管理员《红星照耀中国》读后感 当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《红星照耀中国》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。……
《红星照耀中国》读后感
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《红星照耀中国》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《红星照耀中国》读后感1
斯诺在1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，并以考察所掌握的第一手资料基础，完成了本书的的写作。作为一名西方的记者，斯诺站在一个公平客观的角度去描述当时人民百姓的'生活和心理状态。
1936年，斯诺孤身一人前往当时中国革命战争最危险、最凶猛的时期，长途跋涉来到西北苏维埃地区，寻找红色中国。
在这本书里，感受到斯诺笔下的毛主席是多么和蔼可亲，宽厚大度，勇敢无畏，让我感受到毛主席爱人民，爱社会的感情，为祖国强大起来做出巨大贡献。红军的军队是铁打的，在斯诺看来，他感受到红军高度的政治觉悟。红军的兵官，从不把自己当做领导，不端起领导的架子，以身作则，把自己与士兵放在同一个位置，与士兵心连心。红军的长征就像电视剧演的那样惊险万分，无论是四渡赤水，勇夺泸定桥，飞度金沙.......都显示出红军的有勇有谋。
这本书让我了解到一个未知的中国革命，让我对历史有了深刻的认知。
《红星照耀中国》读后感2
作者埃德加斯诺，以以为外国人的身份记录了中国红军的一系列事迹。从中可见红军们积极乐观，吃苦耐劳，努力奋斗的.精神，为我们展现了一群英勇，勤劳，智慧的红军战士。
在战场上，红军们前仆后继，在日常生活中，也是互帮互助，这一幕幕场景，可见中国人民团结互助的民族精神。毛主席为红军首领，他出生卑微，但却有着远大的报复。周总理出身于普通家族，却写下了为中华之崛起而读书。这些杰出的红军领袖们以自强自尊自信，取得了成功，作者何不是在歌颂他们，弘扬红军战士的精神，让我们学习。
仅仅是个外国作家，却有着为他人着想的态度，岂不是让那些卖国贼无地自容。我们也要向他学习。
在读书时，我真真正正的感受到那股热血，感受到无人可比的红军精神。
为此，请大家记住，我为人人，人人为我。
《红星照耀中国》读后感3
我是第一次看这一本书，看的时候是挑选了一些看起来比较吸引我的章节，我认为《红星照耀中国》的非凡之处在于，它首次记录了毛泽东和其他共产党人的生平故事，以及这场鲜为人知的革命。后来的.事实证明这是极具预见性的。斯诺的这本著作之所以成为一部经典，是因为它在两个方面经受了时间的考验：一是作为历史的真实记录，二是作为对历史趋势的预见。这本书的地位，不仅仅是处于政治与回忆录，更是一本记载了中华民族的血泪史。
斯诺以一个美国人角度讲述了中国的情况，这本书中或多或少的带着一些美国社会的色彩，但是我读了这本书后，更加了解了抗战时期中国人民的难处与存在哪些巨大压力，我之前一直认为中国在抗战时期打仗是十分容易的，小时候看地道战，地雷战，感觉小鬼子特别傻，踩个雷就上天了，实际上战争是十分残酷的，所以，我们更不能忘记以前的屈辱，我们一定要努力学习，报效我们伟大的祖国，中国的强大是来之不易的，是来自那些有着高尚奉献精神的革命烈士们，我们要去敬重他们，纪念他们。
《红星照耀中国》读后感4
《红星照耀中国》（《Red Star Over China》），原名《西行漫记》，作为一本真实描述红色中国的著作，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著作品。1936年6月至10月，在中国革命和战争最凶猛、最危险的时期，斯诺孤身一人冒险穿越层层封锁，长途跋涉来到陕甘宁边区，寻找红色中国的`故事，对中国西北革命根据地进行了实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查，撰写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者，并根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。
《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范，人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。
《红星照耀中国》读后感5
斯诺笔下的红小鬼都是一个个小英雄。“他们英勇的故事流传很多。他们并没有得到或者要求作为小孩照顾，许多人实际参加了作战。”尽管他们看起来像是妈妈的小宝贝，但是很多都已经是老红军了。他们当中有许多人和大人一样熬过了从南方出发的长征的艰苦，他们的刚毅坚忍精神令人叹服，并不比成年人差。他们对红军的忠贞不二、坚定如一，只有很年轻的人才能做到。
红小鬼一个个的.是那么热爱红军、热爱革命。是因为他们在这里生平第一次受到人的待遇。作者从来没有看见过他们当中有谁挨过打或受欺侮，对于他们来说徒步走过两倍于美国宽度的距离都是小事情。
结尾写道：大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，就会感到鼓舞。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的。是啊，不管哪个时代，中国的未来都在于年轻人，我们要向他们学习!
《红星照耀中国》读后感6
团结一致的胜利。
红星照耀中国是一本特别的书，这是一名外国人作为记者的身份写下的这本书，这本书介绍了工农红军用用智慧和斗争战胜蒋介石。
让我印象最深的情节是长征，红军远征的困难是常人无法想象的。读了这本书事物的心中充满敬佩之情，同时还有对红军们的同情，他们的食物不足，饿得不行就啃树皮，煮皮鞋，嚼石子…这些都是我们从未经历的，我们不敢想象那艰苦的`日子，现在我们衣食无忧，这些事我们不敢做，红军们却习以为常。
红军们的脚上有许多惨不忍睹的血泡和老茧，可见他们走了多少路，吃了多少苦。现在的人们一出门就是开车，有几个人脚上还有血泡，有几个人脚上还有老茧，他们在这艰苦的路上，虽然倒下的有很多人，但他们相互扶持，绝不轻易放弃自己的队友，这精神是难得可贵的。
红军们的乐观，坚持，互相扶持，是他们长征成功的重要因素，他们的成功和吃的苦是成正比的。
《红星照耀中国》读后感7
翻开《红星照耀中国》这本书，首先映入眼帘的则是一张张照片，令我印象最深的则是红军总司令朱德，照片中的他满脸笑意，十分和蔼。
记得文中有写到朱德很爱护他的部下，他常常与士兵们同甘共苦，并且十分喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起讲故事，同他们一起打球。由此看出，朱德总司令是个平易近人的人。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦，朱德十分关心他人。从他妻子的描述中更能看出朱德总司令天性极端温和，对一切大小事情都十分负责，和蔼可亲。
他忠诚谦虚，服从指挥共产党，所以能够对红军保持严密的控制。朱德对“文职”领导的忠诚和服从是原因之一。朱、毛的联合不是相互竞争，而是相辅相成的。朱德没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令。这是革命的'领导的一个很有价值的因素。朱德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。
正如文中所说的，“反正朱德不是圣人，但是在他的自己人中间——在穷人，毕竟他们占中国人民的绝大多数。他是个深受爱戴的人，他在一段的时间内曾经高举解放的火炬，在那些为中国的人权自由而斗争的人中间，他的名字已经永垂不朽。”
《红星照耀中国》读后感8
不只是毛主席，还有许许多多的英雄人物值得我们去学习，学习他们身上的优秀品质。像朱德总司令、彭德怀和许许多多的不知名的战士们，他们谁不是怀着一颗赤子之心，谁不是为了保家卫国，谁不是为国甘愿奉献出自己的青春与生命?
他们闯过了一道道险关。他们咬紧牙关，拼命向前，他们把伤口留给自己，笑脸留给我们。那笑脸背后却是数不尽的牺牲，数不尽的拼搏。
在那时，因为革命的信念，每个人都拼尽全力去做，没有任何一丝松懈，而现在，我们做什么事都马马虎虎，能凑合就凑合，没有任何的要求。我想，我们应该向革命先辈们学习，成为对社会，对国家有用的人。
革命先辈的精神是中国悠久历史光荣的.升华，是时代文明的结晶，是闪耀的红星!我相信，这种精神必将永远流传，这颗红星必将永远闪亮!
《红星照耀中国》读后感9
这几天我怀着好奇的心情读了《红星照耀中国》，这是一本纪实性很强的作品。用讲故事的形式，详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石；勇猛战斗，用坚忍不拔的意志和毅力战胜敌人；在失败中不灰心、不气馁；在途中帮助许多百姓，深受百姓爱戴。
这其中给我的印象最深的是红军二万五千里长征。中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行万里长征。这是人类历史上的伟大奇迹。
万里长征开始有三十万人，而经过长征后只剩三万人。过大渡河的时候，桥被拆了一半，对岸还有机枪手，而红军们不畏险阻勇敢的爬了过去，把炸弹丢向敌军阵地。过大草地时，藏人向红军开枪，不让他们拿到牛羊，红军只能艰苦的吃甜菜、萝卜、草根。
红军一共爬过十八条山脉，其中五条山脉时终年盖雪的.，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队包围。
长征所折射出的精神是我们每个人都应该去学习。作为新时代的小学生，肩负着中华民族繁荣的重任。我们要努力学习，为中华民族发展而努力奋斗。
《红星照耀中国》读后感10
埃德加·斯诺，美国著名记者，中日战争时期深入中国采访多次采访中共领导人。写成了《红星照耀中国》，又名《西行漫记》。
《红星照耀中国》展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力，亦表现了他们乐观向上，甘于奉献，奋力拼搏，勇往直前的红军精神。向世人宣告：中国共产党及其领人的红色革命如一颗光华璀璨、熠熠闪光的“红星”，永运照耀着朝气蓬勃的`新中国。
在书中，刚开始写道许多外国人对红军存有很大的争议，而埃德加·斯诺也对此很好奇，于是他便乘大慢车去了中国。到了中国，见到了红军，斯诺震惊了，震惊于红军的团结，震惊于红军的坚定意志，更令斯诺震惊的就是那些“红小鬼”了，他的当中最小的才9岁，平均年龄18岁，他们虽小，却跟着爬雪山，过草地，他们用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。
82年后的今天，如书上所说，共产党如一颗红星照耀了全中国，让中国走上了繁荣富强的道路。
《红星照耀中国》读后感11
一九三七年的十月，斯诺发表了《红星照耀中国》，赢得了亿万读者，成为了当时世界上最畅销的书之一。
当斯诺走进红军队伍时，军中的场景让他惊讶，就这一个普通的人，他就是毛泽东？毛泽东穿着一身洗得发白的红军装，戴一顶普通的红军帽子，左胸上衣袋中装着一个陈旧而磨亮的铁烟盒子。他酷爱吸烟，谈笑间已经吸了几根烟。唯一让人眼前一亮的是他那爽朗的笑声，似乎可以给人无穷的力量，可以穿透一切困难、险阻。可就是这么一个普通得不能再普通的年轻人，他带动和指挥着一个世界上最大的革命队伍——中国人民解放军。
中餐时间到了，斯诺看到，当时的菜也是十分简单，主要吃的是粗米和馒头，蔬菜和肉早已成为当时的'珍惜物品，就连他这种“稀客”吃的都如此“简单”，无法想象红军吃的有多差。但就是这样一个吃不饱、穿不暖的队伍，怎么会有精神和力气去搞生产、干革命。作为他们的领袖——毛泽东是怎么带领他们做到的呢？
《红星照耀中国》读后感12
我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。——题记
《红星照耀中国》记录了毛主席和蒋介石对抗之时，这本书的作者也就是美国记者埃德加斯诺，他专门来到我们国家，来寻找那个能统治国家，爱护人民的人。
他先去采访了国民党，觉得他们只是为了争权夺利。而蒋介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打败日本人。后来斯诺经过重重阻拦来到红色苏区，采访了毛泽东，朱德，周恩来等人。他采访完毛泽东，看见毛泽东在路上碰到农民，就跟他聊上了几句，探讨探讨种地的问题，问农民今年有没有收成，埃德加斯诺就想，南京政府悬赏二十五万来要毛泽东的人头，而毛泽东却不以为然的聊着天。
在红区里有一所红军大学，这个大学的校长是一个二十八岁的.指挥员，据说他从未打过败仗。在一班老练的战士们组成的学生里，平均年龄二十九岁，没人有平均八年的作战经验，以及平均三及处的伤疤。这个大学大约就是当时世界上唯一的“高等学府”。
《红星照耀中国》读后感13
2 从孩子气的、天真的笑语中，可以看出他对“农民喜欢红军”这个问题感到理所当然，甚至有些吃惊。不仅仅是这一位，每一位红小鬼都表现出了与其一样的信念。
“红军为穷人而战。红军是抗日的。为什么不要当红军呢?”
“江西是好的，甘肃也是好的。凡是有革命的地方都是好的。我们吃什么，睡在什么地方，都是不重要的。重要的是革命。”
斯诺笔下的红小鬼们像是红军的润滑剂，他们多才多艺，是红军的重要组成部分。“少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员!”可见，正是有了他们，红军这个庞大的机体才运转得更高效。
斯诺笔下的'红小鬼们是灼目的，是经功丰富、意志坚定的，是多才多艺的。他们是红军的重要组成部分，更是中华民族的希望。用斯诺的话来说，就是“任何人看到这些英勇的少年人都会感觉到中国人并非生下来就腐化，倒具有前途无量的人格!”
《红星照耀中国》读后感14
斯诺邂逅鲁迅，他说:“鲁迅是教我懂得中国的一把钥匙”。斯诺与毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的邂逅，英文名《Red Star Over China》、中文译名为《西行漫记》或《红星照耀中国》的报告文学终于诞生。
而我与《红星照耀中国》的再次邂逅，源于海陵中学承办的.全国“整本书阅读”活动，深于来自南京市金陵汇文学校李猛老师执教的整本书阅读课《红星照耀中国》。他以毛泽东为例，教会我们如何梳理一个人的成长历程，并指导大家课后选择自己感兴趣的其他人物进行系统阅读。李老师的这节课，点燃了我们阅读名著的热情，带给我们思维的碰撞。
在阅读过程中，我不仅对书中的历史有了更为清晰的认识，而且逐步形成了自己的价值观。邂逅《红星照耀中国》，让我明白了：我身上流淌着中国人的血，我成长在鲜艳的五星红旗下。我心永远是中国心，红星永耀中华大地!
《红星照耀中国》读后感15
《红星照耀中国》写的是中国共产党人的故事，却长期以来在西方拥有众多的读者，这本身就是一个传奇。现在倡导“讲好中国故事”，怎么才能讲好中国故事？我看可以从斯诺这里得到某些启示：“讲好中国故事”要有媒体的职业素养与人文情怀，有直面真实的勇气担当，还要拓展视野，解放胸襟，了解文化的多样性。
本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的'所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。这本书引导读者通过的阅读去感受中国共产党人的理想信念与胸襟气度，以传承与弘扬革命传统;还希望读者们通过对这本书的学习，掌握新闻类纪实作品阅读的方法，学会如何观察事物，抓住特点，锻炼眼力和提升表达能力。也让读者了解，新闻报道是纪实，但也有立场态度，有作者的关怀与选择。在当今信息的时代，让读者学会观察、思考和选择，是非常必要的。
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