读《男生贾里》有感_1

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(必备)读《男生贾里》有感15篇   读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的读《男生贾里》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。……

(必备)读《男生贾里》有感15篇

  读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的读《男生贾里》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《男生贾里》有感1

  每当我轻轻翻阅这本书时,我总会被它的情节所深深的吸引,它的每一个故事都是那么的有趣,它的每一个人物总能让我久久不能忘怀。它就是《男生贾里》。这是一部拥有神奇色彩的书,也是一个饱含了真挚情感的成长历程。数不尽的情感如一串串音符,谱成了一本扣人心弦的书。然而,当我真正的陶醉于其间时,我感受到的就只有一个字“爱”。

  尽管,所有的故事都是那么的诙谐、幽默,但是,我总隐隐觉得每一个故事的背后,都有一种特殊的爱。不论是“舞台明星”中的贾里为了让妹妹贾梅能在艺术团中脱颖而出,总陪妹妹练习,还是在“生日派队”中,兄妹俩在房中快乐地过生日时,他们的父母却在大雨中忙碌着;这都是爱,这爱是一种希望,一种关心,也是一种爱心,也是这“爱心”中贾里全家在为了林萍过一个快乐的年而努力……

  在书中令我最记忆犹深的就是“老鹰服务队”了。书中贾里说的一句话:“必须做!是需要,不是为了交差,所以是愉快的,我现在只想让阿婆生活的更美好一些,只有这样,我才安心。”也就是这一句话,深深地打动了我的心,爸爸妈妈为我付出了许多的爱:他们在与天为我打伞,在冷天为我加被,在冬天为我添衣。还有老师,小的时候,胆小的我不敢发言,在老师的帮助下,我才自信的.举起了手……

  “爱”还生存在社会。社会是个大集体,需要大家的帮助。在社会上,有许多残疾人,他们的生活因为残疾而失去了光彩,这是有了许多人的关爱,他们才有了那一颗明亮而又温暖的太阳。同样的,也有很多孤寡老人,他们没有子女们的关心,却有社会上人们的帮助……

  “爱”是一个简单却又有着深刻意义的字。所以,我们都应该给别人一份爱,这爱能让世界充满快乐。

读《男生贾里》有感2

  这本书里的主人公——贾里可不是个平平常常的人物,他的故事可不少。这个初二的大男孩聪明机智,热情侠义,而且他身边的伙伴们也个个不同凡响,经常会做出令人意想不到的举动,干出一些令人刮目相看的事情。于是,我们就可以看到他们丰富多彩的少年生活,看到他们有滋有味的成长过程。

  我非常喜欢看这本书,这里面的14个故事都很精彩。考完试的每个晚上,我都会看一至二个故事,如果哪一天没看到,我就会睡不着觉了。

  说了那么久,大家都还不知道这本书的作者吧,让我来告诉你们吧,她就是秦文君,她曾四十余次在国内及海外获各种儿童文学奖,《家有小丑》、《开心女孩》等作品在海外出版,作品多次被译成英文、日文等出版,《女生贾梅》、《宝贝当家》等十余部作品被改编成影视片播放。真是了不起呀。

  我喜欢秦文君阿姨的这本书有两个原因,一是刚才说的'这本书的内容很精彩。二是这本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面,情节引人,语言幽默,人物性格鲜明,富有时代气息和艺术魅力。所以我很喜欢看这本书。

读《男生贾里》有感3

  最近我读了《男生贾里》和《女生贾梅》这两本书,但其中我还是喜欢《男生贾里》这一本书,他是著名儿童作家 —— 秦文君的长篇小说。

  《男生贾里》这本书很有意思。书中有可爱的马大哈 —— 鲁智胜,也有胆小的天才 —— 陈应达,还有贾里的妹妹 —— 贾梅 …… 在这些人当中,我还是最喜欢的还是主人公 —— 贾里。

  贾里在班级里名声不怎么好。闲着没事时,他就给同学起外号,班里有个叫做 “ 洪裳 ” 的女生,因为很胖,贾里就偷偷叫她“卡门 ” 。别人听了都觉得蛮好,像个外国名字,挺好听。但贾里的意思:因为很胖,在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。

  别以为贾里只会这种恶作剧,关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游,忽然听见一个女人的呼叫: “ 快停下!快停下 …… 快抓住他! ” 然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑,妇女在后面边跑边追,贾里二话没说,奋不顾身地冲上去,将男青年死命抱住 …… 虽然事后搞清楚是一场误会,可贾里的`表现是不是够英雄?

  《男生贾里》这本内容还有很多,有“舞台明星、三剑客 、小丑家庭轶事、爱心等”。我敢肯定,作者在写这本书是投入了她的真的感情,书中内涵相当纷繁复杂,还有两章令我回味无穷。 “ 三剑客 ” 和 “ 冒险的代价 " 让人笑的捧腹喷饭,却暗含着人生的苦涩和少年内心特有的尴尬。最后我想说:一个人往哪去,在哪逗留,最后又奔向哪儿,这本身就充满奇特的偶然性和无法言喻的必然性。这个小说的产生大抵也是如此。

  有时候我觉得我就像他一样,虽然有许多小毛病。但我仍然像贾里一样是一个诚实、勇敢、幽默。是个知错就改的孩子。

  这就是这本书,这就是《男生贾里》。

读《男生贾里》有感4

  男生贾里唱的`那首歌到现在我还记忆犹新,遇见贾梅我不怕不怕了,我神经比较大,我篮球打的好学习不好,我不怕不怕了,我不怕不怕了。

  查老师被刘老师称为查同学,他班的同学学习不是一般的差,是很差,后来查老师被调走了,学神门发愤图强学习好了。

  这让我明白了一个道理,查老师的妈妈很会做菜,年纪大了,故意不是少放盐就是放多了,让査老师自己学,后来就会了,我要向贾里学习。

读《男生贾里》有感5

  他是个胆大、粗枝大叶、说话算数、爱打抱不平的男生。他有个同年同月同日生的妹妹,所以他还要担起监督妹妹的责任。他是名字叫做贾里。在学校,贾里是老师看好的苗子,可是他并不把学习当回事,成绩马马虎虎,却有一颗正直的心,即使有些事与他的朋友有关,贾里也会大公无私地支持正确的一方。

  我想向他学习的是贾里的大公无私。有的'时候班上一些同学发生争执,如果其中一方有我的好朋友,不管她是否理亏,我都会向着她一方。有的时候轮到我值日,我们组在课前准时表现不好时,我就会犹豫要不要记他的批评;如果和我们组不相上下的小组有同学表现得好,在他们组员的催促下,我才极不情愿地记一个表扬,甚至找机会挑刺,给他们组表现得不好的男生记一个批评。不只是我是这样,班上很多同学都有这样的小心眼。我也想改变自己,可一站在讲台上,小气就像洪水淹没了我的心。原来对自己说的一定要公正的那些话不知去哪儿了。

  我多么想向贾里那样不受情绪所控制从而变成公平地对待每一件事啊!

读《男生贾里》有感6

  青春是什么?

  每个人的青春是不同的,没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起来,碰壁了就换个方向,不时发生一些有趣的事,体验一些与众不同的经历,不知不觉感受到了人生,学习了哲理。所以,我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇,新的挑战,新的希望。

  说的夸张一点,青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样:疯了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。

  正如前文所说,每个人的青春是独一无二的,不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习,汲取各个方面的知识,连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词;贾里则爱玩闹,干一些特别的事情,训练妹妹,帮助阿伦摆脱口吃,在戏院混票被罚洗厕所,甚至与歹徒搏斗。

  同样,每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉OK机,严重影响教学环境时,陈应达打算转学,他不想浪费时间,于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式,而贾里则向学生会求救,虽然求救无果,不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书,后来贾里又和班委写了捐款倡议书,解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的确因此花了许多精力,也被大家误会过,不如转学简单省事,但这是他青春时光的宝贵经历,他获得了陈应达无法获得的处世经验。当然,选择如何度过青春是他们的权利,无可厚非。

  昨天在网络上看到一段话:老太太说:“当你不去旅行,不去冒险,不去谈一场恋爱,不去尝试没试过的生活,只是每天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着我八十岁都能做的.事情,你要青春有何用?”

  所以,请不要笑话我们跌跌撞撞,或许我们年少无知,但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞,多固执,多标新立异,请不要误会,我们只是渴望最潇洒的青春。

  贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件,开庆功会时,查老师说:“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心,但是,中国的孩子也很幸运,因为能创造世界。坚强些,孩子们!”

  对于查老师的这句话,我个人的理解是:中国的社会制度还不完善,中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼,但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画,可以有很大的发挥空间,若是在已完成的画作上,只能添一个人,添一株草。

  这个想法有点道理,可我还是对此存有疑问。

  就体制而言,是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中?就社会而言,是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼?就学校、家长而言,是否给予孩子们正确的引导和支持?就孩子自身而言,是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识?

  目前,贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试,参加的课外活动就是辅导班,全校一两千名学生中,只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动,和社会打打交道,也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破,否则每代孩子都得操心同一件事情,创造世界的目标也会越来越远。

  政府和媒体要关注孩子们的烦恼,采取必要的行动;孩子们有创意或想法时,学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合,如果没有必要,不要强求孩子们写报告,让孩子们从小远离形式主义;最重要的一点,就是适当降低考试和成绩的地位,给孩子们减压减负。

  希望在不久的将来,中国的孩子们除了完成课内学业外,还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。

  希望在不久的将来,中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动,可以多多接触社会的方方面面,社会也将认真聆听孩子们的心声,及时予以回应。

  希望在不久的将来,素质教育不再是一份表格,而是能让中国步入良性循环的、真正成功的教育体制。

  读完《男生贾里》,我想了许多许多。或许杞人忧天,但作为一名当代的中学生,我觉得要有一份对未来责任与担当。会思考当下,说明我们是真正在长大,只有这样社会才会不断进步。

读《男生贾里》有感7

  若没有真挚的情感,细腻的文笔和一颗敏感可贵的童心,秦文君阿姨笔下的男生贾里,也不会那么深入人心!

  贾里,是个有正义感的小男子汉,他知道为妹妹愤愤不平,他知道自己身为男孩应该做什么,当然文中写贾里的缺点倒是不少,秦文君阿姨用幽默的语言描述的贾里真让人想不笑都难!作者用贾里的身份描述一个又一个的`故事,让我从里面体会到男生的小心思。

  在《男生贾里》整本书里,我最喜欢《临时户主》这篇文章,它讲的是爸爸去外地工作了,而妈妈又恰好去外地巡回演出,钟点保姆吴家妈妈又要提着大包小包去老家探亲,所以,妈妈便让贾里当起了临时户主,妈妈走了以后,贾梅(贾里的妹妹)又生病扁桃腺发炎,贾里东奔西跑,连他最好的朋友鲁智胜找他去玩也不去,后来贾梅虽然没有被治好,却被一位姓胡的导演的信搞得心情非常愉快。

  我喜欢贾里这种对妹妹照顾的责任心,一个平时大大咧咧的男孩子,关键时刻竟能那么做,这是我做不到的,所以我要向他学习!

读《男生贾里》有感8

  1.  每一个人都非常爱看一些儿童类的书,我也一样,可是今天我可不在看那些书拉,因为我看的书有好多啊!我有什么书没看呢?这了有好呢,我不知道自己为什么一去图书馆啊就去找书啊?可是今天我找出来这本书《男生贾里》,我看上拉隐拉,谁说儿童类的书就不是书拉,这儿童类的书里也有很大的知识啊比成人类的还要有道理啊! 
     我在这里面我到了一个不良的习惯那就是《男生贾里》里面拉,抄袭案别人一般都说抄答案等,可是今天这个抄袭案不是抄答案而是开玩笑的,有人说世上的玩笑至少有几亿种,我只怕其中的一种,那种玩笑会让人一下子闷掉,说不清,辩不白,好像智商也都跟着下降拉。 
    这里面我觉的着几段说明拉这个习惯的问题拉!那开架书店的老头,曾说到做到,往学校寄过告状信。他把学生证的.班级`校名都记得分文不差,唯独把陈应达的名字错记为陈军达,这听起来就像是陈应达的兄弟干的事。据说,祁老师曾询问过陈应达,陈应达沉默良久,小声地答道:“您找错人了!” 
    没等贾里去训斥妹妹,查老师出动了。他又一次在办公室召见贾里,说:“你喜欢《中学春秋》,我很高兴。我保证,把信转给草人!” 
    “你认识草人?”贾里欣喜地问。 
    “有一点交情。”查老师笑得露出了牙齿,“据我了解,他是个大肚量的人,绝不会在意你偶然借用了他的文句。” 
    “你私拆别人的信是违法的。”查老师很清楚,“我能干这傻事?” 
    “那你怎么```````一清二楚?” 
    查老师说道:“我有特意功能。”隔了一秒钟,他又补充道,“贾里,你是个不平凡的学生,希望你以后为班级多出些奇妙的点子。” 
    在这里面我有好多的同感,我发现这玩笑以后不可以乱开的否者要出人命的。 

读《男生贾里》有感9

  “十一”黄金周期间,妈妈为我买了一本秦文君写的《男生贾里全传》。

  这是一本十分有趣、又容易体现出人物性格的书,所以我很快就看完了。故事主要说的是主人公贾里在学校里助人为乐的故事,当然也写了一些贾里在家里疼爱妹妹、孝敬长辈的故事。我被贾里帮助别人,又一次次反省自己的一言一行所深深的`感动了。

  看了这本书,我有了许多感想,今天我准备在这里一股脑儿地全讲出来:

  在故事里,贾里用他生动、幽默的言行教会了我们做人的基本道理——一定要乐于助人,不能夸夸其谈……

  想着想着,我突然想到了我们的生活。在学校里,经常会有人不帮助同学。有同学遇到了不会做的题目,他只是在一旁呆呆地看着那个同学一遍又一遍地审题。投我以桃,报之以李,别人对我好,我也应该对别人好。

  “一定要助人为乐!”这是我读完《男生贾里》的心声。作文

读《男生贾里》有感10

  《男生贾里》是我读完《女生贾梅》之后又一本秦文君的作品。

  这本书里的人物形象很多,有贾里,贾梅,鲁智胜,林晓梅等等。贾里是这本书的主要人物,他可机灵着呢!他热情,聪明,狭义,经常与伙伴们做出出人意料的事情,我们可以看到他们丰富多彩的少年生活,看到他们有滋有味的`成长历程。

  贾里在家曾是一个令父母头疼,常被妹妹贾梅笑话的男孩;在学校,他也曾是一个让同学小看,冷落,常令老师难堪的学生。他渴望成为校园的“知名人士”,渴望为班级争得荣誉,往往以匪夷所思的举动做出来。比如说在那次厨艺大赛上,贾里把妹妹与自己的调包了,结果不但自己的没有获奖,而且拿了自己作品的妹妹却获奖了。原因就是:自己爱贪小便宜!

  《男生贾里》与《女生贾梅》一样,都记载着青春的美丽时光,青春虽美好,但也很短暂。贾里是一个阳光少年,他很不平凡!

读《男生贾里》有感11

  最近,我有幸读到了《男生贾里新传》这本书,读完这本书后,我深受感动。

  书里的贾里是一个知错就改、聪明、勤劳、乐于助人的初二的男孩。他遇到困难从不退缩,而是想尽各种方法去战胜困难,他的`同学都说贾里聪明、勇敢。而我们呢,遇到困难就不知所措,我觉得我们应该向贾里学习遇到困难要不慌不忙,不放弃,要沉着,还要想尽办法去战胜困难。因为困难本身并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它。微笑着面对它,拿出你的智慧,你就能成为真正的勇士。有人说“困难像弹簧,你弱它就强。”所以我们不能怕困难,要勇敢去面对并充分发挥自己的聪明才智,才有可能战胜它。

  贾里也非常勤劳,他经常帮助同学们。回到家,也跟家人做家务,而我们呢,天天过着丰衣足食的日子,衣来伸手,饭来张口。读了这本书后,我认为从现在开始我们要向贾里一样勤劳,在学校里帮助同学们打扫卫生,回到家也要帮父母做力所能及的事,如扫地、拖地等。自己的事情自己做,不要依赖父母,假如长大了离开父母,你什么事都不会做,那该怎么办呢?所以,我们现在要勤劳。

  贾里还是一个知错就改的人,他犯了错误,就会立刻改正。而我们犯了错误,不但不该,还变本加厉。比如我读三年级时,我不喜欢英语课,所以老师布置的作业我就不写。后来,老师批评了我,可是我仍然不改。后来,老是把妈妈请到了学校里说我欠作业,最后在妈妈的监督下,我才慢慢的喜欢上了英语课,再也不欠作业了。

  读完《男生贾里新传》这本书,我要像书中的贾里学习。

读《男生贾里》有感12

  这本书既能让我捧腹大笑,又能让我尝到人生的苦涩,可见秦文君阿姨没少花心思,《男生贾里全传》采用的是喜剧形式,这样的笔调,不但形象的刻画了贾里的.聪颖机智,热情侠义,而且衬托出主人公丰富多彩的少年生活。

  “家庭轶事”让我感受到不管男孩、女孩都应该适当地做一些家务,劳动最光荣!“胜败体育节”让我明白友谊第一,比赛第二!“林武翔之夜”让我懂得深厚的友谊很重要。“神圣的情感”让我体会到生死我们无法决定……

  这篇故事中,我最喜欢才子贾里,他虽然对妹妹有些偏见,但是行侠仗义。比如说:帮妹妹贾梅要回一个奖品钱包,捉过一个强盗,还将陈应达的学生证拿了回来……

  贾里是个乐天派,我真希望全世界人都能像贾里一样,幸福的生活,让烦恼通通走光。

读《男生贾里》有感13

  虽然这本书很久以前就看过了,但现在再看一遍,依旧是百读不厌。小说的主人公贾里是一个爱出风头,聪明机智,爱行侠仗义的孩子。他经常弄出一些让朋友意想不到的事情,总想吸引大家的注意力,让大家对他刮目相看。有时候却会弄巧成拙……

  贾里和他的妹妹贾梅同年同月同日生,却有着不同的观点,所以他们时常闹矛盾。

  一次学校美食比赛,贾梅做出了一道色香味俱全的菜:“五光十色”——一种用蔬菜、萝卜、土豆……混在一起炒出来的美食。贾里看了很嫉妒,于是悄悄把自己的菜和贾梅的菜调包。

  但是到了比赛时他才发现贾梅的菜因为早早的就盖住,热气没有散掉,所以乱成了一团,颜色不好看了,味道也变质了。贾里为他的小聪明付出了惨痛的代价。

  鲁智胜是贾里的好友,他的鬼点子层出不穷:他们想去听演唱会,无奈又没钱,所以鲁智胜和贾里在演唱会开始前的一次演出躲进厕所里,想等到演唱会开始再出来。不过还是被剧院的刘经理发现了。贾里和鲁智胜只好装作扫厕所的,乖乖的去扫厕所。他们又一次为了自己的.小聪明付出了惨痛的代价。

  书里还有很多好玩的故事:贾里帮鲁智胜戒烟,烟虽然借了,却误伤了鲁智胜。他们一起与抢劫犯搏斗……

  如果你看完了这本书,再去看《女生贾梅》,你会有更多的发现。贾里和贾梅有着同样的故事,也有着属于自己的精彩。

读《男生贾里》有感14

  《男生贾里》是一本小说,用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点;颇富正义感,爱出风头。有时还跟鲁智胜争风吃醋,有时又为妹妹打抱不平。最有意思的`就是让人感到忍禁不禁贾家的大事小事了。同时发生在学校里的事也十分精彩。

  秦文君用她那诙谐幽默的笔调描写了这对兄妹生活学习的酸甜苦辣。书中,贾里、贾梅、鲁智胜、王小明、林晓梅、刘格诗......一系列人物也在她的笔下变得栩栩如生,他们团结友爱、互帮互助。有一次他们组织老鹰服务队,为老奶奶送去一份温暖,还有一次,贾里为了抓强盗,结果被刺了一刀,而鲁智胜也跌得不轻,最终才抓住了强盗。

  家里的性格特点一目了然,他是那种仗义、爱为别人打抱不平的人。他常常因为愤怒自以为是和鲁智胜的歪点子办错事。我读了这本书感受到了那个时代青年的阳光与活力,同时,我也从贾里的各种经历中悟出了许多做人的道理。

读《男生贾里》有感15

  在《男生贾里》中,它所叙述的是一个充满青春活力的初一学生的故事。每一章基本上就是一个相对独立的故事,每一个故事的开头都可以看到一段"贾里日记”,用贾里日记的语言可是故事,自然而然地加强故事的可信性和可读性。同时这些故事又是相互连贯,共同构成全文的整体。故事中刻化的人物贾里有十分明显的.特色:班级里一出现什么怪模怪样的事,大家就会不约而同地说:"是不是贾里干的?”

  其实,贾里的心眼并不坏,他是个能干有调皮的男孩,颇有点幽默气质;他不是大人眼中的优秀生,当然也不是个落后生;他聪明热情机智好幻想爱开玩笑;他每天都在做伟人梦,渴望能一举成为一个英雄,却想不到东碰西撞,弄巧成拙,常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童,甚至使自己陷入令人难堪的境地`````````````

  但这一切并没有使他退却,他依然热情过人,渴望获得成功。

  当然,贾里也干过叫他人刮目相看的事情,着实让他的好朋友鲁智胜"羡慕”了一番。

  这个看似平常的初一男生,有用不完的干劲和旺盛的精力。他的出现,使得平淡的生活变得有滋有味起来,而骚动的心灵也因之显得有声有色。

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