《青铜葵花》读书心得(精选15篇) 有了一些收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的《青铜葵花》读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。……
《青铜葵花》读书心得(精选15篇)
有了一些收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的《青铜葵花》读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《青铜葵花》读书心得1
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑表达的是另一种声音。它书写的是一种逆向的思考,它在对苦难和痛苦确定的同时,也对苦难和痛苦有了更深层次的诠释。
一年级的时候妈妈已经开始读这本书给我听,随着年龄的增长,我自己也看了不下数遍。每一次读完,都会有新的感想。这本书主要讲述了孤儿葵花被哑巴青铜家收养一起生活中发生的点滴故事。青铜的家庭并不富裕,可以说是非常拮据,再收养一个孤儿,生活的艰难可想而知,他们甚至供不起青铜葵花同时进学校念书。两个孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦难,苦难就是不幸,那个年代有太多这样的不幸,然而这也是大自然和人生真实的写照。
青铜虽然不能说话,但他的内心世界却有着丰富的声音,他的心灵是健康温暖的,充满着希望和活力。
葵花虽然弱小、孤独,但她的聪慧、懂事成熟弥补了这些缺憾。苦难使人早熟,但我们不会永远独自面对生活的苦难。青铜葵花一家人在努力的生活中与命运抗争,在抗争中将真情一丝丝的融入血脉,变得越来越强大。在那个人情淡薄的世界上,青铜和葵花演绎了最原始的温情。
虽然苦难,但是坚强;虽然不幸,但是互相关爱;虽然无法摆脱宿命,但是仍然乐观向上。而现在的我们,从不知道物质匮乏是什么感受,也从未体验过真正的苦难,自然也不会有强大的心理承受能力。
然而,不管什么时代,苦难总是不可避免的,随时可能发生,贫穷、疾病、死亡……我们也经常能够从各种渠道耳闻目睹,比如这次的全球疫情大爆发,许多许多的人在痛苦折磨中失去了生命……这一切都真实地发生在我们身边,我们深深感受到了苦难的滋味,我们彷徨,我们无助,我们恐惧,我们哭泣……我们不会再单纯的认为这个世界只有欢乐和幸福了。那些零星的,琐碎的,却又是无边无际、无所不在的心灵痛苦,更是深入而持久的.。坎坷、跌宕、失落、波折、破灭、沦陷……谁敢说每个人的一生都不会直接面对?
如今,我们陷入了今朝有酒今朝醉的享乐主义中。
这种享乐主义,是我们在面对痛苦、困难时的怯懦表现,是一种对生命缺乏勇往直前的逃避之举。
没错,追求快乐是无罪的,但这只是错误的享乐主义,而不是正确的乐观主义,乐观主义是一种深刻认识到苦难之后无所畏惧的表现,那才是一种真正的、有力量的快乐。
罗曼·罗兰曾经说过:我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
痛苦是美丽的,它让经历过它的人变得强大,品尝到真正的快乐。
《青铜葵花》读书心得2
这个寒假,我阅读了曹文轩的长篇纯美小说——《青铜葵花》。这本书记述了失去父母的葵花来到了大麦地生活,贫穷善良的青铜家领养了她,哑巴青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:到上学的时候了,为了葵花上学,青铜放弃了自己的'上学梦想;在洪水毁坏他们家的一切后,为了能让葵花晚上写上作业,聪明的青铜捉来许多只萤火虫做了十盏南瓜花灯;在马戏演出现场,被几个蛮横无理的孩子抢走了用来垫脚的石磙后,为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;过年时,葵花担任学校文艺宣传队的报幕员,为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链;葵花为了赚钱给奶奶治病,独自一人去了江南捡银杏,为了葵花回家时不孤单,青铜日夜守在油麻地镇的码头边?在青铜关心葵花的同时,葵花也关心着青铜以及他的家人。在这充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛而又是快乐地生活着,从容、坚韧地应对洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天,葵花回来了,哑巴青铜终于开口,并高喊出了一个名字——“葵花!”喊声震撼了所有人的心灵。
青铜葵花之间的故事,足以震撼每一个人。青铜和葵花告诉我们大家,在任何时候都要坚强乐观地面对生活,应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,这便是我阅读全书后感触最深的一点。正如罗曼·罗兰的一段文字所说的:
“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
相比之下,我这几点做得还有些不足。就比如说在学骑自行车时,我刚跌了一跤,就想打退堂鼓,推车回家了;弹钢琴时老是弹不对,就不想弹了;奥数题老是解不开,就不想再解了。其实,我应坚强乐观一些,爬起来,扶起车,再次练习才对;应该接着往下练习这首曲子才对;应换种思路接着解题才对。这样,才能叫做“坚强乐观,正视痛苦,尊敬痛苦”。
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的人才有的。”曹文轩本人的点评多么恰当!我们只有在少年时拥有一种面对痛苦的风度,正视痛苦,尊敬痛苦,长大时才有可能成功,成为一名强者!
《青铜葵花》读书心得3
《青铜葵花》是一本语言优美的书,是一本令人感动的书,是一本催人泪下的书。这本书讲的是在大麦地的对面有一个小女孩叫葵花,她爸爸非常喜欢她。有一次,她爸爸沉迷在葵花田中,竟去世了,青铜家领养了这个孩子,青铜家的人一个比一个对葵花好,视她为亲人。但最后,葵花被来自城里来的人接走了。读完这本书后,我泪流满面,或许是曹文轩叔叔想让我们早一步认识人生的悲痛吧!最让我感动的还是葵花的哑巴哥哥——青铜。
这个哥哥可以为了妹妹戴上冰项链,而吹冰凌吹得腮帮子又肿又疼;这个哥哥可以为了妹妹,不顾芦苇荡中的芦苇使他遍体鳞伤,也要把萤火虫抓来放在南瓜花里,做成南瓜花灯,让妹妹读书写字;这个哥哥为了让妹妹穿上最好的芦花鞋,他在芦苇荡中精挑细选,不顾手脚的酸痛,为妹妹无论做什么,都心甘情愿。我真的`好羡慕她,我想做一回那个聪明活泼、懂事贴心的葵花,来感受青铜对她无私的爱。哑巴哥哥用汗水换来了葵花的笑容,用疲惫换来妹妹的一次难忘回忆,而妹妹的笑就是对他最好的回报。那让妹妹骑在肩上的样子就是我心中哥哥的姿态。
我想,在葵花心中青铜是一堵墙,是一座山,一个永远的避风港!这个哑巴哥哥就是她心中最伟大的人。我想说:“每个哥哥都爱着自己的妹妹,就如同青铜对葵花一般,也许他们没有流露,请切记:血浓于水。绝对不会有一个哥哥讨厌你,绝对不会。”
《青铜葵花》读书心得4
青铜,一个倔强的男孩儿;葵花,一个可爱的女孩儿。青铜,象征着稳重而刚强;葵花,代表纤弱与智慧。一个巧合,他们成了兄妹;又是老天的一个玩笑,他们不得不面临分别。这就是青铜葵花的故事……
读着这本书,我忍不住流泪。为牛的忠诚,为葵花傻傻的想法,为奶奶临终前纯美的.笑,为青铜的思念……所有人都是质朴的,都是心中有爱的,是不含任何杂质的爱。
这部小说写了苦难。以至于没有东西吃时只好吃芦根,以至于保不住奶奶的嫁妆,以至于明明很爱学习,可为了减少家庭负担决定自己不上学。但苦中有乐,没有人因此而一蹶不振,而是像竹子一样,越来越坚韧。正像罗曼·罗兰所说的那样,“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!”
小说中也写到了美,人性美!真情是不会骗人的,就像小说最后:青铜——一个将近10年没能说话的哑巴,奇迹般地喊出了两个字——葵花!如果不是那份情,怎么会有这种奇迹的发生,如果不是具有奇迹般的爱,刚开口说的第一句话怎么会是“葵花”。这就是小说的极美之处吧!
爱无言,让浓浓的爱融合在每个人心中,让所有人知道,我们依然在微笑。
《青铜葵花》读书心得5
一本书,不管它薄还是厚,只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义,并从中受到启发并有所感受。好书,永远不是薄与厚的事,在我看来,一本好书的高度是无止境的。每个人读同一本好书,都能得到许多不同的体会。而《青铜葵花》这本书,就是值得我们千千万万的读者去感受的。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。在青铜和葵花所经历的种种苦难中,常常包含着纯洁的美和那深刻的爱。
大河、星空、槐树,这世间普普通通的事物,却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里,站着两个孩子。瘦高的青铜,正望着远方的条大河,手紧紧地握着他亲爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边,站在那潮湿的世界里。
先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语,然而他们此后选择了接葵花回家这一艰难的决定。此后,一连串的“灾难”纷纷降临:暴风雨犹如一把火,将本来就贫困的青铜家冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋,兴头在上,忽然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干干净净,青铜家又经历了饥饿的痛苦……
而美在何处?《青铜葵花》中包含着许多的美:人性美、景物美、事物美。读这本书,在感受苦难的同时,也体会到一种深深的美。景物的`美不甚其数,但似乎每一个景物都有很强的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,从生活中发掘;事物的美,似乎每个文字后面都隐藏着浅浅的美……
深刻的爱,在青铜家无时不刻的体现。青铜慈祥的奶奶,无论多穷,总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏,顶着妹妹站在风中,自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻,村里的人没有不为之流泪。
是的,在他们之间发生的事情太多、太复杂,但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱,才让他们经历过了一场又一场的风雨。
这本书读完了,我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候,我也照样能飞翔,因为我有一双《青铜葵花》赐予我的彩色翅膀。这双翅膀,让我更加坚定地面对日后的任何挫折。
《青铜葵花》读书心得6
这是个非常感人的故事,说得是一个七岁的城里小姑娘,名字叫葵花。葵花两岁时妈妈死了,爸爸只好把她带在身边。来到一个四面都是芦苇荡的大河边。爸爸和城里来的一些人,在这里建了一排房子,叫五七干校。
葵花很孤独。常常与一朵金黄色的野菊花说话,与树上的乌鸦说话。爸爸,晚上劳作回来才与他汇合,爸爸抱着她给她讲故事,这是一天中最温馨美好的时光。
大河是一条不见头尾的大河,葵花很喜欢这条河,河对面有一个名字很好听的村庄,叫大麦地,葵花坐在大河边的一棵老榆树下,静静的眺望着。
葵花想去大麦地,她不敢,可又那么的渴望。老榆树上,栓着一条小船。小船在水面上轻轻晃动着。她紧张又兴奋地向小船靠拢。她不知道有多危险,从徒峭的堤坝上滑下来。她的脚被一棵小树挡住了,要不然就滑到河里去了。她爬上了小船,坐在船舱的横梁上,随着小船的晃动,心里美滋滋的。
不知是什么时候葵花觉得船似乎在漂动,她一惊,抬头一看,不知什么时候被一个叫嘎鱼的小男孩解开了缆绳,嘎鱼还朝着葵花坏坏地笑。
大河的.水既满又急。葵花四周张望,不见一个人影。葵花哭出了声,一直在哭。小船横在河上,向东一个劲的漂去。葵花哭着,小声地呼唤着爸爸。
不远处的草滩上有个男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船时,就知道发生了什么。葵花从心里认定,这个男孩一定会救助她。小男孩骑着牛,往水里慢慢走去,船与牛在靠近,男孩与女孩在靠近。
男孩的眼睛出奇的大,出奇的亮。葵花一辈子都会记住这双眼睛。小男孩敏捷的抓住缰绳,船微微一颤停住了。小男孩把葵花送回去了。葵花看见焦急地等在岸边的爸爸,顿时泪珠滾滾。
葵花的乖巧,懂事,天真,胆怯和小男孩的善良,正直,那一幅幅画面在我脑海里像电影一样浮现。这篇看似平凡的故事,却深深地打动了我。
《青铜葵花》读书心得7
读一本好书,就是一次充实之旅。每次阅读,犹如品味一杯淡淡的清茶,感受世间冷暖;每次阅读,犹沐浴一场和煦的阳光,顿时心情舒畅;每次阅读,犹如品尝一壶甘醇的美酒,令人回味无穷;每次阅读,犹如进行一次心灵的洗礼,提升自身品味。
曹文轩叔叔纯美小说之一《青铜葵花》这本书我读了不下四五遍,也印证了上面这段文字。这本书是曹文轩叔叔在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。
这是一个城里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜之间深厚友情的故事。一个特别的机缘,7岁的孤女葵花被青铜一家收养,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。葵花12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜得知后,不哭也不闹,从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……这一种完全没有结果的眺望,在青铜那吐字不清的“葵——花!”中结束了。而那两个字,永恒地回荡在空中,变成了永久的思念。
《青铜葵花》这本书有三个主题——大苦难、大美、至爱。曹文轩叔叔对自己的这部作品有这样一段概括:作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
在这里,我想谈一谈这本书里关于“苦难中的至爱”,希望能够引起我们的共鸣。
葵花,是一个美丽善良的小女孩。她曾经有过一个哥哥,三岁时得脑膜炎死了。她五岁时母亲因病去世,只留下葵花与她爸爸相依为命。跟随父亲来了大麦地,后来父亲又落水死亡,她成了无依无靠的孤儿。
青铜,比葵花大,是一个性格怪异的小男孩。他五岁时在一场大火之后,因为发高烧而成了一个不会说话的残疾人,饱受别人的歧视。
葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。善良的青铜一家收养了她,与她生活了五年,从七岁到十二岁。青铜家里的房子被火烧了,没有地方住,只得搭篷子。但青铜一家从未让葵花受过苦,他们把葵花当作亲人。
青铜虽然不能说话,但他聪明勇敢,像亲哥哥一样保护照顾着葵花。青铜家很穷,为了让葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,他卖了妈妈给他做的芦花鞋,光着脚从雪地走回了家,一双脚冻得通红;为了葵花晚上写作业时不去人家家里“借灯光”,青铜又捉来了萤火虫做了十盏南瓜灯;葵花当上了主持人,没有项链,青铜为葵花制作冰项链,用芦竿吹冰凌,两腮都麻了;看马戏时,青铜为了让葵花看到表演,让葵花骑在自己头上,直到看完,他也不说一声累;自然灾害那年,一场蝗灾,把粮食吃完了,让这个家庭处于水火之中,青黄不接时,青铜带着葵花去挖嫩甜的芦根、抓野鸭,自己却舍不得吃一口……
奶奶疼爱青铜、葵花这两个孩子,当掉首饰去换粮食;在她生命的最后时光去采摘那最温暖的.棉花,去给青铜和葵花做温暖的棉袄……
葵花懂得感恩,用真正的爱去和青铜一家相处。葵花为了省钱不把拍照的事告诉家人;葵花上了学,由于家里穷,点不起灯,只能到小伙伴家借光,遭到小伙伴的冷落;葵花发现青铜一直看着她做作业时,想方设法教青铜识字;蝗灾过后,葵花从没喊过一声饿;葵花为了让奶奶有钱看病,不怕危险,独身一人去了外地捡银杏卖钱……
命运终归是不公平的,它把青铜、葵花生命中最后的亲人也夺走了。天灾人祸就像一头猛兽,始终威胁着这一家人。
提及这些苦难不觉凄然泪下,感慨万分。青铜和葵花在幼小的年龄里,就经历了种种不幸与痛苦。我遇到的苦难跟他们比起来,根本不值一提。面对大苦难,他们并未逃避,而是勇敢面对、坦诚相待、相濡以沫。他们的一言一行、一举一动无不透出浓浓的情亲、浓浓的友谊、浓浓的至爱。爱的种子在这个家庭发芽、生根、长叶、开花、结果。
曹文轩叔叔曾经说过:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
“苦难是人生的老师”、“苦难是最好的大学”,我们要坚信风雨之后见彩虹。人的一生不可能一帆风顺,磕磕碰碰,苦难相伴是家常便饭。我们要懂得幸福来之不易,珍惜现在的美好生活。我们要向青铜和葵花这一家人学习,用爱来面对苦难。苦难只是黎明前的黑暗,以乐观的心态面对一切事物,相信光明就在前方。
《青铜葵花》,伴我成长!与书为伴,你的人生会更辉煌!
《青铜葵花》读书心得8
寒假,我读了曹文轩老师的《青铜葵花》一书,书中那些不畏苦难的人们,一直感动着我。
书中讲述了大麦地最穷的青铜一家,收留了年仅五岁,却因为爸爸的意外身亡而成了孤儿的葵花。他们两人成为了兄妹相称的朋友,葵花天生聪明伶俐,活泼可爱,青铜虽然是个哑巴,但也机灵十足。一家人为抚养葵花费尽了心思,青铜更是无微不至地照顾葵花。他们一家在大麦地互相关心,互相帮助,一起生活,一起长大。可是,在葵花12岁那年,命运又将他们分开,葵花被召回她的城市,哥哥青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方。
这本书内容鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,感情真挚深沉。写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写爱——至爱,将爱写的.充满生机与情意;写美——大美,将美写到极致。
(一)苦难
苦难是不可避免的,它大到天灾人祸,小到日常生活中我们遇到的困难,这些都是我们成功路上的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰,只有坚强的人才会认真走完自己的路程。我们要直视苦难,面对苦难。我在书中就非常佩服青铜,佩服他敢于面对生活痛苦的勇气。曹文轩老师曾经说过这样一句话,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。所以读到最后,青铜用尽平生力气冲破喉咙,喊出,“葵——花”,我顿时泪流不止,顿时为青铜所经受的这些困难所悲伤,为青铜克服困难的这些勇气所鼓舞。
(二)至爱
亲如兄妹的青铜与葵花淳朴、善良、充满爱心。为了让葵花上学,青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了不让葵花被嘎鱼欺负,青铜天天护送着葵花上下学;为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱,青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上,最后昏倒;为了让葵花展现报幕时的美丽,青铜吹冰石做了一串世界独一无二的冰项链;为了让葵花吃到肉,青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……葵花同样爱着青铜一家,为了给自己贫困的家省钱,葵花隐瞒了拍照的愿望;为了能多编些芦花鞋赚钱,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看得起,葵花想尽方法教哑巴哥哥识字……
(三)大美
虽然青铜一家生活艰辛,但一家人相亲相爱,有说有笑。他们心怀对美好生活的向往,相信风雨过后必有彩虹。面对天灾人祸,他们同心协力,从容面对,因此过得其乐融融。
读这本书的时候,正值新冠肺炎疫情蔓延之时。虽然病毒无情,但在这场灾难中,我一次又一次为身边的“至爱”、“大美”感动着,震撼着:医护人员将自己的个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科学家们夜以继日,合力攻关,力图早日攻克病毒的关隘;社会各界人士捐款捐物,共克时艰;每个普通民众,响应号召,隔离在家……举国上下,众志成城,每个人都在自己平凡的位置贡献着不平凡的力量,共同打赢这场没有硝烟的战争!
成长,是一棵参天的大树,成长,是一列长长的火车,成长,是一只远航的小帆,成长,是不断改变的自己。只有经历重重的磨难,最终才能不断地成长,只有经历猛烈的风雨,才能见到最美的彩虹。罗曼罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”面对苦难,我们应该学习青铜与葵花,正视痛苦,成为生活的强者!
《青铜葵花》读书心得9
最近,我读了曹文轩的小说《青铜葵花》。不得不说,这本长篇小说还是很适合青少年阅读的。小说主要讲述了两位少年青铜和葵花,一次特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起经历风风雨雨,一起度过一道又一道难关。
书中令我感触最深的地方是“冰项链”一章。青铜在得知妹妹葵花因为新年文艺表演没有项链戴而发愁时,他产生了做一个冰项链的想法。他从屋檐上采下十几根不一样的冰棱,坐在草垛下,细心地把冰棱吹成想要的样子,他足足吹了一下午,腮帮子都吹疼了,终于在夕阳的余晖下完成了世界上独一无二的“冰项链”。文艺晚会开始之前,青铜把项链给了葵花,冰项链的出现让所有人眼前一亮,过了好一会儿,台下才响起雷鸣般的'掌声。泪水蒙住了葵花的眼睛……
读到这里,我真的好感动。这对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么纯朴、善良、充满爱心,青铜对葵花的兄妹之情是多么的深厚啊!我们现在的孩子被太多的人爱着,却不会去爱别人,觉得什么都是应该的,跟青铜和葵花相比,我太惭愧。我要学会去爱家人,爱朋友,要学会感恩。
《青铜葵花》读书心得10
《青铜葵花》是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。这个男孩的名字叫青铜。他是一个很努力很善良的人,不会说话。女孩,向日葵,是一个天真,单纯,聪明,懂事的人。
向日葵,一个城市女孩,跟随父亲来到一个叫达麦迪的乡村生活区。孤独的她遇到了一个叫青铜的哑巴乡下男孩。父亲意外去世,葵花成了无助的孤儿,贫穷但善良的'青铜家族收养了她,于是青铜和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
在贫困的生活中,一家人想尽办法养向日葵,青铜默默地照顾向日葵:为了向日葵上学,青铜放弃了上学的梦想;为了给向日葵拍照,青铜还在寒冷的冬天卖掉了脚上的芦苇鞋;青铜为了晚上做作业不去别人家“借灯”,捉了萤火虫,做了十个南瓜灯笼;为了向日葵公告之美,别出心裁的向日葵做了一串闪亮的冰项链;为了给葵花一个看马戏的好地方,古铜色默默的站在葵花身边一夜…
因为穷,青铜和向日葵只能有一个人上学。虽然他们互相让步,但他们都希望把书带到学校。后来为了妹妹向日葵,青铜耍了一个聪明的花招,放弃了上学的机会。在他们身上,我看到了读书学习的珍贵。在城市里,我们不仅不开心上学,也不喜欢学习和享受乐趣。我们认为学习是“折磨”,真不知道什么时候才算有福气。在学校里,葵花把学到的东西教给哥哥青铜,而负责任的青铜每天护送葵花上学,不让“坏孩子”嘎宇欺负葵花。
12岁时,命运把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用尽一生的力气,喊了一个名字“向日葵!”喊声震撼了每个人的心。
这本书写的是深深的痛苦和感动,我的眼泪顺着脸颊打脏;文笔之美,文笔之美到极致,让我们赞叹大麦地、芦苇地、葵花地之美,以及“青铜葵花”的独特之美;写爱情,写青铜和向日葵之间的深情。
《青铜葵花》读书心得11
《青铜葵花》是一本令我受益匪浅的书,只要有空,我就要把它拿过来读,领悟它的真情。当我读到,“懂事的青铜在严寒里卖芦花鞋,为了能多赚一些钱,把自己脚上的鞋卖给了别人,不顾刺骨的寒冷赤着脚跑回家”时,我想:这是一个多么懂事孝顺的.孩子呀!我在冬天穿着暖和的棉鞋,坐在温暖的教室里,而青铜镜不顾刺骨的寒冷赤脚跑回家。为什么?就为了能给家里多添一点钱!这一份用钱难以买到的真情啊!当我读到“善良的青铜已经割了一天的芦花,但仍然气没有看好家里的救命茨菰的妹妹受罚”时,我不由得想到了自己,我们现在都是家里的小皇帝、小公主,从来都是衣来伸手饭来张口的,从来都不为别人着想,青铜虽然年纪小,但他懂得了以大局为重,从而成为家中的一个顶梁柱。这不就是“穷人家的孩子早当家”这个道理吗?
“贫困是一所最好的学校”。现在我真正理解了它的含义!是贫困让青铜懂事、勇敢、有责任心,是贫困教会了葵花善良、奉献。这种精神不正是今天的我们所欠缺的吗?《青铜葵花》让我受益匪浅,也感谢《青铜葵花》让我知道了什么是真正的情、真正的爱!
《青铜葵花》读书心得12
《青铜葵花》在今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难和痛苦的诠释。
书中主要写了一个名叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦苇荡的'尽头,盼望葵花的归来。
对于住在城市的我来说可能我一辈子都不可能遇到在青铜和葵花身上发生的事情,但在每个人的一生中总会多多少少有些苦难和痛苦的,那我们应当怎么面对呢?是向苦难和命运低下头吗?当然不是!我们应当敢于像葵花那样正视痛苦,还应当尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?“凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。”
当我们面临苦难,要向他低下头时,我们应当想想青铜和葵花是如何一次次从苦难中站起来的!
《青铜葵花》读书心得13
故事发生在江南水乡的农村,城市女孩葵花因为一个特别的机缘,来到了大麦地,成为大麦地最穷的一户人家的女儿,成为淳朴善良的哑巴男孩青铜的妹妹。家里贫穷、只能供一个孩子上学,青铜一家将唯一能上学的机会让给了葵花妹妹;为了给葵花积攒照相的费用,青铜顶着风雪,在大树下卖芦花鞋;为了家里能盖上新房子,青铜与爸爸一起到海滩割芦苇;为了给孩子们做新棉衣,头发花白的奶奶还要坚持去邻乡摘棉花……种种困难接踵而至,一家人毫不畏惧,相互扶持,从容不迫地渡过了一个个难关。
充满天灾人祸的岁月里,流露出的是人性的美,人情的真,人格的伟大。青铜一家人乐观勇敢地生活着,正如一颗颗面对太阳生长的向日葵。读完曹文轩的《青铜葵花》,温情的气息一直萦绕在身旁。不知为何,我想起了一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。《青铜葵花》是在真真切切的诠释苦难与痛苦。
走在人生的旅途上,会踏上平川坦途,也会遇到没有桥的河岸。我们不能逃避困难,坦然面对,泰然处之。冷静分析事情的前因后果,明晰自己要努力的方向。从容不迫使面对困难和挑战时,展现出的优雅姿态。苦难也正是让我们变得更好的一次次机遇。如何面对,以怎样的姿态面对,完全取决于我们。面对不如意,坚持下去,带着那颗勇敢的心,不放弃,全身心投入,一切艰难阻碍都是暂时的`。坚毅地走下去,想起曾将让你痛心的事情,你会回眸一笑,因为你已经勇敢地走过了让你困惑迷惘的阶段。曾经让你步履维艰的沼泽地,你现在可以轻松走过,毫不费力。因为经历,让你愈加勇敢。
痛苦地度过一天,你的身心俱疲,甚至愈加悲观沮丧;在挫折中奋起,换个角度思考问题,也许别有洞天。苦难是生活的常态。所以,适时调整心态吧。心灵的天空上,不时被阴云遮盖,很正常,每个人都会如此。面对苦难不抱怨,遇见问题找解决的方法,你方能成长,经过淬炼后,方可守得云开见月明。因为历练我们的机会已然来临,我们无法改变大环境,唯有改变自己,付诸努力,才可能遇见更好的自己。
苦难所带来的痛苦是美丽的。生活晦暗,但我们有能力找到摆渡的船。人生充满劳绩,但我们还要诗意地栖居在大地之上。
《青铜葵花》读书心得14
有一种温馨的情,叫亲情;也有一种温暖,叫兄女情。《青铜葵花》让我看到了一个和睦的家,一个最有担当的哥哥,一个最懂事的妹妹。
这是一个潸人泪下的故事;年幼的城市女孩葵花失去双亲,大麦地的青铜一家收养了她。葵花很快地成为了这家中的一份子,家人对她无微不至。面对种种灾难,一家老小共同进退。可最终葵花还是回到城市,这留下原本哑巴的青铜那一声长又悲伤的“葵花—”
青铜葵花,是一份作品,一对兄女。也是一种坚韧的意识,一种浓农的亲情,葵花到江南采银杏是亲情,一家人编芦花鞋是亲情……没错,这个家贫穷。可他们的团结一致,勇敢面对生活却让人为之感叹,让读者滚动的热泪滴在作者生动的文字上。
为了去照一张相,青铜一家上下老小齐齐编织芦花鞋。一双双芦花鞋结实舒服,散发着似有似无的.草香。我相信,在换金钱外,换来的。也有那一家人更坚固的亲情。青铜能在严冬中挨冻卖掉自己的鞋,也说明了他对家无限的爱。而现在呢?身为中学生的我们又会为多大的一点事儿与亲人吵得不可开交?
正如我,因为学习压力大,吃白饭也没了胃口,面对奶奶精心准备的菜肴,我竟因为太咸或太淡直接放下筷子离开餐桌,丝毫不顾奶奶的感受。
想到,心中便起漾阵阵羞愧的浪花。“青铜”是坚毅的,“葵花”是温暖的。在我看来这两种看似无法交集的事物不单单是兄妹二人精神的写照,也是“家”是“爱”的写照。阅读完这书后,“青铜”对我来说也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太阳的追随者。在我心中,青铜葵花是一株真正的有生命的花,它绽放的光辉将在我心中铭记。
一种责任,气概叫“青铜”,一种善良、努力叫“葵花”;一种温暖团结叫“家”。
《青铜葵花》读书心得15
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一次偶然,使这两位纯真无邪的孩子成了朋友,并在变故中成了兄妹。他们一起成长,一起玩耍,一起生活。 经历了无数的苦难与沧桑。但他们从不向困难低头,也许,这就是这本书的可贵之处,就是我喜爱这本书的最大理由。
书中的兄妹互帮互助,那一个个感人的故事打动了我的心:
为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业时有灯点,青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的.美丽,青铜鼓着腮帮,忍着疼痛,做了一串世界上独一无二的冰项链……
为了能多编些芦花鞋,葵花一放学,就去采芦苇花; 为了给奶奶治病,葵花故意把考试考砸;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……
生活虽然艰辛,但这一家子却没有一个人是愁眉苦脸的,他们总是用微笑去打击苦难,用付出去赢来欢笑、快乐。他们心里惦记着的,不是命运对自己是多么的不公平,而是惦记着通过自己的努力,是否能让接下来的生活有所改善,是否能让家人过上美好的生活。他们坚信,风雨后必有彩虹!
苦难是永恒的,没有谁能避开苦难,我们要学习青铜、葵花,这两个坚强、热爱生活的孩子,学习他们那面对苦难的良好心态。
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