读乌塔有感_6

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(推荐)读乌塔有感11篇   读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的读乌塔有感,希望能够帮助到大家。读乌塔有感1  《乌塔》写的`是一位年龄14岁的小女孩就独自一个人出国。  有……

(推荐)读乌塔有感11篇

  读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的读乌塔有感,希望能够帮助到大家。

读乌塔有感1

  《乌塔》写的`是一位年龄14岁的小女孩就独自一个人出国。

  有法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、 佛罗伦萨,最后还去了希腊。亲自体验各国风情。这对于中国儿童来说是难以置信。现在爸爸妈妈,爷爷奶奶都很关心 我们,不会让我们单独出来旅游。如果单独出来旅游家长们一定不放心。我们一定要自己的事情自己做,不要让大人一直来帮助我们。

读乌塔有感2

  默读完《乌塔》这篇课文,我感受颇深。乌塔自己会挣钱,而且还一个人周游了欧洲,我跟她年龄相仿,经历却是天壤之别!

  我清醒地知道,我不能只是盲目地羡慕她,羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她,崇拜她为游历欧洲做了三年的准备,还有她那极强的自立能力也让人由衷地钦佩。

  乌塔只要到了一个国家,就会先到警察局拿上电话号码,方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时,也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强,对生活是多么的热爱!

  中国的孩子就是大棚里的花朵,永远是被阳光和塑料膜包裹着的,永远成为不了天上的'雄鹰,永远成为不了地上的雄狮,永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空,要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。

  乌塔,你真棒!

  乌塔,你 让我有了学习的目标!

读乌塔有感3

  《乌塔》这篇课文,主要写了”我“在罗马的一个旅馆里认识了德国小姑娘乌塔,她才14岁,就一个人旅游欧州。晚上回到旅馆后,”我“和乌塔谈话。第二天一早,乌塔,就与”我“告别,继续她未完的旅程。

  然而,我身边的.那些同学与乌塔恰恰相反。我们非常依赖父母,什么都要父母帮着做,不会自已洗衣服、不会自己煮饭、不会自己烧菜……如果父母不在我们的旁边,那我们就无法法生存下去。

  因此,我觉得乌塔小姑娘更值得我们学习。我们不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐渐学会独立,独自生活。

读乌塔有感4

  今天,我在语文书上读了《乌塔》这篇课文,让我深深有感触。

  本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情,反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了他们对生活的热爱。

  我们中国的孩子都是父母的心肝宝贝,可是乌塔,她难道不是父母的心肝宝贝吗?不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢?这是因为西方教育与中国的教育截然不同。他们还是爱孩子,可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的'好习惯,是让孩子成为暴风雨里的雄鹰!而中国的父母,他们爱孩子是溺爱,把自己的孩子当成“小皇帝”“小公主”,使孩子养成依赖思想,让孩子成为温室里的花儿,成为笼中之鸟!同学们,你们是愿意当温室里的花朵还是大自然的小草,愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰?

  中国的父母真是太溺爱我们孩子了。让自己的孩子回家都不放心。甚至连过马路都是千叮咛万嘱咐。

  记得有一次,妈妈给我报了一个英语班。前几节课都是妈妈送我去上课。我觉得离我们学校挺近的,我就对妈妈说:“妈妈,去李老师那里上课让我自己和同学一起走过去可不可以?”妈妈说:“不行,不行。走那里太危险了,这绝对不可以。”妈妈说完我就知道我再怎么说也没用了。

  父母啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们在蓝天中自由的飞翔。在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学西方国家,培养出更多的栋梁之才!

读乌塔有感5

  “哎呀!妈妈,我已经长大了,您就放心吧,我约同学去玩又没关系,不会走丢的!”我扯开了大嗓门朝着妈妈喊道,“你看看,人家乌塔14岁就独自一人游历了欧洲都没事,我们就在自已憝悉的小区内玩,没事儿的呀!”妈妈听了,还是不放心,拒绝了我的请求。

  妈妈其实我一直想对您说:我也的确长大了,也需要独立生活,亲身体验一下社会这个“大染缸”。前几天,我读了一篇课文——《乌塔》。故事的主人公是个14岁的小女孩,她与我们差不多大,就独自游遍了欧洲。她为什么有如此大的'胆量呢?原来她在家里时,乌塔就已经设计了旅游路线,日程。在异国他乡都过得很好。可我在自己很熟悉的小区内玩,难道您也放心不下我吗?难道您以后还要陪我去上大学吗?难道您一辈子陪在我左右吗?妈妈啊!假如是海燕就要飞过瀚海,若是雄鹰就要展翅高飞。妈妈,我的确长大了,迟早也要进行独立生活的。难道我现在不能抓紧时间锻炼自己吗?

  妈妈!花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,请放开您的手吧!让我独立一人去面对生活吧!

读乌塔有感6

  最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲的是一个德国女孩——乌塔,自己独自一人游历欧洲的故事。读完这篇课文后,让我体会到乌塔是一个勇敢而又自理能力强的女孩。她让我很敬佩。

  当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼”时,我体会到乌塔是一个很有礼貌,很热情的一个好孩子。当我读到“乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里打个电话或寄张明信片”时,我不禁想到乌塔年纪这么小,就早早设计好路程。可见她有丰富的旅游经验和独立自主的生活能力,我的心被深深震撼了。

  这让我想到了不久前发生的一件事。有一次,妈妈叫我出门儿买西红柿,因为我不想一人出门,所以我一边急匆匆跑回自己的房间,一边说着“我不要,我害怕。”经过几番争吵,最终还是妈妈去买西红柿了。现在的`我,连独自睡觉也是偶尔,经常和爸爸妈妈挤在一块儿睡觉。平时生活中,我也不敢出远门,生怕被别人欺负。但自从我学了《乌塔》这篇课文,我不禁感到很惭愧,心里暗暗下定决心,以后要自己做自己的事情,做一个独立自主的孩子。

  我们应该向乌塔学习,要做一个有主见,独立自主的孩子。在此,也想告诉所有家长,爱孩子,就要让孩子勇敢地走出家门,做一只搏击长空的飞鹰,不做笼中的金丝雀。

读乌塔有感7

  今天我们学习了乌塔这篇文章,讲的是乌塔独自旅行的故事。我想:乌塔独自出行自己可能也比较担心,害怕万一出了意外的后果

  读了这篇文章,我佩服乌塔的`勇气和胆量,但每件事都有利弊,这件事一样,岁有好处,但也有坏处。好处是曾强了孩子的独立性,游览了各个国家了美丽景色,坏处是万一被绑走,怎么办?孩子万一找不到工作,无法赚钱,无法生活怎么办?所以如果是我,我不会去。

  我建议乌塔找一个人当同伴,有福同享,有难同当。这样不仅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以说服很多人。

  如果我们想向乌塔一样旅游,必需增强独立意识才行。但我们必须学习乌塔的勇气和独立性才可以。

读乌塔有感8

  今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》,讲的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事,读完后,我感慨颇多。

  乌塔利用了三年时间准备游历欧洲,旅费都是自己辛辛苦苦挣的,她在家中就设计好旅行路线,每到一地就先查警察局的号码,再给家人打个电话,寄张明信片。乌塔设计的'是多么细致,她是多么勇敢啊!我们中国家长别说让孩子游历欧洲,恐怕让孩子独自一人在小区里玩,都提心吊胆。

  让我感触最深的是乌塔的精神状态:作者在睡眼朦胧时,乌塔已经准备出发,作者晚上疲惫地回到旅馆时,乌塔却惬意地吃着糖,看着书。我逐字逐句,细细体会,我感受到乌塔的独立生活能力很强,应该是平时的积累。我们中国孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶都是捧着怕碎了,含着怕化了,照顾的无微不至,当成了小皇帝、小公主。

  乌塔之所以能独自一人游历欧洲,是因为她有很强的独立能力和时间观念。而我,每天早上妈妈喊着叫着,我还舒舒服服地赖上几分钟,才伸个懒腰,睡眼朦胧的起了床,比起乌塔,我真是对自己太宽容了。我的独立生活能力更比不上乌塔,家务活我一样也没干过,我也从没自己叠过被子,洗过自己的衣服,更别说为家人做一顿饭了。和乌塔比起来,我真是自惭形愧!

  我要向乌塔学习。学习她时间观念强;学习她独立生活的能力;学习她关于安全问题安排的有条不紊;更学习她有自己的主张和见解!

读乌塔有感9

  讲述的是一个14岁的小女孩独自一人游历欧洲的事。

  她每到一个地方就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人打个电话或寄张名信片,还用了三年的.时间准备这次旅行,阅读了很多有关这些国家的书籍;她为挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告,假期还到别人家里陪小孩玩,可见乌塔的独立性很强,做事很有主见。

  我顶多也就和朋友去个离家两三公里的地方玩玩,和她比起来,我可真是惭愧啊!

  现在我知道了,为什么雄鹰能翱翔天空,是因为它有一对狂风也吹不折的翅膀,千里马跑千里,因为它有一双铁锤也锤不断的腿,我们要学习乌塔自立的生活技能,长大才能闯世界。

读乌塔有感10

  《乌塔》这篇课文,我一读这个题目,就奇思妙想起来,乌塔是一座乌黑的塔吗?乌塔是一个停满乌鸦的塔吗?我好奇地读了起来……

  原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马,趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的`事,不管在哪个国家,她都不会忘自己的爸爸妈妈,给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的,多么独立的女孩呀!我读完后进入沉思……

  在我生活中也有和她相反事情,我的同学小马就是这样,早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂,她妈妈不同意,她就躺在地下不起来。下午放学时,她把书包往地上一扔,就大摇大摆地走了,这让我感到她很不自力,不孝顺父母,我可不能这样做。

  想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情况,像坐电梯时,我总是感到孤单、无助,就像被人捉到的小鸟,关在鸟笼里,无论我怎么呼唤,也没人救我;晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡,怕有人进来了,如果爸爸妈妈不回来,我就还怕是不是出了什么事……

  我读了《乌塔》一文,学会了很多事,我要向乌塔学习自力和孝顺!

读乌塔有感11

  今天,我学习了乌塔这篇课文。这篇课文讲的是一个14岁的小女孩,名叫乌塔,她一个人游览了欧洲和意大利,最后还要去希腊。我听了以后为她担心,我问道:“你一个人在外面旅游不害怕吗?你不怕遇到坏人吗?”她淡定地回答:“每到一个新地方,我先查当地警局的.电话号码,以便遇到困难寻求帮助。再寄一张明信片或打电话给家里。”她还说:“而且为了这次旅行,我准备了三年呢!这几年里,我一直在看有关于这些书籍,还画好日程表和路线,旅费还自己挣呢!

  理解完这篇课文,我觉得乌塔很独立、自立、生存能力。她不像我们,饭来张口,衣来伸手,我们每天要父母叫,催促着起床。而乌塔不用别人叫着起床和吃早餐,而且还自己发传单赚钱。我们每天还父母百般呵护,乌塔的父母不在身边,只有自己照顾好自己才能养活自己。我们都是通过看电视、网络、看书等来了解世界,古人云:“读万卷书、行万里路。”而乌塔却不这么认为,她认为读书不能完全了解世界,这不完美。很多家长都把孩子握在手心里精心呵护,舍不得放手。而乌塔的爸妈能放开手。爱,不是把他(她)握在手心里,而要懂得放手才叫真正的爱!温室里是长不出参天大树。

  我们要向乌塔学习。她知道自立、勇敢,这是我们一定要学习的品质。而不是说要学其他人出去玩的无准备,只有一颗想玩的心出发。我们的家长也要知道放手,不要把孩子盯在眼皮子底下不放,孩子就没了自由,童年应该是无忧无虑快乐的,人、生活的用处就是自由生活,不受严厉拘束。

  读了这篇课文,我知道了自立、自强、勇敢的重要性,生存能力强无人管你,你也也能好好生活,生存能力弱,就像无头的苍蝇乱飞、乱撞,最后流落街头……

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