勤学故事的读后感

勤学故事的读后感

　　当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的勤学故事的读后感，欢迎大家分享。

勤学故事的读后感1

　　今天，我读了一本好书，名字叫做中华勤学故事。

　　这本故事书中的很多道理都是由好多故事得来的，有浪子回头金不换、悬梁刺股的故事、断织劝学和求学质衣。其中，我最喜欢的是刻苦钻研的鲁班、凿壁偷光的故事。

　　刻苦钻研的鲁班讲的是：鲁班要造一座大宫殿，他发现用毛竹做竹片，刻了锯齿后拉树特别快，就发明了锯。。这个故事充分表现了鲁班的刻苦，不断的`钻研，最后，用自己的实力克服了难关。

　　凿壁偷光的故事是讲述一个叫做匡衡的孩子把墙凿去一个洞，偷了光线看书；又到有钱人家干活借书读。体现出它的勤奋好学，宁可牺牲自己的休息时间也要读书，最后他成了著名大学者。

　　历史上的古人都得付出艰苦的创造才能成才。没有纸，就铺上一层细细的沙子，当做〝纸〞来写字；没有老师，就站在学校的窗外跟着里面的朗朗书声一起背诵。

　　古人能在如此艰苦的条件下读书，那么自强不息。像我们现在的学习环境不知道要比古人好多少倍，如果再不奋发努力，岂不是愧对古人了吗？

勤学故事的读后感2

　　近几天，我读了《中华儿童勤学故事》这本书，这本书让我懂得了许多道理。

　　从这本书中，我知道了：“天才出于勤奋”。任何“天才”都是驾驭“勤奋”这条渡船，冲破层层恶风险浪才达到理想的王国。成功的机会只属于时刻准备着的人。无论是在稍纵即逝还是长久寻觅之中，只有那些辛勤劳作的人，那些动脑动口同时又动手的人，那些坚持不懈、勤奋学习的人，才会得到“幸运之神”的赐福。

　　这本书所写的名人，有的出身贫苦，有的.病魔缠身，还有的有严重的心理缺陷，但在他们不懈努力的奋斗中，终于登上了事业的高峰。爱因斯坦小时候智力平平，大学考试不及格，但他仍不灰心，通过长期的努力，成为了著名的科学家。罗蒙诺索夫小的时候没有机会上学，当他勇敢的立了功，他的爸爸要奖励他一件鹿皮大衣时，他却说：“不，我要一本书”……

　　古人小时候没有钱不能上学，而我们呢？有的同学的家长给他们买了书，他们却让书孤零零地站在书桌上。甚至还有的同学把书都撕破了。我们比起古人何以不感觉到羞愧呢？

　　这本书让我懂得：如果一个人要走向成功这艰难而漫长的旅途，就必须付出努力。就让我们一起从现在开始努力吧！

勤学故事的读后感3

　　每次考试，如果有同学考一百分，我们常常听到这样的议论：“他真聪明！”其实学习好并不一定代表他特别聪明，更重要的是他比别人更勤奋。勤奋是一个人取得成功的重要保证。这是我阅读《中华勤学故事》后悟出的道理。

　　王羲之小的时候，练字十分刻苦。他练字用坏的毛笔，可以堆成一座山；洗毛笔、砚石的小水池，成了“墨池”；王羲之有时甚至一边练字一边把沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。经过长时间的艰苦训练，他终于写出一种气度不凡的新字体，被公认为我国历史上杰出的书法家之一。

　　不仅王羲之如此，在我国历史上还有许许多多的科学家都是这样靠勤奋取得重大成就。

　　享誉中外的药物学家李时珍， 为了编著《本草纲目》，跋山涉水，行程万里，历尽艰险，尝遍百草，呕心沥血27年。

　　爱迪生说：“天才是百分之一的`灵感加上百之九十九的汗水。”我们只有通过自己的勤奋努力才能取得好的成绩。一分耕耘一分收获，只要我们在少年时就播下这颗勤奋学习的种子，相信长大后一定能收获成功的果实。

勤学故事的读后感4

　　我在寒假里看了一本书，书名叫《勤学故事》。这本书提倡解放孩子的嘴，解放孩子的手，使他们敢问、敢说、敢干。通过101个小故事，告诉孩子们学习是一件新鲜值得探索的事情，以激发他们的潜能，发现自己身上的闪光点，从而培养积极向上的学习态度。看完了这本书我收获很大。

　　“会讲外语的老鼠”让我明白到“学习是没有止境的'”。这句话不仅仅使之在一门学问上要学扎实，研究深入，也是将要学习等多的技能和知识。从来没有人先自己会的东西太多了。为什么？因为这是一个竞争激烈的时代，多一样技能，就多了一条接近成功的门路。同学们如果多注意报纸的话，一定看到一个名词“复合型人才”。这是一种什么人才？简单地说，这是与过去那种单一型人才向相对而言的。在过去，我们的爷爷奶奶辈都是在一个工作岗位上，勤勤恳恳地工作一辈子，即使换一个工作也不会离开自己原来的工作范围，但是现在不一样了，不管是找什么工作，如果你是复合型人才，你实现愿望的机会比别人多一些。多一项技能多一堆机会。

　　新的学期马上就要开始了，我要改变我的学习态度，争取好成绩。

勤学故事的读后感5

　　我读了《勤学故事》以后，我觉得里面最精彩、好看、有趣的故事是富兰克林和书这篇故事。因为，这篇故事里面最重要的主人公就是富兰克林了，他的家里很穷很穷的，就连一台收音机也买不起。于是，他省吃俭用，常常饿着肚子省钱买书读，他觉得，读书就想饥饿的人扑在面包上一样。因为他的.家里实在穷的买不起书读了，他就想了一个办法，从别人那里借了许多书来读，第二天一早，准时把书还给书主，从来没有失信过。就这样，他读的书越来越多，知识也就越来越丰富，最后，他终于成了让人们尊敬的人。

　　读了这本书，我觉得这本书很有意义。当然，每本书、每个故事都有它的特点、意义。我觉得这本书的意思是，所有的故事都是一些名人们刻苦学习的故事。所以，这本书的名字才叫《勤学故事》。

　　我们大家要努力，都要像名人们那样省吃俭用呀！而且还要努力，刻苦学习。我也选择了一篇故事，我要向这篇故事里的人学习，这篇故事的名字叫勤学好问的伽利略，他非常喜欢问问题，所以，我也要像他一样爱问问题，然后长大当一个科学家，把我们祖国建设得更加繁荣富强，我们大家一起努力吧！

勤学故事的读后感6

　　今天，妈妈给我买了一本《勤学故事》这本书，我认真的看了一遍，最令我感动的一篇文章是匡衡借光读书的故事。

　　这篇文章主要写了一个叫匡衡的人，非常喜欢读书，因为穷没有钱，所以就去给有钱人家免费帮忙，这样就能从别人家里借书看。因为白天都要在田地里干活，只有午休的时候才能抽出一点时间看书，所以一卷书要十几天才能看完，匡衡心想：如果把晚上的时间利用起来我就可以看更多的书了。但是匡衡家里穷，点灯的油也买不起，只能躺在床上背诵白天看过的.内容，一天晩上匡衡又躺在床上背诵，突然他发现东边的墙缝里透过一丝光亮，他仔细一看，原来是邻居家的光透过来了，匡衡知道邻居家挺有钱，一到晚上就会点上灯，他拿来一把小刀把洞挖大了一点儿，他借着一束光高兴地看起书来，过了几天，邻居发现了这个洞，以为他想偷东西，就把他告到了官府，经过详细的绚问，官老爷相信了匡衡的话，他又到匡衡家里看了看，他看到了在这样艰苦的条件下，还如此好学，非常感动，就让匡衡在书房里和自己的儿子一起看书，在官老爷的帮助下更加勤奋了，后来还当上了皇帝的老师。

　　匡衡因为买不起点灯的油在墙上凿了个洞借邻居家的灯光读书，在这样艰苦的条件下他依然没有放弃学习，我们更要珍惜现在良好的学习环境，努力读书！

勤学故事的读后感7

　　今天，我读了勤学故事中的《陈平忍辱苦读》这个故事。

　　故事内容是：陈平小的.时候，家里很穷，父母早逝，他与哥哥两人相依为命。父亲临终前，告诉陈平要发奋读书，光耀门庭。因此，陈平日夜读书，足不出户，什么农活也不干。

　　这样时间长了，大嫂对陈平就不满了。有一天，陈平读书入了迷，不小心弄碎了一只碗，大嫂就借机骂她身边的一只猫。陈平一听，知道大嫂在指桑骂槐，实在不能容忍，说了几句，就走出了这个家。

　　哥哥回家后得知此事，训斥了妻子几句，便急急忙忙地出去找陈平了。不一会儿，就把陈平找到了并劝回了家。

　　回家后，哥哥要休掉大嫂。陈平便对哥哥说：“哥哥，请不要休掉大嫂。她为了这个家，很不容易。”大嫂听了很惭愧。乡亲们都夸陈平是个好孩子。从此，一家人又快快乐乐地一起生活。

　　通过努力学习，陈平掌握了许多知识。后来，他辅佐刘邦成就了一番大业，为汉朝做出了很大贡献，终成一代名相。

　　读了这个故事，我知道：陈平的成功源自勤奋，源自对知识的渴望和需求，忍辱苦读。我要向陈平学习，努力读书，掌握知识，长大了为国家贡献力量。

勤学故事的读后感8

　　今天，妈妈给我买了一本《中华勤学故事》这本书，我认真的看了一遍，最令我感动的一篇文章是匡衡借光读书的故事。

　　这篇文章主要写了一个叫匡？的人，非常喜欢读书，因为穷没有钱，所以就去给有钱人家免费帮忙，这样就能从别人家里借书看。因为白天都要在田地里干活，只有午休的时候才能抽出一点时间看书，所以一卷书要十几天才能看完，匡衡心想：如果把晚上的时间利用起来我就可以看更多的书了。但是匡衡家里穷，点灯的油也买不起，只能躺在床上背诵白天看过的内容，一天晩上匡衡又躺在床上背诵，突然他发现东边的墙缝里透过一丝光亮，他仔细一看，原来是邻居家的`光透过来了，匡衡知道邻居家挺有钱，一到晚上就会点上灯，他拿来一把小刀把洞挖大了一点儿，他借着一束光高兴地看起书来，过了几天，邻居发现了这个洞，以为他想偷东西，就把他告到了官府，经过详细的绚问，官老爷相信了匡衡的话，他又到匡衡家里看了看，他看到了在这样艰苦的条件下，还如此好学，非常感动，就让匡衡在书房里和我的儿子一起看书，在官老爷的帮助下更加勤奋了，后来还当上了皇帝的老师。

　　匡衡因为买不起点灯的油在墙上凿了个洞借邻居家的灯光读书，在这样艰苦的条件下他依然没有放弃学习，我们更要珍惜现在良好的学习环境，努力读书！

【勤学故事的读后感】相关文章：

幼儿园后勤学期工作计划03-09

公主故事读后感08-09

渔夫的故事读后感08-25

阿凡提的故事读后感03-08

《阿凡提的故事》读后感03-24

美德故事读后感04-12

撒哈拉的故事读后感04-12

爱迪生的故事读后感06-05

《地球的故事》读后感04-30