爱的教育读后感14篇【优】 当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的爱的教育读后感,欢迎大家分享。 爱的教育读……
爱的教育读后感14篇【优】
当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的爱的教育读后感,欢迎大家分享。
爱的教育读后感 篇1
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》通过平凡、细微的小事,宣扬了人世间最伟大的爱。
在读《爱的教育》时,我常常被书中同学之间的爱、姐弟之间的爱、爱女与父母之间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱所感动。全书虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,可书中的故事又好像发生在身边,时刻提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。“成百万上千万的孩子以不同的方式正在学习同样的知识。……他们的运动有多么庞大,而你正是这其中的一员。……你的书本就是你的武器,你的'班级就是你的连队,你的战场就是整个世界,人类文明必将胜利。”恩里科的父亲曾把学习比喻成一场运动,鼓励儿子努力成为一名坚强的士兵!《小泥瓦匠》一文中,当“我发现小泥瓦匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上得石灰弄白了一块,我要用手去掸”时,“父亲却拉住了我,父母自己悄悄地把椅子掸干净了”;当小泥瓦匠离开以后,父亲语重心长地对恩里科说“儿子,你当着同学的面掸灰,就等于责备他把椅子弄脏了。凡事劳动所带来的,不论是尘土、石灰、油漆,或是其他什么东西,都不是肮脏的。劳动并不肮脏。当你看到辛勤劳动一天回来后的人们时,千万不能说:“这个人真脏!”而应该说:“他衣服上的是劳动的痕迹。”恩里科父亲的教育方法让我领略到了教育润无声的魔力。《小抄写员》的小主人公裘里亚为补贴贫困的家庭,半夜偷偷爬起来模仿爸爸的笔迹帮助爸爸抄写杂志社的订户名单,坚持了三个月之久,忍受着爸爸的责备和误解,后终于被爸爸发现,孩子的爱心和对家庭的责任感是现在独生子女望尘莫及的。
爱是什么?
爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心;爱也是生活的点点滴滴,爱是一种亲情,爱更是一种温暖。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个社会、整个民族而言永不过时的话题。《爱的教育》一书中不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。“父亲要我在假期里每天都邀请一位同学到家里来玩,或者我去看他们……”不失为一种引导孩子社交的有益活动。
爱的教育读后感 篇2
暑假,我读完《爱的教育》这本书的时候,不禁想起这首歌:“如果人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间……”是啊,全世界都需要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们身边:父母对孩子的爱,亲朋好友之间的爱……《爱的教育》吸引人的地方正在于此。这部书记载着人们再熟悉不过的亲子之爱、师生之爱、朋友之爱……书中没有什么豪言壮语,也没有什么英雄事迹,但是一字一句蕴含着那种深厚、浓郁的情感,处处都感人肺腑。应此,她一次次让我热泪盈眶。
爱就像空气一样,每天都在我们身边,又最容易被忽视,但是我们的生活一刻都不能失去它。它已经如同血液一样深深地融入了我们的生命。就如《陪护爸爸》这个小故事中,少年听说父亲住进了医院,便马不停蹄地来到医院,想要照顾父亲。然而由于医院的疏忽,少年被领到一个陌生人的病床前。他一直细心照顾这个素不相识的“父亲”,直到“父亲”幸福的离开人世。我想,当少年知道他照顾的病人并不是自己的父亲时,是完全可以离开的,但是少年却出乎意料地决定留下来。他的这种举动,令我的心不禁一震,这难道不是爱的体现吗?
的确,社会上每时每刻都充满爱。比如在前几天,新闻讲北京某个地方由于下暴雨被淹没了,水太大有许多人被困。几十名救援人员和志愿者奋力相助,为了灾民的安全,他们连续奋斗了几天几夜,最终救出了所有被困的.人。那么,是什么让他们如此的奉献呢?是爱,是人间的真情,是这如空气般不可缺少的东西。
在这里,我懂得了一个道理:一个人如果心中没有爱,那么他就等于失去了一切。甘愿给世界付出真爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是在乐于奉献的善良的人身上。应此,爱,使我们的心灵相通;爱,使全世界变得更加温暖。让我们都伸出温暖的双手,让世界到处充满爱!
爱的教育读后感 篇3
今天,我给大家推荐一本好书——《爱的教育》。
相信,大家对它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典伟大作品,采用了日记的形式,以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人的`小故事。
其中的好几个小故事,都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用,朱利奥为了分担父亲的疲惫,而且不让爸爸发现,便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他,甚至对他的身体健康也不管,而导致误会。终于有一天,父亲发现了,才恍然大悟。
朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲,连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情,我想,每一个读者都会感受到啊!
读到这里,我想到了我自己,比如这一篇文章,我会想:自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的,并且,我们会一直保持这种爱。我也会想:如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话,自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的,我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时,我总会问自己几个问题,想到自己。一些耐人寻味的故事,一定值得自己去反省与深思,这应该也是我的一种读书方法吧!
本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多,如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事,蕴含着大哲理,它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私——它令我受益不少。
如果你对我对以上的陈述感兴趣的话,那么心动不如行动,赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典,值得你去细细品味!
爱的教育读后感 篇4
暑假里,我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这真是本好书,我一次次地被里面的故事深深打动。
这本书采用日记的形式,记录了安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中的人物所表现的更多的是闪光的`美德,这些都是我值得学习的地方。
书中的故事很多,但我最喜欢、最感动得是《六千英里寻母》这篇故事,意大利男孩玛尔可的母亲为了还债,漂泊到了远在美洲阿根廷的一家商店做女佣。自从上次玛尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉海底。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想的快疯了。他说服了父亲,独自一人历经千难万险来到阿根廷,可是店主死了,母亲也不知流落到何方。玛尔可没有放弃,通过不懈的努力和人们的帮助,他终于找到了妈妈,他的出现也使母亲从垂死边缘找回了生命价值,从此他们过上了幸福的生活。
是什么动力让玛尔可找到了母亲?又是什么力量支撑着他一路走下去?那是世界上最伟大的母子情和玛尔可坚强的毅力!玛尔可是坚强的,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力!
读完这本书以后想想自己,真是比不上这些人物,现在的我还时时依赖着爸爸妈妈,什么事都叫爸爸妈妈帮我;学习中遇到困难,也不去认真、坚决地克服,真是太不应该了。所以,我一定要向他们学习,拥有一颗博大的爱心,使自己成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。
我相信,大家多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。只有爱才使这个世界变的更加美丽。
爱的教育读后感 篇5
爱的教育的书名使我思考,在这缤纷的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气一样每天围绕在我们身边,因为无影无踪,所以经常被我们忽略。有首歌里唱:“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,爱在我们之间无处不在。父母对你的爱,亲朋好友对你的关怀……可当读了<>
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,并且清楚具体地记录了他一年之内在家庭、学校、社会里的所见所闻,内容上洋溢着对祖国、父母、老师、朋友的真挚的爱,让人倍加感动。《爱的教育》所写的只是一些平凡而善良的人物,像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的老师……
《爱的教育》我是一口气读完的,好几次都让我泪湿眼眶,更是被它深深地吸引了。这部小说蕴涵着爱的感动,是一种伟大的感情。我感觉我与书中的安利柯相比,真的是差远了。现在,我们的生活越来越富有,可是却不太懂得爱自己的父母了,他们给了我们无限的.爱,而我们又付出了什么?难道我们就只知道爱自己吗?这本书悄悄地改变若我,现在的我可大不一样了,妈妈做饭,我就把碗筷摆好,她做好饭,我就给她递盘子,然后再把饭菜端到桌子上,我还学会了做饭,做家务。当他们上班时,我会有意识的把家里收拾干净。我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎么学习、生活、相处的,在感动中,我发现爱中包含着对生活的追求。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断双腿,舍生忘死守护家园的动人场面时,我想到了我们国家也曾浸透着无数人的鲜血,是他们无怨无悔的付出,才有了我们现在幸福的生活。同样是为了自己国家的未来,同样的可以抛弃一切誓死保卫自己的国家。爱的伟大,不仅在于个人,还在于整个社会和集体。
虽然我们现在还不能完全明白爱的含义,但我们在一点点的学习和体会,它没有明确的答案,但它是无穷的、博大的、伟大的。
爱的教育读后感 篇6
我十分喜欢看书。我看过的课外书有《变大变小咒》《梦境批发站》以及《水浒传》等等,但其中最让我入迷的还是《爱的教育》。
《爱的教育》是一本日记体式的儿童小说。这本书通过对四年级小学生爱立可的观察,来描写他身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利人民的生活,以及他们的淳厚朴实友爱的优秀品质,全书都渗透着爱国勇敢善良无私的博爱精神。书中把“爱”表现得淋漓尽致-----有对国家对社会对民族的爱,也有对父母师长朋友的爱。这一点不禁让我想起了我现在的老师,从一些细小的事情,我发现,他真的也是一位让我尊敬又让我幸福的老师。
我是这个学期初刚从别的学校转到这里的,第一个接触的就是现在的班主任陈老师,他一点没有老师的那种特别的威严,代之的是待人的平易。没有凳子,他就亲自去找,坐位置,他把我放在了第一排,并没有因为是新来的而把我安排到最后。从这一点,可以看出他是很公平的一个老师。上课的'时候,还特意把问题留给我回答……从第一天起,我就喜欢上了这位老师了。
半个学期过去了,虽然我很认真地学,可有时自己的学业成绩并不尽如人意,甚至有让我很失望的时候。每当这时,陈老师就用他那宽容而又充满期待的目光看着我,鼓励我,让我感觉到他是信任我的,让我懂得成功就在不远的地方在等我。有许多平凡却很感动的事,我说也说不完。这里还有很多老师,他们都在不厌其烦地教育着我们,关注我们的成长,这不正是爱的体现吗?
再次抚摸着书面,觉得自己的心沉甸甸的,像有了收获的田地。这本书让我看到了平凡事物中的伟大,看到了爱的光芒,也许这就是这本书能让我着迷的原因吧!我想,我会将这爱的种子,散播到生活的每个地方,撒向身边每一个人的心田。
爱的教育读后感 篇7
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个问题,我和一个意大利的小学生一起跋涉,去探询一个未知的答案。爱,像空气,每天都在我们身边,但因为它无影无形就被我们给忽略了。其实它的意义早已融入生命。父母的爱,不单是为我们操劳奔波。在书架上放置一本我们爱看的书是爱;当我们生病时,递上一片药片是爱;在我们睡觉时,来看看我们被子有没有盖好也是爱。爱,于平凡生活中处处都有,只要你静静的去享受。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有一本与父母共同读写的日记,而我们现在的孩子大多在日记上还扣着一把小锁,将事情埋藏于心中,不愿意与人交流。
最简单的东西被忽视了,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人无法感受到。如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议,但我觉得爱是没有尽头的旅游。就像生活,如果把生活看成是一据枷锁,那么我们就会感到痛苦厌倦;反之,把生活看成是旅游,走走玩玩,因而就会很轻松,生活也就会充实起来。于是,就想继续走下去,不在乎它能维持多久。读《爱的.教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对生活的追求。如果爱是奔腾的热血,是跳动的心灵。那么,我认为是对国家崇敬的爱。作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢的烙印在我们的心中。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,在枪林弹雨中誓死保卫祖国的精神。由此也想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的鲜血。为了自己国家的光明,我们同样可以将个人情感置身是外。我被这至高无上的爱的境界感动了。我们现在不需要为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有许多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严和情绪。《爱的教育》中,把爱比喻成很多东西,而爱不仅仅如此。
我想,“爱是什么”不会有确切的定义,但我已经完成了对爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
爱的教育读后感 篇8
这本书是大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的感情与不同处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人类感到人与人之间多么需要互相帮助,互相关心,互相理解。主人公叫安利柯,讲述他成长的故事,记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方,小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更让人感动,让我觉得人间外处有真情。《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会令人感动不已。
《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解,这种爱是普通的',确是不平凡的,这部洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,这也是为什么《爱的教育》被评为魔法书的原因。
读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长路上碰到的困难,化作了战胜困难的勇气。
爱的教育读后感 篇9
最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。
艺术来源于生活,读完这篇文章,我会想起我的几个朋友:甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的`朋友,但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近,我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的,可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏,我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我们所说的计划全部告诉写信人。我自己一直在编写小说,当我拿给我的朋友看后,他竟然把内容记下,经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而驰,使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我、帮助我、支持我,真正把我当成朋友的-—刘奕成和李政君,他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安
利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。
我要学习“卡隆精神”,努力使自己成为同学们心目中的“卡隆”。最后让我们一起记住这篇文章,铭记朋友间的纯洁的友谊,记住好朋友——“卡隆”,把“卡隆精神”发扬光大
爱的教育读后感 篇10
风轻轻,花淡淡,静静的夜里,我闻到了香气。是来自眼前的安利柯,还是来自遥远的意大利?一片洋溢爱的天空,时时铺展。我在《爱的教育》字里行间穿行,细细享受那些沉默文字散发出的缕缕芬芳。爱无处不在,像花儿一样开着,像风一样的吹着,像雨一样的飘着……爱多姿多彩,是一句亲切的赞美,是一声热情的祝福,是一个鼓励的眼神,书中的大爱令我心身向往。
爱的花絮
生命的初生来源于偶然,容貌的美丑,性格的阴暗,禀赋的高下,意志的强弱,谁都无法预约。像文中的卡隆因为正义感而受同学崇敬;卡洛斐因为精打细算让生活充满魅力;斯代地因为刻苦学习转变了自己的成绩;安利柯也因亲人,朋友的爱变得充满色彩。而弗兰蒂因为没在爱的教育下成长,性情变得阴暗无比。也因为这些平凡的故事,让我知道爱,不需要预设,不需要刻意去做,只需要把心灯点亮。
人间至爱
青春会逝去,爱情会枯萎,友谊的绿叶也会渐渐凋零,这世界上唯一不变的是亲情,它无私无畏,无所不在。从《爱的教育》中让我明白了母亲的爱如水一般细腻柔滑,父亲的爱像山一样沉重坚硬。文中安利柯的妈妈用平实的语言让他懂得了人间的冷暖;而安利柯的父亲用坚实的语言告诉孩子身边的真与假,美与丑,善与恶。或许这就是亲情的.力量,不用太多的道理,不需要太多的语言,你便懂得。也是从这本书中我明白了亲情:它平凡而伟大,卑微而崇高。
与爱同行
在文中安利柯有百感交集的事情,离开老师,朋友接受新的老师,同学。那种陌生的场面,也让他认识了舍己救人的卡隆,宽容待人的罗纳,也是这些平凡的小事,让我明白了“友谊之情,师生之爱,亲子之爱,乡国之恋”原来一直与我同行。如果人生与爱同行,我们就不会孤单;世界与爱同行,就会更加和平,美好。
爱,不必预约,因为她本就美丽;爱,不必刻意,因为她无所不在;爱,不必装饰,因为她本就完美无瑕;爱,不必等待,因为她与你同在。
爱,未曾预约的美丽。她是生命的花絮,是挚爱的总结,是世界和平的前奏。她是预约不到的浪漫,是修复不了的完整,是打扰不了的美丽。爱,无所不在;爱,无私无畏;爱,完美无瑕。爱,是不用预约的美丽。
爱,未曾预约的美丽。
爱的教育读后感 篇11
夜静悄悄的,凝望着蔚蓝色的星空。就像群星拱月。暖洋洋的爱吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星划过天际,仿佛一首纯情的抒情曲,一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。品味《爱的教育》,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的'教育》是意大利著名作家亚米契斯写的,这本书,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物。那些人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵涟漪。尤其是讲述同龄人的故事,如:当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,卡罗内就把自己的钱给了他。他更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人。还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍尽管他十分急需那些钱;还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;,还有……这些朴素的人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。
于是,我想到了自己,,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?然而,精神的世界往往要比物质的世界广阔得多,心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念,也就失去了它美好的前提。
爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……去爱吧,因为这原本就是一个美好的世界!去爱吧,因为许多人正需要这样的温情!去爱吧,因为爱会是所有问题的最终答案!多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!
爱的教育读后感 篇12
我就是一个爱读书的孩子,我读过许许多多的书,有《三国演义》《绿色的远方》《野妹子》等等,其中我最喜欢的一本书的名字叫《爱的教育》。
本书的作者是亚米契斯,书里有很多的故事,我最喜欢的是《扫烟囱的孩子》。这个故事里的女学生助人为乐的精神品质深深地打动了我。接下来就让我给大家讲讲这个故事吧!
这个故事的内容是这样的:一所女子小学放学后,一些女学生看到校门口有个孩子在哭,她们便走上前询问他,才知道这个孩子是替人家扫烟囱的,扫烟囱挣的钱都放在衣服口袋里,可是因为口袋破了,所有的钱都掉了。没有钱他不敢回去见老板,老板会打他的。女学生们便一起凑钱给孩子,最后终于凑够了,女学生们也都回家了。
故事里的'女生们真是些乐于助人的好孩子,她们的这种精神值得我们学习。
在我的生活中我也有过这样的经历。有一次,放学的时候,天空正下着倾盆大雨,我和几个同学撑着伞,正走在回家的路上。突然,一位爷爷的身影闯入了我的眼帘:只见他一手撑着伞,一手拿着根拐杖,在雨中艰难地前行着。我见了,忙跑上前,用手扶着老爷爷说:"老爷爷,您的家住在哪?我带您回家吧!"老爷
爷回答道:"我家住……"听完后,就扶着老爷
爷朝他家走去,不一会儿,我和老爷爷就来到他家楼下,我对他说:"老爷爷,您的家到了。"老爷爷回答:"哦,谢谢你,小同学!"我回答说“不用谢,老爷爷,助人为乐是应该的。"说完我就高高兴兴地回家了。
故事里的女学生们乐于助人的品质深深地打动了我,我决心要一直做一个乐于助人的人,既能帮助有困难的人,又能收获助人后的快乐!
爱的教育读后感 篇13
前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品,书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的`美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 《爱的教育》这本书告诉我们:想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人,首先得对世间、对事物充满爱,真心诚意为他人着想。俗话说的好,爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。 在我们身边,也发生过许许多多的小故事,这些微不足道的故事在不段唤醒人们,在不断教育人们,在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命!每当官兵们发现地里有受难的同胞是,它们就会不断地鼓励受难的同胞,用爱的力量让受难的同胞们坚持,从而获救。这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞。后来,这种爱也成了千百万人学习的榜样。
在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果。如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时,还要注意分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况。瞧,多么可贵的爱啊!
同学们,让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公,充当一个充满爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。
爱的教育读后感 篇14
爱的教育给我留下了深刻的印象。
爱的教育是一本青少年素质教育最佳读本是一部令全世界亿万人感动而泣的伟大作品。 《爱的教育》文字最然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,书中流露出人与人之间的真诚情感,却让人感动不已。阳光之爱可以融化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之可以可以滋润禾苗......
没有爱就没有教育,贯穿全书的是一个“爱”字。唯有爱才是教育一个人最好的法宝,也唯有爱才能清洗这个污垢的世界。孩子是代表这个世界的未来。作者在这本书里提倡的爱的教育,其目的就是要让这个世界变得无比纯洁。书名《爱的教育》已经告诉我们这本书的诉求,那就是使正在受教育的`孩子们发现一股带领他们走上正途的力量。作者用他那充满爱的心灵告诉我们:社会需要爱,人类需要爱,世界需要爱。小男孩恩里克很幸运,他拥有真正理解、关心孩子的父母,和真正爱护学生、用心灵去感化学生的老师。他们总在他迷茫的时候及时出现,给他安慰和鼓励,为他指明方向,让他能够在人生的路上继续平稳地走下去。舍己救人的罗佩尼,保护弱小的卡隆,善良懂事的德罗西……不仅是小男孩恩里克再向自己同学学习,读书的人也在对照书中那些闪闪发光的纯洁心灵,寻找自己灵魂的黑暗之处,同时希望能够将其照亮。
那些简单而有真实的情节,和字里行间洋溢着的那种人性温情,都让人不由自主地感动。是它引导热心的读者学会品味爱、感悟爱、欣赏爱、拥有爱,在这纷纭的世界里保持一颗纯洁善良的心。
我坚信,所有经历过成长的人都会在书中看到自己儿时生活的影子,所有正在经历成长的孩子都会在书中学会自己应该懂得的道理。人生是一条漫漫长路,但只有拥有一颗充满爱的心灵,人生就是一次愉快的旅程!
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