管理员最后一头战象读后感通用15篇 当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的最后一头战象读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。……
最后一头战象读后感通用15篇
当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的最后一头战象读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
最后一头战象读后感1
读完了最后一头战象这本书，通过很多的小故事描写了大象和人类的感情，其中我印象最深的就是给大象拔刺，里面讲的是一个赤脚医生，去丛林里采药，一只大象抓着他去一颗大榕树下，给小象拔刺，小象的整只脚肿得发亮，小象也怕疼像杀猪似的吼了起来，最后他终于把小象脚上的刺拔了出来。
通过这件事我明白了，只要我们不去伤害动物们，他们都是善良的。
今天我读了一本书，叫《最后一头战象看完后，令我最欣赏的是《给大象把刺》，这个故事讲的是：一位先生去森林里，正走着，遇到一家象，他们的小象在哭，他的妈妈让给儿子拔刺，医生把小象的脚翻过来，医生看了看，把他的刺拔了出来他们的爸爸妈妈看见了，非常感激，过了一个月，医生来到家，咚的一声从天上掉下来一个很大的蜂蛮，医生想：大概是上次给一家子乡治病的吧！
这篇故事让我最感动是：他的妈妈为给儿子治病不惜一切。
我读了沈石溪的《最后一头战象》这本动物小说，把我深深地吸引住了最让我印象深的就是《给大象拔刺》这章，主要说的就是：小象的右前腿受伤了，公象和母象因为爱子亲切，便到路上劫持一个人来替小象看病。如果谁替小象看病时弄疼了小象，公 象和母象就会采取最强的措施来对付他从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的'生活中也有这样的爱。这个爱就在我们家里，爸爸妈妈爰我，我也爱爸爸妈妈。
我有一本课外书，名叫《最后一头战象这本书讲的是：-九四七年，日本和中国打了起来，这时，中国有一只“象队”。经过一场激烈的战争过后，几乎没有一只大象是活着的，人们为了纪念这支队伍，造了一个“象”不过，人们在埋大象的时候发现了一只还没有死的大象，可是，这头大象没过多久这头大象也死了
这个学期，老师给我们借了动物小说大王沈石溪的《最后一头战象》，我写完作业后，就捧起书看了起这是一篇感人的小说，讲了一头在战争中幸存下来的战象叫嘎羧，他知道自己将要死了，就披挂上当年的象鞍，来到曾经浴血搏杀的战场，缅怀战友、凭吊战场。最后，重情义的嘎羧，和自己的战友躺在了起，他只是一头大象，却像人一样有情有义，真了不起。
看完后，我想大象都能这样有情义，而我们人呢？们还不如大象
最后一头战象读后感2
教完《斑羚飞度》我深深喜欢那群不畏死亡、临危不乱的斑羚，看完《狼王梦》我深深敬佩母亲的伟大和坚强，以此喜欢上沈石溪的动物小说，喜欢文字中表现出的动物的灵动和血腥。近几天，我又阅读了沈石溪的《最后一头战象》这本书，通过阅读这本书，我的感受颇多。
这本书讲了作者沈石溪在西双版纳插队时听到和看到的一头战象嗄羧的故事。嗄羧是一头战象，它的同伴在和日寇作战的过程中全部牺牲，只有奄奄一息的嗄羧被人救了回来。在西双版纳一个小村寨里，嗄羧因曾经是一头战象，也算是一个功臣，所以受到了村民们的善待。就当嗄羧预感到自己的生命即将走到尽头时，它执着地让人们帮它找到了作战时的象鞍，象鞍上残留着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和鲜血的奇特的气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏，26个春夏秋冬风霜雨雪，虽然已经有点破旧了，却仍显得沉凝而又华贵。嗄羧披挂着象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。嗄羧向这个村寨的人们一一告别之后，恋恋不舍地永别了生活了26年的村寨，去寻找它最后的归宿。看到这里，我们也以为它是去找古老而神秘的象冢去了，作者甚至还想跟着去找点象牙，发笔小财。可是当作者一路跟着嗄羧，没有找到那古老而又神秘的'象冢，却被嗄羧带到了26年前与同伴一起与日寇战斗的地方，它的同伴们牺牲后都埋葬在了那里，嗄羧认为自己是他们中的一员。奄奄一息的嘎羧用象牙给自己挖好了最后的归宿，与同伴们长眠在了百象冢。
合上书，我深深沉浸在对战象嗄羧的崇敬之情中。它仅仅是一头普普通通的大象，但它的血肉是有灵魂的，是令人崇敬的······我们为有这样的朋友而感到骄傲和自豪。虽然战象嗄羧死去了，永远离开了我们，但它的死却震撼了我们的心灵，留在了我们的心里。动物尚且如此，作为人类更应该在自己的有生之年做些有益的事情，用真诚的心对待人、对待事，让你周围的人都能够感受到那股热情、那片善心，多做对社会有益的事情，才能在曲终人散时让别人记住你的点点滴滴。天下没有不散的宴席，不管是你的亲人，还是你的朋友，都终究会离开你。但是，我相信，只要你对别人是有诚意的，那么，他的心是能够体会到的。
最后一头战象读后感3
我看过这样一本书，书名是《最后一头战象》，作者是动物小说大王--沈石溪，这是一本品藏书，我拿到书的第一反映是烦!为什么呢?因为我一直都不喜欢看这种厚厚的动物小说，又喜欢带拼音的动物小说，我知道这十分幼稚，但是习惯了，所以我一开始我看都不想看，但是看了之后，我改变对这书态度。 这本书讲了三种动物：象、猪、熊，这些都是沈石溪亲自养过的，写象写了6篇文章，写猪写了3篇文章，写熊写了3篇，我想因为书名是有关于象的，象要多写的吧!这象写完了还给它写了个动物档案，有象的拉丁文名称、象的动物学分类、象的地理分布、象在自然界的位置，象在人们心目中的地位，象的.行为特征、象的趣闻逸事，我与象的亲蜜接触，象的生存现状，关于象的寄语。作者把第一项都写了很多，要是我，就算把我学的知识挤开也没那多!
我最喜欢描写棕熊的片段，特别是那只小熊小丽丽，太勇敢了，她保护人类，还和她凶猛的母亲搏斗!把养育她的人救了起来，小丽丽实在可爱，作者给她洗澡的时候，她一动不动，换别人那是打死也不去，小丽丽在别人那玩，但一看到作者，就把所有的感情全投在作者那儿，睡觉的时候，作者嫌她脏，把她抱到纸箱里，但是半夜又爬到潮湿，阴冷的床下睡，没办法，作者只好把小丽丽抱到床上，让她睡脚跟,小丽丽高兴得又蹦又跳，便劲的舔作者的手，可以想象当时的情形喔!
我觉得最好笑的是描写大象里的一篇文章，给大象拔镇针!作者对小象骂了几句，接着公象咬，母象吼，最后还要小象一起动，小象抖，他也抖，笑的肚皮快破，场景也是可以想象的!最听话的还是黑旋风-一头小黑猪，作者救了一个小姑娘，小姑娘的爸爸给他一个活蹦乱跳的小猪娃，作者把他养在院子里，小猪可乖了，每天都会去主人面前蹭裤腿，又傻乎乎地跳到小溪里，吃了一嘴污水!要不是作者及时赶到，恐怕它早去天上报到了!后来它成了野猪头领，在主人劝说之下，把所有的猪直了回来，只留下了花母猪，因它喜欢花母猪，带着她远走高飞了!
这本书太有趣了!
最后一头战象读后感4
又看完了一本书，我把它送回了书架，无意中却在角落中瞥见了那本书，曾经我的最爱——《最后一头战象》。似是与久违的老友重逢，我满怀喜悦地抽出了它，又读了起来。
书中编入了11篇沈石溪动物小说经典中的至精，6篇有关大象，2篇有关野猪，还有3篇有关熊，读着读着，我再一次被故事里的情节深深吸引住了，仿佛眼前正在展开一幅充满生机的原生态画卷……尤其是那一个个关于象的故事，不仅精彩绝伦，读完更让我感慨、深思。
象，是智慧的动物，《给大象拔刺》中的大象夫妇即是如此：因为小象受伤，它们又爱子心切，便在路上劫持一个赤脚医生替小象看病，但它们也懂得感恩，又给了一只冬瓜大、蓄满蜂蜜的'野蜂窝当医药费。
象，是有感情的动物，《愤怒的象群》中的象群也是这样：这群大象也会因同胞的死去而悲痛。而那些贪婪的人们因为触犯了象群，破坏了人象之间的和谐，最终也招来了群象的报复。
象，也是有社会意识的动物，《象警》中的大象便是这般：大象们当了动物界的警察，在炎热的夏季赶走了大湾塘里虎视眈眈的鳄鱼，为干渴的动物们开辟了一条通向水源的绿色通道，它们是这里动物们的依靠和守卫神。
可最近我从报纸和网络新闻中得知，这些高大又充满智慧的大象们，如今却面临着灭绝的危险。由于人类的贪婪，想得到它们身上最珍贵的东西——象牙。因为象牙自古以来是最有代表性的奢侈装饰品，收到各路富豪青睐。可能在他们的眼中，只有它能彰显自家的财富，从而得到足够的虚荣心。
记得曾经在一本杂志里读过这样一个真实的故事。两个不同种族的人，去大象馆游玩，其中一人和大象们亲密接触，玩得很是尽兴，而另一人却连大象的影子也没有见到。这是为什么呢？原来，这个不受大象待见的人，他的种族在很久以前以猎杀大象为生，因此象群早已熟悉了他们的气味，便躲得远远的。你们说大象是不是灵性十足？
《最后一头战象》这本书，给了我许许多多的思考。我想严厉地谴责那些买卖象牙的人们，象牙并不代表财富，反而只会彰显人性的丑陋！有一句话说得好，没有买卖，就没有杀戮，让我们要行动起来吧，抑制象牙贸易，怀揣一颗善待生命的初心，去敬畏和爱护这些生灵！
最后一头战象读后感5
动物有感情吗？在我眼里它们只不过是会走会爬的生物罢了，可读过《最后一头战象》之后，我对此改变了看法。
在这篇文章中，作者通过对三种动物的描写向我们说明，动物也有多姿多彩的内心世界，让我感触最深的就是熊了。
作者沈石溪在野外观察时，意外发现了一只小熊崽，正面临着生命危险，在百般无奈下，作者只好把小熊崽抱回家中饲养，这只小熊在精心地照顾下慢慢长大，很是活泼。可有一天夜里，门外突然传来熊的大吼声，沈石溪知道，是小熊的妈妈找来了，没办法，作者只好依依不舍地把小熊还给了母熊。可这只淘气的小熊不听妈妈的话，三番五次地来找沈石溪，给沈石溪带来了不少麻烦——母熊一见到他就穷追不舍。直到有一天，母熊再次找到他。看着母熊一直捂着裸露肠子的肚子，整个身体都在颤抖。沈石溪知道一定发生了悲惨又激烈的战争。果然不出所料，母熊强忍着疼痛带他来到森林深处的`一个山洞里，小熊正躺在那里安静地睡着。母熊深情地注视着小熊，温柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊递给他，便死了。可见母爱是多么地伟大啊！
当然，我的妈妈给予我的母爱也不少于母熊。那次，我和妈妈去商场挑衣服，看到那么漂亮的衣服谁不心动呢？妈妈拿不定主意：“嘿！宝贝，看我穿哪件好看？”“妈妈，你是最美的，穿什么都好看——得很！”为了让妈妈不打扰我玩“切水果”，就只能这么敷衍她了。
可站在这么多衣服跟前，各有各的不同之处，这还不得难为死我妈——她一向没有什么审美观。于是妈妈一口气选了两件衣服。服务员阿姨拿着衣服牌子，看着价格，我和妈妈的目不转睛地盯着计算器，得数出来了“1050”！果然是张昊的妈妈呀，选的衣服就是不一样，那叫一个贵呀！其实也不是很贵，要知道现在的衣服动不动就上千。妈妈平时根本就不怎么买衣服，这次好不容易下了决心当然得买了。“停停……停……停，什么，1050？这也太贵了吧？不要了，不要了，顶我们家千金一年的学费呢！”听了这句话，我的泪一下涌了上来……
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是平凡又伟大的母爱！
最后一头战象读后感6
前几天在学校图书馆借了一本《最后一头战象》，看完之后唏嘘不已，真想笑，又有一种特殊的感情从心里油然而生。谁说动物没有感情，谁说动物没有我们人类没有的高尚品质。这是我读了这本书后所知道的，动物们多么可爱啊，可能有人会说老虎，狗熊，狼呢，难道他们不是凶恶的吗?我说不是，如果你坐在他们的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他们吃什么?他们本来就是肉食动物，其实他们也是维护生态的森林的保护者。动物们也有喜怒哀乐，悲欢离合。动物小说大王沈石溪更正了我们以往的想法。
如《给大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一个赤脚医生，就把“我”拉到树林中去为小象治病。由于“我”的医术太烂，再加上没有良好的医疗条件，只得让小象一次次的忍受折磨，没法，公象只得又让“我”忍受和小象一样的折磨喽。嘿!幸好“我”机智，在危机中脑袋更冷静，就装作非常痛苦的样子在地上打滚，大象得意了，也许他觉得这样比较公平吧。
还有曾经在战场上奋勇杀敌的战象嗄羧知道自己即将要上天堂了，还坚持和自己的'伙伴兄弟们死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之处。我们仿佛看到了一个年迈的老战士为了革命鞠躬尽瘁死而后已，穿戴整齐，坚定地在一片树林中等待死神的索取，这给人是如此的震撼啊。
熊也有属于自己的情感，文中说到了一位只剩自己后代的母熊原先对“我”收留了小熊“小丽丽”产生的恶感到最后与雪豹誓死拼搏也要保护自己的女儿。它本来是有逃生的希望的啊，可是它是一位母亲，作为一个母亲，它尽到了作为一个母亲的责任，最后把“小丽丽”托付给“我”，让“我”以后善待它。当时它的肠子已经像小山一样落在了地上。
沈石溪带我们走进了一座动物王国，每个动物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐狸、战象、野牛、野猪王、云豹……就是他动物故事的主角。他把这些动物的生活习性性格特征描写得栩栩如生，惟妙惟肖，他为每个字里的动物都赐予了灵魂，赐予了生命，他们都是有有灵性的，这点深深的感动了读者。可以让人们认识到和自我反省自己的品尚。
最后一头战象读后感7
母爱随处可见：一杯茶，一盘水果，一件大衣，都可能饱含着母亲对儿女们深深的爱。最近，我在读《最后一头战象》时又一次被这伟大的母爱深深地感动了。
准确的说，我是在读书中《棕熊的故事》这篇文章时被感动了。文章讲的是作者“我”在一条小山沟里发现了一只孤零零的小熊仔，于是带回观察站好好喂养。后来，母熊妈妈找到“我”领回了小熊仔。然而没多久，母熊就在一次和灰狼的战斗中身受重伤，为了找人照顾小熊仔，母熊妈妈忍受着巨大的痛苦找到我，直到把小熊仔交到“我”手中，才安详的永远闭上了眼睛。
所有的生命都有情感。很多时候，动物和人一样，只要是母亲，都会倾尽全力去照顾自己的孩子，母熊妈妈能拖着受重伤的'身体艰难行走在山间，只是为了把作者“我”带到小熊仔身边，因为她知道自己无法再照顾她的小宝贝了，她要在她死前为小熊仔找到一个安全的家。即使再痛苦，即使肠子都掉出体外，她爬也要爬到“我”面前。我的眼前浮现出母熊最后死去的样子。我想她是满足的，因为她知道“我”一定会好好照顾小熊仔的。
看到书中母熊妈妈对小熊仔的爱，不禁让我想到就在前不久，妈妈也是这样全身心的照顾我。那是五一放假期间。爸爸妈妈带我出去玩。当车开了一段山路之后，我晕车的老毛病便又犯了，肚子开始绞痛，胃也不停的犯恶心，早上吃的晕车药也早已失去效力。我感到车里的空气让人心里闷的发慌。就在我觉得快要吐出来时，耳边传来了妈妈那轻柔的话音：“宝贝，很难受吧，闭上眼睡一会吧。”我由于恶心，一句话也说不出。而妈妈一定早已从我那痛苦的表情中看出来一切。她先将空调通风口调整了一下，接着把我的头拢到她的肩上，再用一只手扶着，另一只手不停的给我按摩胃部。随着妈妈的手轻柔的按摩，我感到稍稍好受了一点，张开眼睛，却看见妈妈自己也是一副痛苦的表情。我猛然记起，妈妈和我一样，也非常容易晕车呀!可是，即使在这么痛苦的情况下，她依然把照顾我放在第一位。妈妈的手一直轻柔的揉着我的胃部，一直揉着……
人是高级动物，随着人类社会的发展，很多单纯的情感变得复杂了。甚至有的变得不那么美好，但唯有母爱从未改变。从古至今，从动物到人，只要是妈妈，就可以为儿女忍受痛苦，甚至放弃生命。这就是本书最打动我的地方——母爱，世间最伟大的爱!
最后一头战象读后感8
《最后一头战象》是沈石溪写的一本小说。当我看到封面上那头栩栩如生的大象时，就喜欢上了它。我认认真真的阅读了《最后一头战象》之书，让我深深的感悟到动物是有灵性的，人和动物是可以和睦相处的。同学们，我们一定要保护动物，让人类的家园更美好……
《最后一头战象》写的是一头在日寇和象兵的战争中唯一活下来的战象——嘎羧，嘎羧被好心的村民救了下来，但身负重伤，于是村民们每天给它洗澡，每天给它准备很好的食物，在村民们无微不至的关怀下，嘎羧的伤口渐渐愈合了。但它的一条前腿伤得太重而瘸了。在这最后的二十六年里，村民们天天给嘎羧最好的待遇，渴了饿了可以随便找一家人，他们都会给他最好的水和水果。渐渐老去的嘎羧吃的越来越少，终于有一天，他不再吃东西了，当她在虚弱的'站不稳时，嘎羧突然向村民要回了自己当年上战场用的象鞍，准备离开村子，村民听说了，纷纷赶来为嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了，这时猎人波农丁和作者沈石溪悄悄地跟着嘎羧去象冢。结果发现嘎羧去了“百象冢”——也就是上次抗日战争时战象死后埋的地方。嘎羧挖开土，跳进洞里和自己的战友们埋在了一起。波农丁和作者沈石溪看到了感人的一幕，默默地离开了。
这个故事诉说了一头战象和村民们深厚的感情。象是一种非常通人性的动物，在这个故事中描绘了这样一个感人的场景，嘎羧在临走前，绕着寨子跑了三圈，充分表达了嘎羧对村民们恋恋不舍的感情。这又让我想起了自己亲身经历过的一件事。
在一次偶然的机会，看见了一个小女孩在路上捡到了一只猫，它精心喂养了几个月。有一天晚上。附近有猫叫，原来是猫妈妈来找孩子了，小女孩打开门，小猫飞一般的冲了出去，女孩子好伤心啊，一会儿，小猫又回来了，小女孩高兴地抱起猫，最后小女孩还是让小猫回到了猫妈妈身边。同学们，动物和动物、人和动物之间都是有感情的。我们要好好保护动物，好好保护家园，让人和动物和谐相处。
同学们，是《最后一头战象》这本书，让我懂得人和动物彼此产生感情后，不但很难分离，还会因为分离，而造成生命危险！让我们大家心连心，手拉手，共同保护动物，保护家园，加油吧！
最后一头战象读后感9
象，是世界上最大的陆栖哺乳动物，它那粗壮的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐惧。可自从我看了沈石溪写的《最后一头战象》这本书后，我读懂了大象温柔的一面。
第一篇“给大象拔刺”便让我印象深刻。大象虽听不懂人类的语言，却能感受到人们的恩情，最后还把蜂蜜送给赤脚医生作为报答。一头不会开口说话的大象，却懂得知恩图报，使我不得不对大象肃然起敬。其实，动物与人类的感情也随时随地发生在我们的身边：在2016年2月6日，台湾发生了大地震。多栋楼房倒塌，许多人被压在废墟中。其中却发生了感人的一幕，一只小猫守在受困的7岁小主人身边，一直叫唤，最后迎来了消防员，成功解救7岁的小主人。回想这篇报道，再联系这个故事，我再一次感受到了动物与人类间的深厚感情。看来，动物也是讲感情、通人性的！
不仅如此，大象还非常看重与同伴间的情谊。“要是我们在这里捡象牙，只怕是盖了新竹楼要起火，买了牯子牛也会被老虎咬死啊！”这是文中的一句话，虽然是短短的一句，但却说出了象与象之间深厚的友谊：最后一头战象与其它象兵埋葬在一起，共同憎恨当初日寇侵占缅甸的场景。而捡一颗象牙，就破坏了这份情谊，所以会被上天报复。
或许，我们在书上、电视节目里，看到过成群的大象攻击人类的景象。是的，大象的确有报复心理，但它们不会无缘无故去攻击人类，一定是人类破坏了大象家族的生存环境，它们才会实施报复。人们常常会因为一副珍贵的象牙而冒一次险，最终遭到大象的报复。但在我看来这是罪有应得。人类犯错在先，必然会遭到大象的惩罚。所以不要以为大象很恐怖，而要先反思我们自己的行为。没有人类购买精美的象牙饰品，没有那些个丧良心的买卖，就没有杀害！
在动物身上，我们能看到纯洁高尚的`一面，它们的某些品质反而是我们人类要学习的。让我们用塔西佗的一句名言时刻警示自己，不再伤害动物朋友——“即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失去自己的勇猛本性。”让我们共同来保护可爱的、智慧的动物们，还它们蓝天碧水，还它们自由宁静。
最后一头战象读后感10
古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。“疑”是人类打开宇宙大门的圣钥匙。
所谓质疑问难就是发现问题，提出问题，它是一种极为重要的学习方法。问能解惑，问能知新，任何科学的发现无不都以问题开始的。
那么，在教学课堂教学中，如何积极地促使学生主动质疑呢?
背景介绍：
《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章语言优美，描写生动。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
片段描述1：
师：请同学们朗读“重披象鞍”这部分内容，找出不明白的地方。
师：你有什么问题吗?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼??”波农丁是喂养嘎羧的主人，嘎羧为什么对他轻吼呢? 师：是呀，为什么呢?谁知道?
生2：嘎羧对波农丁轻吼，是想要它的'象鞍。
师：假如嘎羧会说话，他会对波农丁说什么呢?
生3：他会说：“主人，我就要走了，我想披着我当年战斗时的象鞍离开这里。” 生4：他会说：“波农丁，谢谢你。可是我快要死了。我想在临死前披上我的象鞍，好去找我以前的战友。”
反思：
新课标对小学高年级学生在阅读方面的目标要求是：突出学生阅读行为的自主性。在对“重披象鞍”这部分内容的学习中，我就特别注意发挥学生学习的主体性，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。这部分的学习分为两块，第一块就是读明白。我的做法就是让学生在自我阅读中发现问题、提出问题、然后再交流问题。
上面这个课堂片段，其实包含着两个方面的内容，一是引导学生质疑解疑，另一个就是引导学生根据课文内容，挖掘课文章的空白，激发学生的想象，更深刻地明白课文没有说出来的内容。
“学问千千万，起点是一问”，培养学生质疑能力，是培养学生思维能力的关键。在课堂过程中，我让学生自己认真读课文，将自己的问题划出来，在班内交流，同时，让其他同学来帮助这个提问题的学生解决问题。
最后一头战象读后感11
上个学期，我们学了沈石溪的一篇文章《最后一头战象》，它让我们感到了一头不忘初心的战象“嘎羧”。这个寒假，我又读了他的另一本动物小说《象母怨》，让我看到了一个象群，由母象和小象组成的象群，认识了其中的象母（就是这个象群的雌的首领叫做象母）“嫫婉”。
这个象群非常特殊，因为没有哪个象群的首领是母象的，而造成这个象群特殊的原因，是它们的象群的公象，抛下小象和母象，为了领地而去战斗，两个象群最后两败俱伤，所有的公象都死了，只留下小象和母象。这时象群又遇到了新的问题，母象没有象牙，对一些猛兽没有办法，只有团结才能生存，于是这些孤儿寡母做出了明智的选择，组成了新的象群。在象母“嫫婉”的带领下，克服种种困难，用智慧，靠团结，让象群在艰难的环境中生存下去。
看到这，我想到了我和我的朋友焦正宇，有一天为了一个尺子，打了一架。事情是这样发生的，这一天我买了一把30厘米的新尺子，我在他面前晃了一晃，他一脸疑惑说：“等会，这好像很是我的尺子！”我说：“这不可能，这是我今天新买的尺子。”他又接着说：“那你这怎么会有我做的标记。”这是我看到了，我新买的尺子上有一道划痕，我说：“哼，这可是我今天早上，我新做的记号，竟然说是你的，可笑。”我看了一下他，他突然把尺子从我的.手中抢走，我也快速去，把尺子抢回来，在我们的抢的过程中，他把我的尺子撇断了，我非常生气说：“你为什么要把它撇断？”他说：“我还想要问你呢？你为什么要拿我的尺子。”在争执中他竟然跟我打了起来，最后我们俩都闹了不和，谁也不让谁。回到家我在想自己的问题，觉得不应该冲动，应该将事情心平气和的讲清楚，朋友间应互相谅解，要团结友爱，明天我要向他道歉。
第二天他比我来的早，看我来了，他快速走到我的座位上，把一根尺子给了我，说：“对不起，我昨天不应该那样，我不应该鲁莽，给我把一根新尺子给你。”我说：“不用了，我也应该跟你道歉，不应该那样，这尺子我不要，你留着吧，做个纪念。”我们俩又和好了。
这本书，又让我回想起了往事，让我明白了很多很多……
最后一头战象读后感12
“有情有义”这四个字通常是用来形容人的，可是，在读了《最后一头战象》后，我觉得用这四个字来形容动物也不为过，因为，我深深的感受到：动物也很有情义！
《最后一头战象》讲的是西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，所谓的象兵，就是骑着大象作战的士兵。战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象排山倒海般地扑向敌人，势不可挡。在1943年，象兵打赢了鬼子们，可是八十多头战象全部中弹倒地。所以，人们就在打洛江边挖了一个坑，要把战象们埋葬。在搬象的时候，大家发现还有一头公象在喘一息，就把他带回寨子养了，并取名叫嘎羧。
二十多年过去了，嘎羧50多岁了，有一天，他十分亢一奋，见到养他的波农丁就吼叫，并用鼻尖指着阁楼。“我”漫不经心地把一件类似马鞍的东西踢了下去，结果嘎羧见了，安静了下来，原来，嘎羧要走上死亡之路了。最后全寨的人都来为嘎羧送行，嘎羧绕寨子走了3圈就开始上路了。“我”和波农丁跟着嘎羧，没想到嘎羧来到了打洛江，嘎羧以前就是在这儿被救的，嘎羧还记得！最后，它死了，它没有到祖宗留下的象冢，嘎羧把自己安葬在安葬战友的百象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
看到这里，我被深深地震撼了，嘎羧非常有情义，当它上路时会绕着寨子走3圈，表明它没有一日忘记过自己的战友。《丛林故事》里的狼们会在有东西吃的时候，留下一些给父母吃；《猎人与狼》里的狼会和不小心踩下洞穴的'猎人一起爬上去，还会回头看猎人爬出洞穴后才离开；《母狼的智慧》里，母狼会从多个方面想问题，让自己的孩子多多去磨练自己，让自己的孩子成为一头优秀的狼，更好地出去打猎……
所有的动物都有情义，就好比我邻居的两条狗，公狗用餐时，会留一大半给正在喂奶的母狗吃；我叔公家的大肥猫吃东西时，也总会留好东西给他的“儿女”和“妻子”吃；我堂姐家的小鸡也不例外，它常常会留点米饭给鸡妈妈和鸡爸爸吃……
我觉得大家都应该去读读《最后一头战象》这本书，嘎羧的一举一动一定会把你深深地吸引和感动，读完这本书，你一定会恍然大悟：原来动物也是非常有情义的！
最后一头战象读后感13
勤于学习才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从着作中所冥思震撼人心的话语，那些从着作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。爱学习，爱分享，尽在出国。出国读后感栏目为精心为大家提供各类着作的优秀读后感，分享快乐！
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静，我们学习了一篇悲壮，感人的动物小说《最后一头战象》。这篇课文主要写了：在抗日战争中的最后一头战象嘎羧自知生命大限将至，便再次披上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后他挖了一个坑，把自己掩埋的故事。嘎羧没有到祖宗留下的象冢里去，而是和同伴们躺在了一起。
天下的每一个生灵终究都会死去，嘎羧也是一样，在与村寨里的一切，告别的时候，嘎羧的'心里该是多么难舍难分啊！毕竟它要告别自己的家，自己的亲人，以及那美丽的花儿，为它唱歌的鸟儿，那舒适的象房。它的心里可能在想；啊，老朋友，咱们就要分别了，这一别，我们将永远见不到了，但是我会祝福你们。嘎羧走了，风哭了，哭的树叶也为之动容，我也为此动容，为此感动。一头战象与人们的感情是如此的美好，他们的感情是如此深厚。我们对动物付出一份情，动物将会用不同的方式来回报我们，即使不那么明显，也不要以为自己的感情付诸东流。嘎羧觉得自己马上就要死去了，再吃什么也无济于事，还不如给人们留下。
嘎羧非常难过，因为它离开了自己的朋友们。接着，它又来到了当年他和同伴们浴血搏杀的战场。这里有一段尘封的记忆。嘎羧来到这里，眼睛里泪光闪闪，不由得吼叫了几声。因为他的许多同伴都死在这里。一头大象，确切的说是一头战象，他怎麽能经受得住这双重打击呢？动物也有自己的爱憎，自己的情怀，自己的智慧。
嘎羧，一头战象，曾经为保卫自己的家园而负伤。这是一位英雄，一位让人可歌可泣的战斗英雄。它为我们谱写了一首美丽的歌。
最后一头战象读后感14
大象是一种聪明的动物，它体型庞大，性情时而温顺，时而暴躁，高兴时也可与人成为朋友。能帮助人们搬运东西，且记忆力极强，很有灵性。但它毕竟是兽类，没有像人一样的感情。而《最后一头战象》这一本书却写出了大象比人类还纯洁的感情。
解放前，日军进攻到西双版纳边陲重镇打洛，在打洛江畔，抗日将士骑着战象浴血奋战，对抗着日军。八十余头战象全部壮烈牺牲。战斗结束后，战士们挖了一个巨坑，将牺牲的战象埋葬起来，还立了一块碑：百象冢。而就在大家搬运大象的尸体时，发现有一头大象还在喘息。人们赶忙将它抬到村子里进行救治。这头战象叫“嗄羧”。当它恢复过来时，受到了全村人的尊敬。26年过去了。有一天，他突然到阁楼下索要他的象鞍，并告别这个村庄，去了那个神秘的象冢。饲养大象的老头波农丁和作者决定跟踪大象，他们想找到这头战象所属的象冢里的象牙，发一笔横财。可谁知，这头战象竟来到了26年前它曾经战斗过的战场来凭吊战友。随后，它又去了埋葬战友的“百象冢”等待死亡的来临，而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波农丁被深深地打动，并为自己的行为感到可耻，从而决定不再捡象牙了。
这本书看着看着，我的眼泪就落了下来。大象的情感竟能比得的上人类的情感。文章中有一处最让我感动。那就是战象临行前，带走了它的象鞍，且没有直接去神秘的象冢，而是去了曾经的战场，凭吊它曾经的战友，怀念它曾经战斗过的土地。一声声悲愤的吼声，表达了它对战友的思念，对日军的痛恨和对和平的`渴望。它具有许多人类所没有的高尚情怀!它只是一头大象，可它却在生命的最后一刻也没有忘记它曾经的战友和抗日将士。它只是一个兽类，但它却像人类一样有着对战友的怀念，对敌人的痛恨，对和平的渴望!我对它肃然起敬。二十六年前，战争，让它失去了自己亲爱的战友和抗日将士，那时，它的心里已经充满了对和平的渴望。二十六年后，当它再次站在这里，想起那曾经惊天动地的一幕时，想起曾经和自己一起战斗的战友时，那一声声悲愤的吼声，仿佛就是在呐喊：不要战争，要和平!最后，它没有去自己家族的象冢，而是来到了"百象冢"，和自己的战友一起永眠。
最后一头战象读后感15
前段时间，我读了《第七条猎狗》这本书，初步认识到了动物们充满色彩的世界。今天，我向大家隆重介绍《最后一头战象》!这本书也是沈石溪写的，书里充分地写出了动物们在野外多姿多彩的生活，也让人有身临其境的感觉，描写生动的语句加上精彩的故事足以让你看几个小时都放不下，简称爱不释手。
《最后一头战象》不止是讲大象的故事，也写出了其它的动物的故事，其中，我最喜欢的还是写大象的，名字叫做象警，这个故事的开头就非常有趣：一天，“我”每天观察动物的休息到了，可是，经过了一上午的工作，也在夏天接受了暴晒，又渴又累，嘴唇都干涩地裂开了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群动物在走动，好奇地走了过去，哇塞，原来是山上的'所有动物，从巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是红豺与野鸡只有一步之遥，红豺却没有扑上去将野鸡大卸八块，再美美地大吃一顿，野狼也没去捉山羊崽为什么山上的动物突然变得那么和谐呢?
在经过分析之后，“我”恍然大悟，原来，它们是因为夏天太炎热，把所有动物的生态环境给搞乱了，所有动物只能靠这个有鳄鱼的湖来喝水，在渴得危及到自己生命的情况下，谁还会浪费体力去为了打一个猎物，让自己结束生命呢?但是问题又来了，鳄鱼十分凶猛，无论是什么动物跑到湖边舔一口水，鳄鱼就会咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一顿。但是大象就不一样了，大象的身体巨大，只要鳄鱼跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壮的鼻子一抽，鳄鱼轻而脑震荡重而死掉。
大象们也愿意扮演这个警卫角色，几头大象围成一个半椭圆的保护区，所有动物欢呼雀跃地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戏水，公鸡用翅膀泼水帮豺狼洗澡，大自然展现出了和平的样子，大象也非常喜欢这样子，这就是大象为什么能在喜羊羊与灰太狼里担任草原长的原因了。大象爱好和谐，不会像狼、狐狸、红豺一样总是有坏念头，但是又具备了羊的温顺，也具备着虎的力量，也很愿意为大家服务，就是这几点，才让大象在草原上人见人爱。
沈石溪写的故事不仅具备了丰富的知识也具备了动物的本性，以的方式写出了动物的心声，这就是我喜欢沈石溪的书的原因。
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