作”中去,在蜜蜂的工蜂群中,每一个工蜂不论大小,都会自愿出一份力,为集体效劳。此时,我心中颇有感慨。尽管今天是放假,但仍有许多劳动人民在工作岗位上辛勤地劳动,他们是可敬的。鸟儿站在树枝上唱着欢快的歌曲,起先是独唱,然后演变成了群鸟争唱,最后竟成为了一场大合唱。这清脆柔美的声音来回穿梭于树林之中,形成了一道独特的`“风景线”。春天的足迹,隐藏于辛勤的劳动与欢乐的歌声之中。
没过一会儿,春风拂面而来,那风中夹着新叶、嫩草以及泥土的气息,也带着花朵的香味。春天的风,既没有严冬那样刺骨,也没有深秋那般干燥,有的是清新凉爽,还有那湿润的香甜。路边的小溪里,几只鸭子在来回游动,还不时叫两声,这让我想起了“春江水暖鸭先知”这句古诗。渐渐地,天空中开始飘起了小雨。那雨水,如油一般润滑,滋润着地面上万物。春天,没有夏季那样阴沉闷热的雷雨,有的只是绵绵细雨。这如线般的细雨,在空中编织着的正是雨后的彩虹。春天的足迹,闪现在这清风细雨和潺潺流水之中。
春天,这个孕育全新生命的季节,是如此的美丽,它并无任何华丽的装饰,这所有的美丽都是自然之美。春天的足迹遍布于土地的每一个角落里,它的活力也充满于每一处。我继续向前,愉快地走在路上……。
当又一个春天来临时,才发现我的面前又出现了一段新的旅程。
——后记
寻觅春天的踪迹作文 篇5
住在城市中的我,已长时间没有去乡下看看了。在课堂上老师讲解题目时突然说到春天,他说这春光明媚已然来到,我侧目看向窗外,简直不敢相信。因为在城市中我找不到一点点春天的气息。
经老师提点后,以后的日子里我渐渐发现太阳变的勤奋了,平日里到了鸡鸣时也不见上班,而现在几乎是尚未鸡鸣便上班了,而晚上更是流连岗位迟迟不愿让月亮来换班。
于是我开始怀疑春天来了。心中的好奇迫使我下决心去寻找心目的.春。
恰逢清明节,早晨我便兴高采烈地和爸爸妈妈一起去乡下扫墓。
走在乡间小路上,我努力的寻找着。看着地上刚刚钻出小脑袋的小草,我蹲下来,抚摸着他那破土而出的绿脑袋。小声问道:“春天来了吗?”
“是的,春天来了。”他昂着头骄傲地看着我。
我半信半疑的站起来了,继续寻找着。我踮起脚尖,看见阵阵春风吹过大地,大地绿了;吹过柳叶,柳叶青了;吹过小溪,小溪开始欢唱了。我来到了小河边,看见清澈碧绿的的河水,看见河底有可爱的鱼儿在水中游来游去。我又仰望着天空,燕子在我头上掠过。春风里,桃花红,杏花白,到处生机勃勃,充满盎然生机。自古便有诗人记载曰:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”而现在,我就看到了诗人所描述的场景,如此美丽的场景。
同时,春风也把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情,团结抗击暴风雪以及帮助灾区人民渡过难关的景象多么富有春意。
俗话说:“一年之计在于春。”此时,农民伯伯正忙着播种,农村已是一派繁忙的景象,它带给了农民伯伯无限的希望。
可爱的春天给我们带来了心灵的愉悦,带来了五彩缤纷的世界,带来了无尽的希望。
回到家中,我才发现,原来我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉红桃花,那翠绿柳树,那小鸟莺莺,那小鱼欢唱,似乎都在告诉我,春天到了。
寻觅春天的踪迹作文 篇6
春天来了,春天的脚步近了。不知是何时,春天已悄悄潜入了这个冬眠着的世界。一切都“活”了。
天气暖和起来了,空气里弥漫着的不知名的清香也越来越浓郁了。原本时常结着层薄冰的小河,此时也已涨起来了。一切都以不同方式苏醒,为这新的一年打着小算盘。
最先知晓的是小草,也许是春雨叫醒的吧,也许是暖和的太阳晒着了吧,总而言之,言而总之,它从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,一大片一大片满是的,春风吹着,暖洋洋的,软绵绵的。远远望去,到处都充满了生机。黄莺,野鸽,和自家的老猫,都开始活动了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。
在这个春暖花开的季节,我们也面临着一个极大的考验,那就是春困。整整一个寒冷的冬天,我们一直被刺骨的寒风鞭策着,不得不加快了脚步。但这个天真浪漫的春天,哪肯如此凶狠,在这个季节,不知不觉中,不管是人还是动物,也不自觉地放满了脚步。
“春眠不觉晓”,不错的,春天是美好的,但我们不好好利用,也是有负作用的。春风如优雅的花香,柔软又细腻,还有一丝甜味儿,让人难以抗拒。在它抚摸着你时,不自觉的眼皮变重,似乎沉了一个冬天的睡意也沉不过气了,相在这儿大干一场。要克制住它,就要专注。我的春困老在读书时被打断,渐渐的不知疲倦的它竟然主动放弃,使我有了段清净的生活。
春天是令人喜悦的。“好雨知时节,当春乃发生”。春雨是最寻常的,它总是悄悄的来,又悄悄的.离去。它滋润大地,教官稻田与农场,细而密的雨像牛毛,像花针,像细丝,打在邻家的隔板上,打在自家的阳台上,发出弟弟大大的铃声,好不热闹!
春天带给了我们暖和又清新的空气、柔弱的青草及芬芳的花,更带给了我们希望与力量!
寻觅春天的踪迹作文 篇7
冬爷爷悄悄地离去了,春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身边。
春天的风儿是那么的轻柔,迎面吹来的春风像一双柔柔的大手抚摸着我们的脸庞;春天的太阳是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。
蓝天下,燕子飞回来了,它们在天空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美啊!”
走在马路上,你会发现一棵棵樟树长出了新的叶子,那叶子像一个个小鸡心,是那么地绿,那么地亮,好像涂了一层油似的。
树下,一棵棵小草伸出了绿绿的脑袋,风儿一吹,好像在像你招手呢!绿草丛中,开着一朵朵五颜六色的小花,就像给地球妈妈穿上了一件彩色的.衣裳。
这些美丽的花儿,引来了一群群蜜蜂,它们一边采蜜,一边在花丛中飞来飞去,还发出“嗡嗡”的声音,好像在说:“谢谢你,花儿,是你让我吃到了世界上最好吃的花粉。”
大街上人流如潮,那些行人都脱掉了厚厚的棉衣、羽绒服,甩掉了帽子和围巾,穿上了时尚潮流的春装。
春天给我们带来了美,带来了活力,我喜欢这生机勃勃的春天。
寻觅春天的踪迹作文 篇8
看了这一个题目,我不禁想到了一首关于春天的一首歌。“春天在哪里呀,春天在哪里。”如今,已经是春天啦,可是我们却看不到一点春的气息。难道春天藏起来了吗?如果你也想不到的话,那就让我们一起到大自然中去寻找春天吧!
原来,春天在那小草身上。虽然现在还是早春,但是小草已经露出嫩绿的新芽。如果你从近处看是不容易发现的,但从远处远远望去,就会发现哪里一片翠绿。小草的生命力是非常顽强的,正想白居易写的一首诗《斌得古原草送别》的后一句诗野火烧不尽,春风吹又生。你看,这首诗中,作者把小草那顽强的精神描写的.是多么的生动形象啊!
原来,春天在那睡醒的动物身上。冬天到了,动物们都进入了冬眠,可是当春天刚刚来临的时候,动物们都纷纷醒来了。你看,那又懒又笨的大狗熊好像没睡醒似得,在哪里伸懒腰呢!你在看,那活泼可爱的青蛙又蹦又跳,好像在那练习动作呢!……
春天在那里?朋友,如果当你找不到春天的时候,记住,只要你认真观察周围的事物,是永远不会找不到春天的。
寻觅春天的踪迹作文 篇9
那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!
到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。
又该上路了,这次很快就到目的.地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。
该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!
要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!