爱的教育读后感_169

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爱的教育读后感13篇   当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的爱的教育读后感,希望能够帮助到大家。爱的教育读后感1  在每个人心中都有爱,爱是无私的,爱是博大的。只有生活在爱的海洋,才会享受爱。而我读了《爱……

爱的教育读后感13篇

  当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的爱的教育读后感,希望能够帮助到大家。

爱的教育读后感1

  在每个人心中都有爱,爱是无私的,爱是博大的。只有生活在爱的海洋,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,才真领悟了爱的境界。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的一本长日记体小说,首次出版于1886年,写的是一个小学三年级学生一个学年的生活,其间穿插着老师每月给学生讲述的故事,还有为他写的许多具有启发意义的文章。

  这本书融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、朋友之爱,每一种爱都不是惊天动地的,却引人深思,整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光,审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利科深以为傲的好友卡隆的侠义之举;有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘;诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西等,完全用爱在感受生活的点点滴滴。

  读了这本书,让我学会了要懂得关心别人、照顾别人、体谅别人、好好学习天天向上,不去在乎那些虚荣,靠自己,加油!

爱的教育读后感2

  《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,学校,大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

  里面也有恩利柯的小伙伴们,有品学兼优的德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等,他们有的很富有,有的很贫穷,但除了弗郎蒂外,其它小伙伴相处得很和睦。我最恨弗郎蒂了,因为他不仅恶搞同学,还损坏学校的设施,甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍,他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳,因为他乐于助人,帮助同学,维护班集体秩序,惩恶扬善的行为令我非常敬佩。

  里面每一个字都在让我们学会善良,勇敢,坚强,诚实,舍身为人,助人为乐,保护弱小的优良品德,文中把爱描写淋漓尽致。但也不是十全十美,当初雪降临恩利柯的学校时,恩利柯他们并不知道,在世界的另一边,还有因为雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖,在哭泣。所以,很多事情都是一把双刃剑,我们因为有取暖的工具而在雪中快乐的堆雪人,打雪仗,可有些人连根火柴都没有,别说火堆了,还有些人连房子都没有。

  就像我从电视上学的那两句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”

爱的教育读后感3

  《爱的教育》这本书是意大利著名的儿童文学作家埃得蒙多·德·亚米契斯的代表作,一八八六年问世,成为各国一代又一代读者尤其是青少年读者爱不释手的读物。它尤近百个故事组成,包括每月故事、父母写给孩子的信和日记,其中,大部分为日记,写了十个月,是围绕主人公“我”━━恩里科在小学三年级的一个学年里的记事。其中,我最喜欢的就是一篇美好、感人的每月故事。

  我最喜欢《撒丁岛的小鼓手》这篇每月故事。它讲了在战争时期,意军被奥军打得落花流水,小鼓手去请援兵,然后打败了奥军,但是他失去了一条腿。上尉很欣赏他,因为他牺牲了腿,但换来了战争的胜利。我觉得,小鼓手是好人,如果在今天的社会中,人人都和他一样,那么,世界上将没有坏人,大家都会安居乐业。

  在《爱的教育》中,还有很多感人、令人反思的故事。我觉得,虽然那时的科技不先进,但是,发生的事并没有因为科技不先进而幼稚(作家注意到,意大利在一八七〇年实现民族统一以后,人民大众的处境并没有得到改善,建立现代文明的民主社会的理想还有待实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱、谅解的精神,可以变革现状。他特别重视学校教育,因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也正是埃得蒙多·德·亚米契斯倾注心血与写作《爱的教育》的社会背景和思想渊源),反而很感人。

  《爱的教育》这本书令我感触很深,建议大家读一读。

爱的教育读后感4

  寒假里,我读了《爱的教育》,它是意大利作家亚米契斯写的,这本书使我受益匪浅。

  这本书主要讲了一名意大利小学生的日记,主角是亚力克周围有教育的小故事,我就是从这些故事中体会到的心得。

  从中我知道了不论某些困难是否发生在你身上,只要有人需要帮助,一定要伸出援手;学会取长补短,不要太过于自卑或骄傲,要知道,每个人都有自己的长处和短处;也要怀着一颗感恩的心和奉献的心来感谢曾经关心过我们的人等等。

  其实认真读这本书的同学会发现,主人公亚力克的生活、遭遇的困难都是我们成长过程中不可避免的,只有认识到这一点,才会让我们将来更能在世上立足。就如亚力克的母亲,为了孩子到远方做保姆,让小亚力克苦苦寻找。当然,对于像我们这些生活在城市里的孩子来说,这是不可能发生的,可这篇故事不单单只是表面意思,更深层含义是让我们体会到灾区孩子的艰难,让我们更加珍惜眼前。

  快来看《爱的教育》吧,它会让你发掘出许多生命中更多有爱的事物!

爱的教育读后感5

  今天我和爸爸一起看了几篇故事,这些故事都是围绕着爱来写的。

  其中有两个故事让我留下了深刻的印象,这两篇故事都出自于《爱的教育》这本书。第一个故事叫《菲鲁其奥的血》,这篇文章讲的是有一个13岁的男孩叫菲鲁其奥。他很调皮,但被外婆说的一些话感化,他和外婆生活在一起。有一天,两个强盗偷偷地进了他们家,外婆发现了,准备带着男孩逃走,可被两个强盗发现了,一个用手捂住菲鲁其奥的嘴,另一个卡住外婆的脖子,强盗问菲鲁其奥他家的钱在哪里,他告诉了强盗,强盗转过身去,老妇人发现了,他是隔壁的邻居莫佐尼,这时莫佐尼挥刀猛扑向老妇人,老妇人昏了。

  结果菲鲁其奥中了那一刀,他死了,他是为了救他外婆而死的,他可真是个好孩子呀!第2个故事叫《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》讲的是有一个10岁的男孩为了寻找自己的母亲而走便了很多城市,最后终于找到了自己的母亲,这个男孩可真是个好孩子呀,他可以为了自己的母亲而做一切的事情。

  只要人人多现出一点爱,世界将变成美好的人间。

爱的教育读后感6

  《爱的教育》是意大利作者亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光叙述着身边的故事,讲述着身边的美与丑、善与恶,体现了师生之爱、同学之爱、儿女之爱、父母之爱、爱国之情等。每一篇小故事都有一个或几个主人公。

  把每个故事从书中拆出去不会影响故事的完整性。这就照顾到了读者,特别是学生的阅读心理和特点,使他们更容易理解作者所要表达的某个道理,使书中人物的形象、性格特点更易于展现。我最喜欢的故事是 “爱国少年”这篇文章,里面的主人公是一位意大利少年,他遭遇了不幸,可是始终有一颗爱国的心。少年被父母卖给一个戏班子,两年后,少年逃出戏班子,找到意大利领事馆,寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船上,送少年回家乡。

  在船上,有三个人一直追问少年的身世,少年告诉了他们,他们给了少年一些钱,少年正盘算如何花钱时,却听见那三个人在侮辱他的祖国,他非常气愤,金币像雹子一般落到了这三个人的头上。他的这种气节,让我懂得了,我们应该始终有一颗爱国的心。《爱的教育》这本书告诉我们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西——— 对祖国、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学以及对周围所有人的爱与尊重。

爱的教育读后感7

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

  转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的.

爱的教育读后感8

  最近几天,我读了《爱的教育》这本书,文中讲了在开学的日子里,安利柯来到了学校,老师对孩子们就像自己的孩子一样,所以安利柯和同学们都非常爱他们的老师。安利柯的同学波列科西最令我佩服,他虽然家境贫穷,但还是勤奋学习,他爸爸原以为他是一个没有希望的孩子,自从波列科西得到了奖牌后,改变了对儿子的看法。读完了这本书,我的心情久久不能平静,掩书望着窗口,眼前好像出现了一个画画:我爸爸那个年代也很穷,一个家庭只能供一个孩子上学,所以姑姑就辍学了,最后我爸爸凭着自己的努力考上大学……

  想完爸爸小时候的事,我又想到了我们现在的事。有一次,我们老师在上课时发现一个男生在玩溜溜球,我们女生吓得捂着眼睛,男生们也盯着那个同学,眼睁睁地看着老师走到他面前,我以为老师要惩罚他,便把眼睛捂得更紧了,但是老师只是轻轻地摸了一下他的头。下课了,那个男同学来到了老师的面前向老师道歉。在学到《老师,您好!》这课时,这位男同学不禁流下了感动的眼泪。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”深深感动了我们每一个同学。

  《爱的教育》真是一本好书啊!我深深地把他记在脑海中……

爱的'教育读后感9

  今天,我再一次把《爱的教育》这本书从书柜里拿了出来,因为有好几点,我要给大家说。第一点,因为我爱看这本书。第二点,因为我感觉到了大家都很爱听这本书。第三点,因为我的家人,比如我的爸爸妈妈,他们都爱看这本书,但他们最喜欢的还是让我把从书上读到的东西讲给他们听,这样他们就不用在辛苦工作了一天后,回家再疲劳不烦地读书,用这种方式来听,时间长了,就成了他们的一种休闲方式。好了,咱们最主要的还是听这本书的内容,下面就开始吧。

  我要讲的是《卡隆的母亲》这篇感人的故事,故事讲述了一位刚上四年级的少年,这么小就失去了一位好母亲。这位母亲很和蔼,对儿子很温柔。她对儿子的学习是多么抓紧,而她对自己的身体是多么不重视。如果不是没有钱,他母亲就会活下来了。对一个年纪轻轻的人来说,失去了一位好母亲,是一件多么可怜的一件事呀!所以,我们一定要珍惜生命 ,也要多帮助父母,最主要的还是听话两字,有了它,就能让父母省心了。

爱的教育读后感10

  读《爱的教育》后,我走入他们的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼,我发现,在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,经常鼓励他,安慰他,他才可以顺利成长。

  在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》,《卖炭者与绅士》写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道 后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人 啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

  我看这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们,她们漂亮,对我们很好,就像安利柯的班导师 一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读到这些,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习 这种关爱他人,用自己的爱心来关心别人,让爱在人们心中永驻!

爱的教育读后感11

  深秋的阳光懒懒地照在我的房间,映在书桌上。我在那片充满阳光的天地中,津津有味地回味着那一本书——《爱的教育》。书中叙述的爱,师生的情,朋友的谊,社会的同情,都已近于理想的世界,虽是幻想,使人读到了理想世界的情味,以为世间要如此才好。让我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亚家里情况不好,每一个人都要艰苦努力才能维持生活。父亲除了正常的公事以外,还要联系一些公文帮助抄写。朱里亚知道了以后,每天12点以后帮父亲抄纸条,他因为每天半夜起床,所以时间一久,他就感到睡眠不足,而且头昏眼花,四肢无力,晚上做功课也打嗑睡。父亲见朱里亚这个样子就责备他,父亲知道事情的经过,爸爸向朱里亚认错,使他感到原来父亲的爱没有消失,反而更加深了。我生活中也有类似这样的事。一次,那天正好是母亲节,我捏着送给妈妈的礼物,想让老妈大吃一惊。

  可是鬼鬼祟祟的行动引起了老妈的注意,她非说我乱花钱了…….我心里很不是滋味,本来想让老妈高兴的,谁知快乐没得到,反而得了一顿责备。想到这里我的眼泪情不自禁地夺眶而出,但我还是从身后像变戏法般地拿出礼物时,妈妈完全愣住了。啊!人间处处有爱,爱是世间最美好的东西。世界上处处都充满着爱,无论是祖国、父母、师长、朋友等等的爱。只要耐心地、真诚地去寻找自己所要的爱,那爱一定会出现在你的眼前,有着感人肺腑的力量。

爱的教育读后感12

  假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受很多。

  这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。

  看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。

  《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

爱的教育读后感13

  《爱的教育》这本书是一篇小说,它以一个小学生日记形式来写的,原名《心》。这本书记述了发生在四年级学生中的一百个感人的故事。写出了安利柯、老师以及同学们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学们深厚真挚的爱,抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱。

  “爱”这个字多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,因为只有“爱”才能使人与人之间变得更加美好。这本书就表达了“爱”。

  读《爱的教育》时,我走进安利柯的生活,体会到了深厚的爱,感受到了怎样的爱,我发现爱中包含着对于生活的追求。安利柯是个懂事的孩子,他很孝敬父母,对同学很热情,当同学们遇到困难时,安利柯会主动帮助他们。她天真、活泼、勇敢、坚强,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,常常鼓励他,安慰他,让他感受到“爱”,他可以自由、快乐地成长。书中处处体现着爱,这些爱教给了我们要做一个有爱心的人,保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

  这些故事使我受益匪浅,看过这本书,使我深深体会到人与人之间要互助、体贴和关爱。我们应该关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱尽情地飞翔吧!

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