马的作文

【推荐】马的作文集锦八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的马的作文8篇，希望对大家有所帮助。

马的作文 篇1

　　小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这几天，丁丁心中一直有个事情纠结着：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢?它急得在家里不停地走来走去。

　　忽然，丁丁眼前一亮：“哦，对了，送她一筐萝卜吧!莎莎最喜欢吃萝卜啦!但……要有意义的话，……嗯，种萝卜……”

　　既然主意有了，那就开始行动吧!

　　丁丁将篮子挂在脖子上，飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。

　　“灵灵，快给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子!”丁丁还未到柜台前，就急切地大声嚷道。他接过种子后，又兴奋地跑回家，火急火燎地将种子种下。

　　每天天一亮，丁丁就早早地起来，精心照料他种下的萝卜。

　　日子一天一天过去，还有几天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴，微风一吹，叶尖轻轻摆动，可爱极了!但丁丁一点也高兴不起来，因为他想要的并不是那绿油油的'叶子。突然，他好像想到了什么，迅速向“灵灵种子店”跑去。

　　一见到灵灵，丁丁就大喊“你这个骗子，竟卖给我假种子!还有几天就是莎莎的生日了，你让我拿什么礼物送给她!今天我一定要好好教训你，看你以后还敢不敢骗人!”一口气说了这么多话，丁丁上气不接下气。

　　灵灵第一次见到丁丁气急败坏的样子，吓了一跳，纳闷地问：“到底发生了什么事?我的种子肯定没有问题。”丁丁不想听她说废话，一把拽住灵灵的胳膊，将她拉到家中的院子里。“你自己看看!我要的是萝卜，不是要的什么叶子!”灵灵明白了，“扑哧”一声笑出了声。“萝卜长在地下面的，你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走过去，双手一拽，拔出了一个大红萝卜。

　　“原来是这样啊!真是不好意思!”丁丁恍然大悟，急忙道歉：“对不起，我……错……错怪你了。”

　　通过这件事，让丁丁懂得了一个道理：凡事不能轻下结论，要调查清楚、弄清事实。否则，会错怪好人的。

马的作文 篇2

　　宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。

　　时光过去了600余年，今天我们的`生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？

　　有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。

　　我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！

马的作文 篇3

　　未来的马到底是什么样的呢？我带你去看吧。我坐时光机来到了30世纪，那里的交通工具原来是我们以前的马！马的头上长了一个角，全身银白色，马的背上还有一双金光闪闪的金翅膀，眼睛是蓝色的。这里的马还分类呢！有空、水、陆三用的马。

　　空中的马既可以在天上飞也可以在陆地上跑，它的角上安装了隐形装置。打仗的时候很有用。坐在马上不像飞机一样“嗖”地一声飞上天。而且轻轻地悄没声地飞上天。水用的马也有隐形装置，在潜水的遇到水里的猛兽攻击就可以隐形。坐在马背上的时候不会潜沉下水，因为马的'脚上有两个螺旋桨。如果你想潜水，马背上会启动防水玻璃，可以在水里看美丽的鱼。骑马骑累了，马鞍会变成船舱，马会自动操作。

　　陆地上的马更神奇了，一般的在时速是30公里，这匹马的马背上有有一台电脑，只要在电脑上输入地名和时速它就很快执行，坐在马上不会晕车随时都可以呼吸新鲜空气，旅途中马可以吸收成灰，吐出新鲜空气。马现在是我的朋友。未来也是我们的朋友，我们应该爱护它、保护它。

马的作文 篇4

　　远方，一声嘶吼，那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热，尾巴挥动着激情，剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上成长，体味着奔跑时心的律动，跃动着无尽的青春与活力。马，一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群，它那奔放的热情，令人为之惊讶，为之叹服！

　　如果生命有第二次的奇迹，我愿化作一匹马，一匹拥有无限力量马，用我的生命追寻心灵的圣火。

　　奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，领悟灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此付出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。

　　离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！

　　可是，那本不属于我的`马鞍、缰绳，却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱，甚至一点点地消失。

　　我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草？

马的作文 篇5

　　对于斑马线，大家都很熟悉，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，当我们伫立十字路口，看着川流不息的车、形形色色的人穿行于斑马线时，蓦然发现种种不文明行为：有的驾驶员存有侥幸心理，行经斑马线时不减速、不停车让行；甚至加速抢道，吓得行人在斑马线前不敢迈步；有的行人，有的行人无视交通信号灯，一味我行我素，没完没了的让等在斑马线前的车辆无法通过，甚至在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等，拖延过马路时间。这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的行为，酿造了一起起惨不忍睹的斑马线上的交通事故。

　　礼让斑马线，看似简单，其实不易。如果驾驶员和行人都能对斑马线心存敬畏，驾驶员能摒弃无视法律陋习，行人通过斑马线时也能遵守秩序，就像礼让生命一样礼让斑马线，让斑马线真正成为生命线，我们将共同绘制一幅畅通安全、和谐交通的蓝图！所以，我向全体同学和老师发出倡议：

　　一、崇尚礼让，做一个文明驾驶的示范者。

　　文明驾驶，树立良好的礼让意识，在斑马线前坚持做到“三个必须”：必须提前减速，做好让行准备;当有行人通过斑马线时，必须停车让行;当无行人通过斑马线时，必须低速通过，让斑马线真正成为安全的'生命线。

　　二、带头礼让，做一个文明行车的践行者。

　　不抢闯信号，不争道抢道，不占道乱停，在斑马线前主动礼让、带头礼让，非机动车和行人遵章守法，不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时，抓紧时间快速通过。

　　三、热心公益，做一个志愿服务的参与者。

　　主动参与文明交通公益活动，积极参与“礼让斑马线”活动，宣传交通法规，倡导文明礼让，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。

　　礼让，让爱先行，从我做起，从现在做起！

马的作文 篇6

　　假如我有一匹马，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。

　　假如我有这样的一匹马，它人的工作是厨师，炒的菜和饭都是一级美味，让客人看了就口水，客人吃完就“赞”。如果那些无家可归的人们来吃饭，我们会免费提供热腾腾饮菜给他们。

　　假如我有这样一匹马，它的工作是清洁工，它能迅速的.把我们的生活垃圾打扫干净，使我们的生活环境变得漂亮。

　　假如我有一匹这样的马，它的工作是体育老师，早晨带我们去晨跑，中午训练体能。这样既能强身健体，又能在运动会上发挥出色。

　　假如有一匹这样的马，我会让它参加天马比赛，它肯定能夺得第一名。

　　假如我有这样一匹马，我会骑着它去世界各地。去看那形形色色的动物，去吃各地的美念。

　　假如我有一匹这样的马，它的工作是造型师。帮助别人画妆.美容.选衣服。让人们展现出他们自己的美丽。

　　假如我有一匹这样的马，它的工作是售货马。超市每天都有很多人来买东西，售货马可以很轻松为大家装好物品，找好钱。让大家可以快速回家，不用等待，那该多好。

　　有这样的一匹马该多奇妙啊！

马的作文 篇7

　　我坐在石凳上小憩一会，湖水泛着诱人的绿，告诉我，春天在走来……

　　今天下午，我们红兴小学组织中高年级小朋友去马洲公园参观。我们手拉着手，一蹦一跳地走着去的。一路上，车水马龙。正在建设中的高楼大厦上，建筑工人们正在高空中做着惊心动魄的工作，他们干得热火朝天。一不留神，马洲公园便出现在我们的.面前。

　　首先，映入我们眼中的是一块大大的天然石，上面雕刻着“马洲公园”四个字。公园还没有完工，工人们正埋头苦干，在紧张地施工呢。他们顾不得擦去脸上的汗水。接着，我们沿着公园的小路走了一圈。一阵风吹来，只见树叶从树上打着旋儿飘落下来。有时像一位翩翩起舞的蝴蝶，有时又像一位仙女抖动着五彩斑斓的锦锻。不一会儿，我们就走出了公园，迎着微风高高兴兴地回到了学校。

　　今天，我们虽然走得气喘吁吁，但是心里美滋滋的。

马的作文 篇8

　　尊敬长辈，扶老人过马路，是中华民族的传统美德。而那次我却被一位陌生的老爷爷扶着过马路，他不仅为我打开了一扇安全之门，而且向我的心灵洒下一片阳光。

　　那是一个阳光灿烂的星期六下午，我到板湖麦迪隆超市买完东西，哼着小曲一蹦一跳往家里走。快到十字路口斑马线时，我的左脚跟突然“咯噔”一下，崴了！左脚好像断了线的风筝，不听使唤。我失去了左脚的支撑，蹲坐在右腿上，两袋子物品重重地砸在地上，几个不听话的苹果也争前恐后地“钻”了出来。怎么办？路口本来人多车多，一辆辆车子好不容易逮到一个空隙，长龙般地疾驰而过。忍着钻心的疼痛，指望靠右腿单腿立起退回路边，可这时却发现右脚根本站不起来。原来，由于小腿抽筋，根本使不出劲，只感觉到一丝丝的麻木。完了！前进不了，后退不了！真希望爸爸妈妈立刻出现在身边。我呆呆地看着斑马线，斑马线竟然模糊起来。

　　“小姑娘，你怎么了？”一个苍老的声音传了过来。我触电般地抬起头，看见一位头发花白精神矍铄的老爷爷。我哽咽地说：“我的脚扭了，过不了斑马线。”“不要紧，我来扶你过！”没等我多说，老爷爷右手提起我的`购物袋，左手搀起我的右手，想把我立马扶起来，可是我脚下软绵绵的，浑身使不上劲。“小姑娘，我来背你。”老爷爷见状说。“不行，不行！”我红着脸赶紧拒绝。“不要紧，那你抱着我肩膀，我扶你过去。”不由分说，老爷爷转过身，左手拎着我的袋子，右手搂着我的腰，“过斑马线了，小心一点。”依靠着老爷爷我一点一点的过了斑马线，就像当年我依靠在爷爷身边一般，一股暖流充溢全身。我的眼睛盯着陌生的老爷爷看，想记住他的样子，他的银发在阳光中愈发闪亮，竟变成了一道道雪白的斑马线……

　　这件事情虽然过去一年多了，但是斑马线上的那份感动，那份美德在我心中怎么也抹不去……