语文四库全书读后感

语文四库全书读后感

　　当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的语文四库全书读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文四库全书读后感1

　　有些人可能认为，上了中学后再对童话书恋恋不忘，也许有些幼稚。而我可不这么认为，反而觉得童话书适合各个年龄段读，并且读完之后，会给我们留下深刻的印象，比如杨红樱阿姨写的这本幸福的鸭子。

　　有一个这样的故事：在一个暑假里，马小跳他们来到了张达的外婆家。在这个飘散着茉莉花香的小村庄里，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，还认识了一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗特别容易感动的心。所以，在她的心中，幸福像在蔓延，仿佛没有边界。

　　在书中，麻花儿是一只很普通的鸭子，可是她比别人独特的一点，就是乐观。在她的心底，无论再不开心，她也会想成很开心。在她的脸上，永远总是面带着微笑；在她的心里，永远总是装满了幸福，快乐和不快乐根本没有差别，只是把不快乐用思维能力转变成了快乐。

　　如果把书中的麻花儿放在生活中，把她想象成一个人，才发现这种人是很少的，很难见到的。大多数人，遇到些不顺心的事，就总是记着记着，而到了最后，这些事反而破坏了我们的好心情，人何必这样自我烦恼呢？不如把心情放开一点吧！

　　就像书中的麻花儿一样，人们向她抛出花环，她毫不生气，而是左跑右转的伸脖子去接，让人们开怀大笑。她虽然很累，但是看到一家人的笑脸，也心满意足了。

　　让我们也学习麻花儿，把生活中不高兴的事转变为高兴的一件事，用一种乐观、快乐的心情去面对生活，面对人生，也要把这种心态传达给身边的每一个人，让整个世界都有无限的向往和美好的遐想。

语文四库全书读后感2

　　眼睛就像是打开每一个知识宝库的钥匙，让我们去觉察到知识的所在。读了《四库全书》我总结出了这样一句话。

　　《四库全书》当然讲了四方面内容了。分别字自词库、语库、文库和资料库。文库中有许多著名的文章如《红楼梦》、《聊斋志异》(节选)等。语库更是丰富像对联、歇后语、谚语应有尽有。字词库可称得上是功能强大。在这一部分，最突出的是近义词和反义词词不仅全，每一组还有注释。再说资料库，整本书中就这一部分最有意思。连网络流行语都有。

　　学无止境不论是人还是动物都要学习，动物要学生存的'技巧，人要学知识。像我们学习一篇课文，我们要知道，课文的中心思想、文章的主人公为什么这样说/这样做、文章怎样分段、读后有什么感受……这都是学一篇课文的步骤。如果想让句子更生动、优美就可以适当的用一些修辞手法例如：比喻、拟人、排比等。除了修辞手法还可以用一些说明方法如打比方、作比较、举例子等。

　　在我上二年级的时候，老师让我们每周写一篇周记，写的我都害怕了。妈妈发现了我不爱写日记的心理。就走过来对我说;“其实周记，就是只这一周你觉得印象最深的一件事，用笔写下来。你怎么想就怎么写。”我听了妈妈的话，半信半疑的坐到了课桌旁开始写，发现写了200字都有点“刹不住车了”因此我吃到了甜头，直到今天我都按照妈妈说的做，只不过是加了自己的想法。写作文就像盖房子，妈妈给了我一个架子，让我去添瓦、装门，最后一个完整的房子就盖好了。

　　我从《语文四库全书》里不仅学会了知识，看其中的文章还懂得了做人的道理。

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