老人与海鸥读后感 认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的老人与海鸥读后感,欢迎阅读与收藏。老人与海鸥读后感1……
老人与海鸥读后感
认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的老人与海鸥读后感,欢迎阅读与收藏。
老人与海鸥读后感1
学了这篇文章,我感受到了,原来动物也会像人类一样,会有感情,只要人类好好的对待他们,他们就加倍的偿还给你。其实,动物也是有灵性的,我们最好的朋友就是动物。
”独脚、灰头、红嘴、老沙、公主“这些是多么朴实的名字呀!但,我们从这一个个朴实的名字中,我们看到了老人对海鸥不平凡的爱。然而。当老人离开这个世界时,海鸥对老人的深厚情谊是清楚可见的。
学完了这篇文章,我读懂了,原来人和动物之间也会产生感情。
老人与海鸥读后感2
《老人与海鸥》是六年级语文书上的一篇文章。它的内容是这样的:
这篇课文讲了老人喂海鸥和海鸥为老人守灵这两件事,开始,老人风雨无阻的到翠湖给海鸥喂食,经过查资料我才知道,老人每月工资只有三百元老人每月花很多钱给海鸥买吃的,自己却不舍得吃舍不得用。到了后面,老人去世了,海鸥居然在老人的遗像前为老人守灵。为中这样写道:”当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥像炸了营一样朝遗像扑来。“我读过后,感受到老人与海鸥那份难舍难分的情谊。这份情意是多么的'深呀!他们一定朝夕相处了很久呀
读了这篇课文,我思绪万千。我读懂了老人与海鸥的深厚情谊,更读懂了人与大自然的和谐。我们一定要保护它们呀!
老人与海鸥读后感3
读了中山大学教授邓启耀的《老人与海鸥》后,我突然间好像变了许多。我不再是一个浪费的学生了。我开始明白不管家庭是贫还是富,都应该为自己喜欢的事而活着。
其中让我改变最多的是吴庆恒爷爷。‘’他背已经驼了,穿一身褪色的过时布,背一个褪色的蓝布包,连装鸟时的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊感到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴“因为老人是一个十分简朴的人,用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行20余里去喂海鸥。是无疑给了老人这么打得动力,是老人对海鸥那种无私的爱。然而,是我渐渐的成为一名勤检的学生。
我学会了不浪费。
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