猜猜他是谁作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁作文1

　　我认识的这位朋友，身上的缺点多于优点，很容易被批评，经常让人一吐为快。今天跟大家分享一下他的故事，一起来猜猜他是谁。

　　他总是理寸头，显得脸很大。眼睛小小的，笑起来的时候好像很得瑟，可以说他本来就不爱笑，两眼无光的样子。如果再开朗大方一点，也许他看起来会更真诚。他的皮肤时好时坏，因为喝水很不规律，平时也不爱运动，走路懒洋洋的'，体型也已经属于肥胖的范围。

　　他最大的特点就是爱耍赖。每次跟别人说话的时候，对方都是在提醒他哪里做的不对，他却不以为然，胡搅蛮缠吵了半天，好像他只要顾好自己就行了。我们都很无语，他做事太不讲道理了，说话还敢凶巴巴的，真是丑人多作怪。

　　他还喜欢打游戏，除了游戏就很无聊的样子。虽然很矛盾，是想证明他脑子不笨，但做事终究不应该强词夺理。他说的话也很随意，态度冷淡，好像谁都不在乎一样，不知道是不是情商低。

　　时间长了，他干脆就自己生闷气，觉得心里委屈，不想理人。其实别人也懒得跟他吵。

　　没想到现在他变了不少，经常放慢声音说话，跟别人有着一样的兴趣爱好，喜欢引人注意，死皮赖脸，但依然改不了忽悠人的坏毛病。

　　他以前可不是这样的，难道一个人的过去要让每个人都去了解吗?人们看到的，是他已经变得成熟的样子，无论以什么方式改变，总会有人在一旁谈论，而成功的秘诀在于自信。我现在明白了，他这是热衷于挑战自我，即使成绩不好，也要张扬自己的个性。

　　你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文2

　　猜猜这个又帅又瘦，头发又尖又短的小男孩是谁呢？他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴，尖尖地脸型，长长的脖子，看上去一副聪明伶俐的模样。

　　他是一个活泼开朗的阳光男孩，不喜欢生气，喜欢笑也喜欢开玩笑，看上去非常可爱。他的学习也不错，但是也会有一些他不太懂的题目。

　　他很喜欢看书，上次我想问他一道数学题，他向他走去拍了拍他的肩膀，他却毫无察觉，我探出头看了看，只见他全神贯注地在看书，目不转睛地盯着书本，嘴角露出了一丝微笑。

　　他的.书法也很不错，有好几次在书法比赛中拿到了奖项。他可是我们班的“书法小王子”哦！

　　我说了这么多，你知道是谁吗？作者：王晨语

　　猜猜他是谁作文300字：

　　她扎了一个马尾辫，带着一个圆圆的粉色眼镜，她的牙齿大大的，眼睛像黑宝石一样，眼珠一转鬼点子就出来了。

　　她的性格很活泼，每次体育课下课，我都会和她一起回教室，走楼梯的时候她总是喜欢蹦蹦跳跳地走，像一只活泼的兔子。

　　有一次，我去她的生日，我玩得可开心了，我们一起吃蛋糕、做饼干。她做了一个小蝴蝶形状的，等饼干烤出来了，她咬了一口，然后满意的笑了。

　　她喜欢看书，她看的每一本书都是她从家里精心选来的，有时候她觉得好看的就会跟我们一起讨论。读了这篇文章你猜到她是谁了吗？

猜猜他是谁作文3

　　刘欣霖

　　她有一头卷卷的头发，飘起来起来像一群海浪，她喜欢扎成一个马尾，眉毛黑乎乎的`，就像纸上的两道墨痕，她有一双明亮的眼睛，她一转过来，“日本鬼子”就来了，回头率百分百。她有一个樱桃小嘴，笑起来一边有一个很小的酒窝。她比我高一个头，皮肤像雪一样白 ，就像来自于西方异域，所以别人都给她取外号叫“新疆人”。

　　她很喜欢跳舞，因为她觉得跳舞很有气质 。记得有一次，她有许多作业要做，但她还是坚持跳舞，不管有什么事，她还是一如既往地坚持着。

　　她很喜欢英语。我们一起还报了个英语班 ，我们经常还在比谁默英语单词厉害。悄悄告诉你哦，她甚至在上厕所的时候也在背单词呢 ！

　　她还很不讲道理 。有一次，她想要全于晨给她20元，可于晨没有给她，她直接冲过去，抓住着他的衣服，“你到底给还是不给 ！”她瞪大眼睛，扯着嘴巴，严肃地说 。“不给 ！”全于晨回答。于是她使劲一推 ，直接把他推倒了。全于晨很勇敢， 一站起来就把拳头对着她，而且叫来了校长，校长站在面前一看，说 ：“干什么 ！”她说：“他打了我。”她气得满头大汗，全于晨说：“是她想要我给她20元 。”校长一查电脑，发现是她想要全于晨给他20块 。你看，她就是这样一个不讲道理的人 。

　　你们快帮我猜一猜她是谁吧？

猜猜他是谁作文4

　　他个子不高，留着平头，浓眉大眼，高挺的鼻子下面有一张不爱说话的嘴，看上去很成熟。

　　别看他年龄小，他可是我们班的学霸，每次考试他都能考第一。他最喜欢看书了，放学也看，下课也看，午休也看。他什么书都看。有一次，老师讲桌前有一本破烂不堪的书，也不知道是谁的，老师问这本书是谁的，没人要，就准备丢掉垃圾桶里，他连忙站起来说：“老师，这本书如果没人要，就给我吧。”老师用嫌弃地眼神看看书，又用惊奇的眼神看看他，笑着问：“这本书那么破你要他干嘛？”“我想看里面写得什么内容？”他不紧不慢地说。平时他可是很少说话，不知道这时他哪来的勇气。他拿到这本书如获至宝，然后又给它穿了一件新衣服，一有空他就拿出来看。正是因为他爱看书，语文成绩一直很好，特别是他写得作文，每次老师都拿它当范文读。老师还经常表扬他。

　　他不仅学习好，品德还好。谁有困难了他就去帮助谁。有一次，我生病了，缺了几天课，好多数学题都不会做，我急得直哭，他看见了就连忙过来耐心地给我讲解，不厌其烦，一遍又一遍，直到我听懂为止。经过他的.帮助，我的成绩提高了，我感激地说：“谢谢你！”他莞尔一笑，不好意思地说：“不用谢！这是我应该做的。”

　　同学们，猜一猜这个学习好，品德又好的学生是谁呢？

猜猜他是谁作文5

　　他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。

　　他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长看见了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。

　　他是个优秀的学生，他的数学成绩很棒，课堂上的.表现也非常好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁？小学三年级猜猜他是谁作文篇10

　　他，一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发，下边长着一双炯炯有神的大眼睛，最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢！老师常说他是一个胆小的人，同学们却恰恰相反，说他是一个胆大的人。为什么呢？大家一起去看看吧！

　　先说老师那件事儿吧。有一次，老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打，好像不认识似的，躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说：“他可真胆小啊！”

　　可在学校里，他表现的却是胆大的一面，就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午，他们在吃午饭。吃着吃着，有几个女生发现了一只蟑螂，就“啊”的一声，叫了出来。几个男生急忙跑去看了看，也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去，一脚就把蟑螂踩死了。

　　这就是他，有时胆小，有时胆大。大家想知道他是谁吗？他就是我。大家喜欢这样的我吗？

猜猜他是谁作文6

　　他8岁了，在下沙小学上学。

　　他的个子高高的，胖胖的，圆圆的脸蛋，圆鼓鼓的肚子，走起路来好像一个球在地上滚动。白白的皮肤，短短的头发，弯弯的眉毛，像一对新月。眉毛下长着一对又黑又圆的眼睛，像一对黑葡萄。笔直挺拔的鼻梁，红红的嘴唇一笑，就会露出两颗大虎牙。

　　妈妈说他是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入他的脑海中时，他就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，他早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，他独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。

　　他也是一个成绩优秀的孩子。记得今年期末考试，老师公布成绩，他语文98分，数学100分。当他得知自己的分数时，笑得眼睛眯成了一条细线，脸上的肉一鼓一鼓的'，情不自禁地伸出双手做了一个胜利的手势。老师表扬了他，这个学期进步十分明显，同学们都用羡慕的眼神望着他。下课后，我走到他的身边向他请教学习方法，他说：“关键是利用课余时间多看书。”

　　这就是他――黄曦乐，一个酷爱看书，成绩很好的孩子。你愿意和他交朋友吗？

猜猜他是谁作文7

　　他是我们班的一个小男生，十二岁。他是谁呢?先给你卖个关子。下面就我介绍一下他!

　　他长着一张黑黝黝的脸，十分像非洲人。我们给他起了一个绰号——"黑土豆"。但他却自称"小包公"。这张脸上最突出的就是它的牙齿。每当高兴时、他就会露牙大笑;但一和人打架时他就用白牙黑脸吓唬他们。而且他说话口齿十分不清。那么又白又整齐的牙齿说话却不清，真是奇怪。他是我们班有名的"科学家"。平时科学老师留下的作业，他总是十分认真地完成。记得有一天上科学课，老师写了一道题，让我们说出上道题实验的`过程。这道题把我们都难住了，他却高高地举起了手，而且还将解法、过程和器材都说了出来。虽然他说得口齿不清，但老师伸出食指给他一个大大的赞，还夸奖道："这位同学，你说得很好，你们要多向他学习。"下课后，我问他为什么科学这么好。他说："我只不过喜欢它罢了。"

　　他虽然学习好，但十分犟，像一头小驴子一样。和别人打架了，他都说自己对，是别人错了。一天下午。他在卫生间偷玩，被老师抓个正着，老师批评道："你犯了这么大个错误还不知错吗?”“我没错。"老师看他顶嘴，便要打电话给他家长，他却不怕，还一边说别人的不对。气得老师一星期没和他说话。

　　怎么样?你们猜出来了吗?没错，他就是我们班的"矛盾体"——张艺伟。

猜猜他是谁作文8

　　“哈哈哈，哈哈哈……”你听到明亮而清脆的声音了吗？是的，那是他的声音。他是我的同学，也是我最好的朋友。他很英俊，有着长长的腿，又高又瘦，像一只可爱的`飞鹿。黑发凌乱，像一个黑色的鸟巢。浓浓的眉毛，像一座弯桥。眼睛又大又黑，像两颗黑色的宝石。他笑起来有一对酒窝和两颗门牙，很可爱。

　　他是一个伟大的运动员。他可以做很多运动，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于几乎所有四五年级的学生都跑不过他。你认为它强大吗？我记得暑假有一次培训。夏老师让我们和哥哥姐姐们进行800米赛跑。比赛开始时，我看到他的身体微微前倾，双臂前后摆动，双腿微微弓起，眼睛直直地盯着前方。随着夏先生的哨声响起，他像一只飞鹿一样冲了出去。他跑得越来越快，脸上的汗水不停地流下来，但他没有意识到，继续向前跑。当他从我身边经过时，就像一阵风，很快就消失了。在最后的冲刺中，他一点也不觉得累，而是加速，更像一只野豹，快速冲向终点。“哇！”他竟然获得了一等奖！夏老师表扬他时，他谦虚地笑了笑，露出两颗门牙。

　　我非常喜欢这个朋友。他谦虚可爱。他是一个完美的人。他简直就是我们班的男神！他的故事不可能在一天、两天和三天内完成！你应该能猜出他是谁。

猜猜他是谁作文9

　　我们班上有这么一个人，他，高高的个儿，圆圆的脸，浓浓的眉毛。他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。

　　他上课总是发呆。有一次语文课上，梅老师正在兴致勃勃地给大家上课。同学们都聚精会神地听着。可他呢？竟然瘫坐在椅子上，两眼望着柜子出神。这时，梅老师发现了，她停了下来，用严厉的眼神盯着他。教室里顿时鸦雀无声。而他呢？竟然毫无察觉，继续神游。梅老师走到他跟前，敲了敲桌子。他这才回过神来，赶紧挺起身子，坐端正。他的样子逗得同学们哈哈大笑。哎！因为他上课爱走神，不知被老师批评了多少次了，可他就是屡教不改。

　　他虽然在上课常常发呆，但在运动会上跑起步来却无人能敌。记得二年级运动会上，他参加了400米跑步。原本遥遥领先的他在半途中突然绊了一跤，一下子，好几个运动员超过了他。只见他马上手一撑，脚一踮，猛地爬了起来继续往前冲。我和同学们使劲地喊：“加油！加油！”他果然不负众望，像一匹脱缰的.野马，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一个运动员和他齐头并进了。马上就要到终点了，我们的心紧张得都要跳出胸膛了。我们一边跺脚一边拼命喊：“加油！加油！”只见他像一支离弦的箭一样，“嗖”的一下，第一个冲过了终点线。同学们顿时为他欢呼了起来。

　　他乐于帮助别人，他能写一手漂亮的水笔字，他朗读课文绘声绘色，他街舞跳得特别帅气……

　　讲到这里，相信大家已经猜出他是谁了吧？

猜猜他是谁作文10

　　在我们班，我和他是最要好的朋友，他是我们班的“学霸”，在我的心目中，他样样都很棒，我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗？

　　他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时，他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。

　　我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。在一次体育课上，老师测试我们的平衡能力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面，两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的.时候，我和他站在其他两个同学的后背上，一只互相牵着，分别抬起一只脚，另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳，身体不时地向左右倾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我们左歪右倒，感觉像小船一样摇晃，但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了，还给我们拍了照片，留下了精彩的瞬间。

　　他爱运动，所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。

　　你们知道他是谁了吗？请来找我呦！

猜猜他是谁作文11

　　我的同桌，她的五官非常小巧精致，不过她的嘴巴却有点大，感觉一口可以吞下一个超大的鱼丸。我可一点也没不夸张，不信的话你可以来我们班级看一看哦。

　　她的'声音很小，每次上台朗读的时候，我们几乎都听不到她的声音。但是她做事认真负责，深受老师的喜爱，在班级她身兼数职——数学组长、英语组长、音乐组长、科学组长，她还获得过三好生呢。不过我对她当数学组长一点也不服气，因为我数学考试都是95到100分，而她每次都只考70分到90分之间，从来没上过90分。这到底是为什么呢？我一直想不明白。

　　虽然我对她的数学组长不服气，但是我对她的语文成绩可谓是甘拜下风啊！

　　她的语文成绩每次都是班级的第一名，她没有因此而沾沾自喜，不管谁向她提问，她都会热心地帮助大家解答。

　　有一次，我的语文单元考只考了75分，感到非常沮丧，一个人在座位上一言不发。这时，她发现我的异常就走过来关心地问我：“怎么啦，因为语文考试的事吗？”她见我没有说话，又继续说道：“没事的，这次考试很难，我也只考了92分，你把试卷拿出来，我们一起来分析一下试卷吧。”我看她那么热心，就慢慢地把卷子从抽屉里拿了出来。“你看你的默写扣了三分，肯定是平时作业没有好好完成，还有这个病句修改，关联词的使用不当；后面的选择题……”只见她在一旁仔细地分析，然后一边又和我说要如何做。我很感动，看到她这样认真的样子，我觉得我一定要好好学习，不能辜负她的辛苦付出。当然了，她数学考砸的时候，我也会热心的帮助她哦。

　　好了，说了这么多，你知道她是谁了吗？她就是我的好同桌，希望我们俩能互相学习，互相进步。

猜猜他是谁作文12

　　矮矮的个子，短短的头发，小小的鼻子，小小的眼睛，他，就是我的好朋友。

　　他活泼好动。每次上完体育课，他准是满头大汗，脸红得像小苹果。如果老师一旦让我们自由活动，他快乐地像一条鱼，在我们之间穿梭、奔跑，差点把我绊倒。哎，他就是跟我一样的顽皮。

　　他喜欢编打油诗，常常逗得我发笑。比如：春眠不洗脚，处处蚊子咬。夜来一巴掌，蚊子死多少。这样的诗数不胜数。每当他朗读这些诗，教室里总会充满笑声。

　　他还助人为乐。记得，有一次上美术课，我马克笔忘带了，愁眉苦脸地坐在座位上。他一眼看出了我的烦恼，走过来笑着说：你是不是忘带马克笔了？我既有马克笔，又有彩铅，呵呵，你选吧。多亏他拔刀相助，使我躲过老师的批评。

　　他也有安静的时候。每当老师让我们阅读，他都会拿起一本书，津津有味地看。即使教室里有其他的响动，他也傍若无人，我很好奇，他怎么做到的。下课的时候，他也经常拿着一本书，陶醉其中。我们叫他，他似乎没听见。直到上课铃响了，他才把书收进课桌。

　　他善于思考，上课积极回答老师提出的`问题。有一次，数学老师出了一道很难的题目，让我们在纸上做一做。我们都没有动笔，只有他在纸上写了起来。过了一会，他举手了，说出了正确的答案。老师笑着给了他一个大拇指。

　　这就是我的哥们儿。你能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文13

　　我要给大家介绍的是我们班里的一位男生，他皮肤黑黑的，身体胖胖的，个子比较高大，看上去很强壮。

　　他很爱踢足球，因此他也是我们学校少年足球社团的一员，正好学校组织了一场足球比赛，他也在其中。

　　在一个风和日丽、万里无云的下午，学校筹备的足球比赛终于开始了！他被分在了绿队，准确来说，我们班足球队的.三位成员都在绿队。可是比赛一共需要五名同学，于是唐老师又挑选了几位同学上去。足球比赛正式开始，五名足球队员正在与对手激烈地较量着，经过一段时间角逐，两队比分不分上下。眼看比赛就要结束了，就在这时，正好一个队友把球向他传了过来。他抓紧时机，飞起一脚，腾空一跃，足球在空中划出了一道漂亮的弧线。球从对方守门员的头顶飞了进去，球进了！全班同学都站起来鼓掌呐喊。这时比赛结束的哨声也响起了，我们绿队赢啦！操场上沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声汇聚在一起，犹如一首动听的歌，在空中久久回荡……而此时的他，一只膝盖跪在地上，另一只腿正维持着刚刚进球的姿势，豆大的汗珠从他脸上不停往下掉。队友赶紧将他缓缓扶起，老师关切询问他是否受伤，他轻轻地摇了摇头，脸上全是胜利的喜悦，完全忘却了身体上的疼痛。

　　现在，你们能猜出这个高高胖胖的足球小将是谁吗？

猜猜他是谁作文14

　　她有着一头乌黑发亮的秀发，理发师给她的头发打理成了"蘑菇”发型。她圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的.小嘴。她眉清目秀，他她笑起来，两眼眯成一条缝，样子十分惹人喜爱。

　　她勤奋好学，上进心强。记得他她刚上学时，学习成绩很不理想。语文，数学没考好，她就关起门来伤心难过，后来他刻苦学习，奋发向上，真是功夫不负有心人呀，经过她的努力，她的学习成绩也是名列前茅了

　　她通情达理，懂得谦让。有一次，我妈给四宝群的孩子们各买了一支彩笔，有蓝色、粉色、黄色和绿色，我和她同时伸手拿蓝彩笔，但我还是晚了一步，被她拿走了，我有点不开心，她看见后主动把蓝彩笔让给我。她柔声细语的说，没事的，我可以选粉彩笔。这件事让我非常感动。

　　她爱好广泛，多才多艺，她喜欢跳舞，唱歌，弹钢琴……，但她最喜欢画画，她两三笔就能画出小狗。小老鼠呀，还有花朵，树林，房子……我们四宝群的三个人非常佩服他她，特意给他她送上了一张我们三人画的奖状，上面写着：画画之星，小伙伴们都称他为小画家呢。我想也许是遗传了她爸爸的基因吧，因为他她爸爸是一位出色的画家。

　　总之，她优点多多，值得我们学习！

　　大家猜猜她是谁？嘿嘿，告诉你们吧，她就是我最好的朋友汪鑫儿。

猜猜他是谁作文15

　　这个人，我对他很熟悉了。

　　他呀，天生一张娃娃脸，身材矮小，是班上的“小不点”，原本应该是天真烂漫的脸上，两道眉毛高高皱起，像小山似的，感觉脸上写满了三个字——不开心。

　　他有个多病的奶奶，奶奶可好了，在家很多时候都是奶奶在照顾他，可惜她没文化，每次他作业不懂的'时候问她，她都说不知道。他不喜欢爸爸问他作业。因为爸爸每天早出晚归，忙得焦头烂额，心情糟糕透了，教他作业有一点不懂爸爸就又打又骂。这个时候他会想：如果妈妈在家就好了，可是，妈妈，她在哪？

　　在学校，他最喜欢做的事就是临摹字帖，抄写生字，因为无聊可以打发时间呀；他最讨厌的事情是老师检查作业，因为好多作业都是它认识我，我不认得它呀；他心情最不好的时间是考试以后，因为他总是倒数第一呀；他最反感的事是看书，有一次，老师发了《小学生之友》，其他人都看得津津有味，只有他，看到书就头晕，就犯困，没多久就梦周公去了！其实他曾经也是个爱学习的孩子，读一年级的时候，他会呀呀学语“天地人，你我他”。每天放学回家他会兴奋地把当天的作业拿出来做，可做着做着，题目不懂，咋办呢？想问老师，老师不在；想问奶奶，奶奶不懂；想问爸爸，爸爸好忙；想问妈妈，妈妈在哪？

　　一步跟不上，步步跟不上。虽然老师还是一如既往地鼓励他进步了，但他还是那个倒数第一。

　　同学们，你们猜出他是谁了吗？对，他就是我，一个渴望关注，渴望赞美，渴望进步的小男孩。