雷锋的故事读后感范文 看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的雷锋的故事读后感范文,欢迎阅读与收藏。雷锋的故事读后感范文1……
雷锋的故事读后感范文
看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的雷锋的故事读后感范文,欢迎阅读与收藏。
雷锋的故事读后感范文1
“有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛就在身边……”每当想起这首歌,我就会记起一个正直、善良、伟大的人——雷锋叔叔。
雷锋,原名雷正兴。(1940.12.8—1962.8.15),一个生长在湖南长沙的可怜孩子,7岁失去了双亲,成了一个孤儿,幸亏村里一个善良的六奶奶收养了他,可六奶奶家也有孩子张着嘴等着吃饭呀!雷锋知道自己的到来让这个不富裕的家庭雪上加霜,懂事的雷锋就忍着饥饿,把饭留给弟弟妹妹们。雷锋的家乡解放了!可六奶奶没有钱,没法供雷锋上学,政府就免了雷锋的学费,让雷锋免费上学,雷锋接过散发着墨香的课本,发誓要好好读书,回报社会。在学校的雷锋成绩优秀,品德优良,团结互助,热爱集体。成为了一名光荣的少先队员。雷锋19 岁了,在他的一再坚持下,领导同意他参军了,他多么希望能上战场打敌人啊!可是,他还是被分配到了汽车班,但他不生气,好好学开汽车,终于拥有了自己的汽车。1961年春,雷锋节上级命令去旅顺海军部队汇报,在火车上,他又是扫地,又是擦窗,还倒茶送水,嘘寒问暖,得到群众的`一致好评,人们都说“雷锋出差一千里,做了好事一火车。”
这里面令我最记忆犹新的故事就是“破袜子和新军装”
雷锋有一双“千层袜”,是长书记给的。雷锋从小吃苦,哪穿得上袜子呀!于是他就把这双袜子视为珍宝,但不论再珍惜,袜子也会破,再加上部队运动量大,袜子支撑不住,就破了。今天破一个洞,明天裂一个口,可雷锋不嫌麻烦,找来碎布,一点一点补起来,对衣服,雷锋也是这样。发新军装,每个战士都会发两套,可雷锋只要一套,和去年的衣服替换,他说:“我还是少领一套吧!人人都想着占国家的便宜,那可不行!我少领一套,节省下来的这套军装就可以给更需要他的人了。”就这样,领导只好同意雷锋只要一套军装。我看了十分感动,看看我们,吃饱穿暖不知足,只知道一味的索取、攀比,穿名牌鞋、名牌衣。一年一换,再看雷锋,衣服破了打个补丁再穿,我们不觉得羞愧吗?我也并不是想要大家穿补丁衣。但,这衣服背后,是父母的心血呀!
1962年8月15日早晨,不幸还是降临了,雷锋在指挥小乔倒车时,平常晾衣服的粗木桩重重的倒向雷锋,雷锋被击中了,大家手忙脚乱把雷锋送往医院,但还是晚了,雷锋被死神带走了……雷锋的追悼会开完了,街道上的人还久久不愿散去,他热情帮助过的人们来到他安息的地方,喃喃的向他诉说无限的感激和怀念……无数的人,来了,又走了,他们心中深深地铭刻着一个名字——雷锋。
“让我们举杯祝愿,好人一生平安。”音乐渐渐弱了,思绪把我带回了现实,是啊!好人,一生平安!!!
雷锋的故事读后感范文2
未读《雷锋故事》之前,我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事,在假期当中,我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难,不怕牺牲,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神,与他全心全意为人民服务的事迹,使我久久不能忘怀……
雷锋叔叔小时候家里很穷,很小就没有了父亲,和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了,成了一个孤儿。但他人穷志不穷,从小就爱助人为乐。参军后处处严格要求自己,生活非常简朴,从不随便花一分钱,衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间,他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给破烂的,得到钱全交给公家。毛主席说:"做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。"雷锋叔叔就是这种乐于助人,从一件件平凡的小事开始,做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”,但他甘愿做一个“傻子”。他不但乐于助人还勤学苦练,他在练习手榴弹掷远时,由于个子小,体质弱,他费尽力气,总是及不了格。雷锋心里十分不安,他想:我一个人不及格,会影响全班的训练成绩,更重要的`是作为一名解放军战士,连个手榴弹都投不远,怎么保卫祖国?他撂下饭碗,抓起教练弹,又跑到操场去了。他暗暗激励自己:达不到目标,我决不罢休!胳膊投得又肿又疼,于他用愚公移山的精神激励自己,十几天过去了,雷锋没有白练,终于超过了及格标准。
由于年龄在班级里偏小,力气小,个子也不大,我的体育成绩总是倒数,看了《雷锋故事》后,我在心里发誓,一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神,抓紧休息时间锻炼身体,像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强,执着地把体育成绩提高上去;在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的学生。
雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中,雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,发扬光大,为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
雷锋的故事读后感范文3
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
这段文字来自雷锋的日记。雷锋叔叔是一个乐于助人的解放军战士,是劳动人民的好儿子,是中国共产党的优秀党员。他的一生既平凡又不平凡。他没有轰轰列列的事迹,但他在平凡的岗位上做出了不平凡的事情。在他去世后,毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”。雷锋生前所在的四班,被中华人民共和国国防部命名为“雷锋班”,成为人民解放军中一个著名的先进集体。
雷锋从小就是个热爱劳动的孩子。每当学校发动同学们去义务劳动的时候,他总是积极响应,站在最前列,还经常利用课余时间去田里除害虫。这个农民的儿子深深地懂得:每一颗粮食都来之不易!
1960年1月8日,雷锋穿上军装,成为了一名光荣的人民解放军战士。他埋头苦练,刻苦学习本领。他说,……钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上也要提倡钉子精神。他是这样说的`,也是这样做的。雷锋是一个汽车兵。他钻研技术一丝不苟,精益求精。他开车时总是不断地征求助手的意见,询问自己在驾驶过程中有什么缺点,从不放过一点儿小毛病。在部队,他继续发扬无私助人的精神。他看病回部队途中,义务到学校工地帮助拉砖。在出差途中,他能自觉帮助有困难的群众。人们流传着这样的佳话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
雷锋始终保持着劳动人民的本色,一向以艰苦为荣,奢侈为耻,厉行节约,珍惜一针一线,一滴油,一粒米,一分钱,一度电,把一切能节省的都节省下来。他穿的袜子补了又补,已经补得变了模样,还舍不得丢掉。而他却多次将津贴费节余的钱捐助给别人。连队每次吃完饭,他都把撒在桌上、掉在地下的饭粒捡起来,送到营房的猪食缸里。他自己做了个“节约箱”,把平时捡到的碎铜烂铁、边角料、螺丝钉等等,都装在里面,修车、修工具时能用上的就用上,尽量为国家节省开支。
雷锋离开我们已40余年了,但他永远活在我们的心中。我们要向雷锋学习:做一个永不生锈的螺丝钉。
雷锋精神永存!
雷锋的故事读后感范文4
今天,我读了一本感人肺腑的书:《雷锋的故事》。故事的主人翁——雷锋,让我感动了很久,我从中学习了很多知识。为了把雷锋精神升华为内在的思想情感,我特意写了雷锋的故事读后感。
“滚滚汀江水,流不尽两岸人民饱受剥削和压迫的血与泪!巍巍岳麓山,载不动乡亲祖辈频遭欺辱和迫害的仇与恨!”
文章的开头就吸引了我。的确,在那黑暗的旧社会里,我们以前那手无寸铁的老百姓们,受尽了国民、党、地主的耻辱,显得很无可奈何,也很可怜。
但是,文章突然出现了一个转折点:一个伟大而辉煌,会注定要震撼亿万人民之之心的生命诞生了!
可我读到这里,又欲哭无泪。大家知道小雷锋的生活条件怎么样么?当小雷锋才3岁时,雷锋的爷爷却在春节前夕,被地主活活逼死;当雷锋5岁时,又有一个不行的事情发生了:那时是抗日战争,雷锋的父亲——雷明亮,在江边运货时,路上却遭到国民、党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇抓夫时,又遭受毒打,由于没钱治病,不久也牺牲了;因为雷锋家里很穷,雷锋哥哥12岁就去当童工,因为岁数还小,被饿瘦的成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也死了;最万万不幸的是,雷锋唯一的亲人——他的妈妈,受不了这种痛苦,在一个晚上,她悬梁自尽。从那天晚上开始,雷锋就成了永远的孤儿!
这一个又一个的不幸,对任何一个人来说,那事一种多大的痛苦啊!况且雷锋还是一个六七岁的孩子。所以,黑暗社会、地主、国、民党和反动派在他的心里已经成为了无法抹掉的“烙印”。他虽然心里也很痛苦,但他就因为如此而抛弃生活了吗?一点没有,反而他还在社会的.抚养下,茁壮地成长,创造出了一个又一个的人间奇迹!
雷锋,从小就开始智斗地主,正确的指出别人不对的地方。而且,他很乐意帮助别人,他凡事看到地上有一丁点儿脏东西,他都要小心翼翼地捡起来,扔到垃圾箱里。而我们呢?基本上连自己的垃圾都随手一丢。他,从十几岁开始就帮农民伯伯种田,学开拖拉机,总想回报点社会什么。随着年龄的增长,他从帮忙捡垃圾这种小事到了给别人十万火急的时候送火车票,从捡起别人掉的东西到了帮别人砌墙……而我们连一丁点事都不想做,还让别人帮忙,自己不劳而获,我们想想,这和雷锋来比,简直是一天一地啊!
可是雷锋,却因为工作而牺牲了。雷锋虽然死了,但他的精神是永垂不朽的!
同学们,“向雷锋同志学习!”
雷锋的故事读后感范文5
在我小时候,妈妈常常教导我,要做一个像雷锋一样的好人;上了小学,老师教育我,要像雷锋一样助人为乐。但雷锋离我太遥远,我只知道有这样一个名字,并不知道雷锋是怎样一个人,做过哪些好事。今天,我走进了雷锋的故事:
雷锋出差一千里,好事做了一火车。有一个故事深深地打动了我:有一天,雷锋在去沈阳的路上,看到一个小女孩掉进泥坑里,身上全湿了,于是雷锋把自己的衣服给她穿,还帮她买了火车票,最后还把自己仅有的一个馒头也给了她。
读了雷锋的故事,雷锋的形象一下子在我的心中丰满了起来,他宁可自己受冷挨饿,也要帮助别人,真是太令人敬佩了!做一件好事容易,但持之以恒却很难,可雷锋却做到了。
与雷锋相比,我非常惭愧。记得有一次,我像往常一样坐公交车回家。上车的人很多,我凭借灵巧的身手,一下子就挤上了车。还有一个空座,我一个箭步,冲了上去,可屁股还没坐热,就看见一位满头银丝的老太太颤颤悠悠地走到了我的身边。“赶紧让座吧。”我想。可是我又不甘心,不容易抢到的位置难道就这样拱手让人吗?“今天我太累了。”我又找起了借口,“而且,平时都是大人给小孩让座,哪有小孩给大人让座的?”我正做着思想斗争呢,身后的一位中年人站了起来,给老太太让了座。顿时,我如释重负。
现在,读着雷锋的.故事,我羞愧万分,觉得自己好自私!课堂上的我也曾经信誓旦旦地说:“我要助人为乐”,可是回到生活中,心中却只剩下自己;我也曾经对“让座”这样的小事嗤之以鼻,可是面对身体的疲劳,我却能为自己找上千百个理由;曾经以为做好事只是举手之劳,因而常常不屑一顾。而现在,回想自己的行为,回味着雷锋叔叔的故事,我情不自禁地在心里镌刻:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺乳了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”
我感谢老师和妈妈把“雷锋”带进了我的生活,让我的心灵世界变得越来越宽广,不仅想着自己,还能装得下更多的人。虽然,我不能像雷锋叔叔一样”出差一千里,好事做了一火车”,但是,我想我可以“出门乘趟车,拣个机会让让座!”
想到这儿,我突然觉得自己长大了许多!
雷锋的故事读后感范文6
老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫:“学雷锋,做好事!”还有人说,郭明义就是“活雷锋”!可是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识:
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的`生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于集体,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时,那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!但是,我们不能仅有认识,而没有行动,必须既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地通过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:“他做了那么多好事,哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的:
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”
“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们非常需要学习他的这种精神!
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,应该怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!
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