《白帆和木桨》读后感 读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《白帆和木桨》读后感,希望能够帮助到大家。《白帆和木桨》读后感1……
《白帆和木桨》读后感
读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《白帆和木桨》读后感,希望能够帮助到大家。
《白帆和木桨》读后感1
有一次,我在学作文的李老师看见了一本三年级的美文阅读。于是,我便读了起来。其中,我被美文阅读里的《白帆和木桨》所吸引了。
在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。白帆鼓满了风,推送着渔船前进,它欣赏着自己在水中的倒影:那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀,多神气,多威风!于是,白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨了:“木桨啊,你这个又无能又懒惰的家伙,渔船冲波踏浪,飞快地前进,全靠有我这张帆!你呢?什么事情也不能干,只会躺在那里睡懒觉!”
木桨一声不吭,好像真的睡着了。傍晚,渔船要返航了。渔夫解开缆绳,白帆“刷”地从桅杆上落下,卷了起来。接着,渔夫拿起木桨,点破江水,划动起来,渔船便掉过头返航了。
白帆焦急地喊起来:“为什么把我卷起来呢?为什么使用那无能的木浆呢?”
“哈哈,现在你该明白了吧?”木桨带着哗哗的水声,说:“你只能在顺风的时候神气十足!而我,虽然本事不大,却肯于逆风而上!”
点评:故事里面的白帆在顺流而下的.时候因为有风,所以非常的顺利;但是后来返航就是逆流了,此时嘲笑木桨的白帆再也没有办法升起来了,这下轮到木桨展示自己的才能啦。
这个故事告诉我们,有些人只能走顺境,但是却有人肯逆风而上,每个人都有自己的有点的,不要嘲笑别人。
《白帆和木桨》读后感2
有一次,我在学作文的李老师看见了一本三年级的美文阅读。于是,我便读了起来。其中,我被美文阅读里的《白帆和木桨》所吸引了。
在宽阔的江面上,渔船撑着白帆顺流而下。
白帆鼓满了风,推着渔船前进。它欣赏着倒映在水面上的倒影,那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀,多神气,多威风!
白帆望了望眼皮下的木桨,骄傲地说:“看你的,有什么用处?”木桨没有吭声,好像不会说话。
傍晚,渔夫收起了帆,划起了木桨,白帆焦急地问:“为什么不用我?”木桨谦虚地说:“因为你只可以顺风而行,我就可以不用风,就能使船划起来。”白帆听了,低下了头。
读了这个故事,使我想起了许多与这个故事相似的事情。比如,有一次,我数学考了一百分,很开心,但是老师还告诉我们下午还要考试,下午的考试成绩出来了,我只考了九十七分,我低下了头。
这个故事代表着两个道理,一个是谦虚使人进步,骄傲使人落后,还有一个是每个人都有自己的长处和短处,不能小看他人。所以我们取得了好成绩,不能骄傲。
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