管理员《乌丢丢的奇遇》读后感【实用15篇】 当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，欢迎大家分享。《乌丢丢的奇遇》读后感1……
《乌丢丢的奇遇》读后感【实用15篇】
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，欢迎大家分享。
《乌丢丢的奇遇》读后感1
这本书是金波老爷爷所著的一部童话小说，是一部用爱贯穿的童话，亦是一段不朽的心灵之旅。追随着乌丢丢的足迹，我认识了一群美丽的小精灵，因他们纯洁的心灵，滋润着我，温暖着我。
柔美的蝶儿，毅然决定逆风而飞，只为了与蔷薇花的一个约定。最终，殉葬于大海……这是何等坚贞。那叶随波逐流的白帆，将承载着蝶儿的信念和灵魂，回归至蔷薇花的身边，守护着她。
蘑菇人，当面对狂风暴雨时，将小动物们庇护在自己的环抱中，而自己，却在风雨的肆虐下，飘零成尘埃。生命之烛，燃到尽头……相信，它的灵魂终将得以升华。
芸儿，那个种鸡蛋的小女孩儿，她天真而倔强的认定鸡蛋会开出绚烂的花儿。在她的期待下，鸡蛋真的开花了，尽管那花儿十分脆弱。我想，芸儿怀揣着这份憧憬上路，她的未来之路上，属于她的那朵命运之花一定会傲然绽放！
没有爱的灵魂，是空洞的；没有爱的灵魂，是灰白的。因为心中有爱，所以生命得以永生；因为心中有爱，所以生命不再有遗憾。
和乌丢丢一起的旅途中，一段段美丽的邂逅，我们接受爱的.洗礼，我们懂得爱，学会爱。舍得，舍得，有舍才有得，付出你的爱，给予你的是更多、更浓的爱。
生命的存在，不在于它的形式，精华之所在，是它的过程。
所以，让我们去爱吧，不要吝啬你的爱，不要让生命留下空白的记忆！
《乌丢丢的奇遇》读后感2
这学期一开始我就读了《乌丢丢奇遇》这本书，我一字一字地读着，对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了，仿佛自己已经融入其中。
《乌丢丢的奇遇》讲述的是一个优美的童话故事，优美中透着些忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇。在这本书里，我认识了好多朋友，有调皮可爱的“乌丢丢”，有庄严的老诗人，还有逆风而行的蝴蝶……
读了这本书，让我更层次的认识了生命，因为文中“乌丢丢”能够给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。
我喜欢乌丢丢那种不断追求，终于获得完美生命的精神。这不禁让我想到自己，有时候在学习中遇到难题我就想放弃，是老师和爸爸妈妈的'鼓励使我不断挑战自我。同学们，让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
《乌丢丢的奇遇》读后感3
我的好朋友曾小明可是个超级“学霸”，他特别爱看书，任何书到他手里他就想马上“啃”完就好，我幸运的从他手里借了《乌丢丢的奇遇》这本书，我迫不及待地“啃”起来……
我一口气看完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书，主人公乌丢丢的一系列遭遇，让我感慨万分。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢本是一只根布袋爷爷演木偶戏的`独脚丫，不小心被布袋爷爷弄丢了，给跛脚的珍儿捡到，并把它装在自己的丑娃身上，让乌丢丢得到了新的生命。乌丢丢因想念布袋爷爷与珍儿不辞而别，溜到吟痴先生的家，与吟痴先生发生了一系列的故事。最后，珍儿学校的一场大火，乌丢丢为了救珍儿失去了生命，把自己唯一的一只小脚留给了珍儿，使它的生命有了延续，让珍儿得到了健康。
看完这本书，我感受到了爱是多么珍贵！在我们的现实生活中，要彼此真心待人，爱无处不在。记得有一天放学，突然下起了倾盆大雨，我被困在了教室里焦急得像热锅上的蚂蚁，住在学校附近的一位同学毫不犹豫地把伞借给了我，我感动极了！没过几天，这位同学忘记带文具盒了，刚好我有多余的笔，我马上主动把笔借给了他，他同样开心地对我说了声：“谢谢！”我们都感受到了来自对方的爱……
爱是相互的，有付出就有回报。在这篇童话故事里，乌丢丢懂得感恩，这才是它的可爱之处，我们应向他学习！
《乌丢丢的奇遇》读后感4
中国著名作家金波写的《乌丢丢奇遇记》一文，我读了以后，被独角大侠乌丢丢——一只可爱勇敢的小脚丫感动了。
乌丢丢的好朋友珍儿的学校不知怎的突然失火了，乌丢丢马上赶到珍儿的学校，不顾危险，帮助大人们提水，当乌丢丢找到珍儿时，珍儿正在救学校里一直看门的狗。她艰难的解着狗脖子上的绳索。乌丢丢帮助珍儿解开绳索。乌丢丢先让小狗逃生，在把珍儿推出熊熊的'火海。可是大火被扑灭了，小狗四处寻找乌丢丢，发现他时，可怜的乌丢丢却变成了灰烬。
我们接受别人的爱，更不该忘记用爱来回报；就像走向人生之路，你必须迈开左右脚。
这段话时乌丢丢最后留下的话，我们其实也应该像小脚丫一样，做一个知恩图报的人。
乌丢丢为了报答珍儿把自己仅剩的一只脚融入了珍儿体内，独角大侠终于消失了，却永远留在了人们心里。
其实生命的存在，形式并不重要，无论是“独角大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的小脚丫，他们都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命更美丽。
《乌丢丢的奇遇》读后感5
这一本书是金波爷爷写的童话故事。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。 乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就快乐起来了。 在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。 珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的.朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。
我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感6
读完《乌丢丢的奇遇》，我被主要人物乌丢丢深深地打动了。
“乌丢丢”不但是一个拥有爱心，活泼可爱的“小男孩”，还是一个名副其实的“独脚大侠”。他通过了自己的不懈努力，在诗人吟老的帮助下，经历了许许多多有趣的事情，并不断地成长，终于拥有了一颗心。
虽然乌丢丢的生命只有短短几个月的时间，但在它生命的几个月里，他学会了很多，也经历了很多；虽然他只有一条腿，但他还要寻找回家的路。
在森林里，乌丢丢帮助了许多蘑菇人拥有了心。蘑菇人的生命只有一天时间，但在这一天里，它们创造了新的奇迹。一场冰雹夹着雨噼里啪啦的下了下来，蘑菇人的.身体越变越大，最后竟变成了一座小亭子，蘑菇人们帮助了许多昆虫、乌丢丢和吟老挡风雨，因为它们的友爱，才使它们拥有了心。虽然它们只是植物，但他们也有资格拥有心！
正是因为乌丢丢拥有了一颗心，在故事的最后，他才会挺身而出的冲进火场，救了给予他生命的人——珍儿，却失去了自己的生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感7
寒假里，我阅读了奶奶帮我买的几本课外书。尤其是阅读《乌丢丢的奇遇》的时候，我被这个美丽而又忧伤的童话故事所吸引，内心也有所触动。
乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独足大侠”丢失的一只小脚丫。他被一个跛足的小女孩珍儿捡到了。之后，他来到了珍儿的家，得到了一个身体。后来，他不辞而别走进了吟痴老人的家，并认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……
在一个盛大的晚会上，吟痴老人找回了自己的童年往事与快乐。乌丢丢也因此拥有了一颗爱心，提出自己要去找布袋爷爷和珍儿。
在旅途中，乌丢丢克服了许多困难，回到了珍儿的身边。
这场经历，让乌丢丟懂得了付出，懂得了爱。
我也由此感受到，乌丢丢为什么深知生命的可贵呢？因为爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣。如珍儿把小脚丫揣在口袋里，他仍然不停地跳啊跳。一路行走的艰难，使珍儿摔倒了好几次。小脚丫被眼前一幕幕景象惊呆了。这个童话故事难道不是体现了生命的可贵与爱吗？
虽然我对一些事物感觉朦胧，但我还是感受到: 财富应该包括多个方面的`含义。我们应该学习那些小木偶人，珍爱生命，关心身边的每一个人；学会感恩帮助过自己的人，力所能及地帮助他人克服困难，以真诚爱心展示这种最可贵的人生财富。
《乌丢丢的奇遇》读后感8
读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这个优美而忧伤的童话故事，我深深地被感动了。
主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命。
乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷弄丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把它装在了自己的丑娃身上，可是趁珍儿一家不注意时，乌丢丢偷偷地溜进了诗人吟痴先生的'家。吟老知道她的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上他们经历了一连串的故事。 刚开始时我并不喜欢乌丢丢，我觉得他有点自私，不照顾别人的感受。特别是对珍儿，珍儿把它照顾的无微不至，而他却为了自己的想法，自己的爱好，跟珍儿连招呼都没打，就独自上路寻找梦想。但是当我读到最后的时候，我对乌丢丢的印象发生了很大的变化。当时学校火光冲天，到处都充满了危险，乌丢丢得知珍儿还在火海之中时，便不顾一切跳入火海去救珍儿，因此献出了自己弱小的生命。
这一刻，我被乌丢丢的爱深深的感动了。乌丢丢是一个只有左脚的木头人，但他却用爱创造了奇迹，创造了生命。 而我们生活在像蜜一样甜的日子里，更应该用热忱、真诚去爱别人，爱集体，平时不要因为一些小事就和同学挣得面红耳赤，也不要遇到一点点困难就退缩，我们要用所有的爱去滋润生命，这样生命才会变得更加丰富多彩。
《乌丢丢的奇遇》读后感9
金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。
记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的纯洁的心灵感动了，我带着感动敬佩去阅读着………
这只蝴蝶为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了，一个如此弱小的'心灵。经过了无数次的风风雨雨，虽然最后在风中顽强的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画许多漂亮画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了许多困难，根本没时间画画，于是我就经常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的梦想”！
《乌丢丢的奇遇》读后感10
近期，我读了一本充满爱的书——-《乌丢丢的奇遇》，书的作者是中国著名的儿童文学家金波，这本书的.爱令我回味无穷。
这本书主要讲述了“独脚大侠”乌丢丢是布袋爷爷的木偶，它丢失了一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛足小女孩捡到，之后，珍儿将他自己的家中，得到了一个身体。不久后，他不辞而别，擅自闯入吟痴老人家中。后来乌丢丢明白了：别人给予了他人的爱，你要懂得用爱去回报。最后乌丢丢为了救珍儿，葬身火海，可是因为它懂得别人对它的爱，变成了珍儿那条跛足，不过珍儿永远都不会跛足了。
我最喜欢文中的小脚丫乌丢丢，从它的身上我读到了一种回报他人、牺牲自我的精神。它的这种精神表现在珍儿为救小狗，被围火海；乌丢丢凭己之力，舍身救人。知道吗？在我最喜欢的第十四个章节中，乌丢丢用爱将珍儿那只冰冷的脚温暖，它——-乌丢丢，为了珍儿，永远走了，不过它，永远在珍儿的心里。
是的，生活中，我们需要这样的精神特质，就像我们生活中的那样知恩图报。比如说父母养育了我们，我们要回报他们；也比如说，同学帮助你解出了一道难题，我们也要回报。跟何况是爱，像珍儿和乌丢丢那样。
我喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书，它将伴我一路成长……
《乌丢丢的奇遇》读后感11
这个暑假，我读了一本金波爷爷的一篇作品：《乌丢丢奇遇记》，给我很深刻的印象。
这个故事讲了一个小木偶丢了它唯一一只脚，而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上，活泼可爱的`主人公乌丢丢就诞生了。在珍儿生日的前一天，乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷，所以跳上装满棉花大卡车上，后来遇到了吟痴老先生。就这样，乌丢丢和吟老的历险记开始了。看到这儿，我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹，会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢？
我带着好奇看了下去，善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻找心，一场大风大雨中，在蘑菇人牺牲自己保护小生命后，乌丢丢明白了有爱就有心。
接着，乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园，他们看到了人们在嘲笑小姑娘芸儿傻，原来芸儿埋了一枚鸡蛋，希望鸡蛋能够发芽、生长。在乌丢丢和吟老积极的帮助和鼓励下，鸡蛋发芽了，芸儿心中的梦想也发芽了，乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。
后来在一场大火中，乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体，人们听到了他的心跳声，他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚，可当他想温暖珍儿的跛脚的时候，他发现自己已经成为了珍儿的一只脚，成为了珍儿生命的一部分。
原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样，乌丢丢通过积极帮助别人最后自己也有了生命。我想只有无私的帮助别人，自己也会得到爱和帮助。
《乌丢丢的奇遇》读后感12
“爱可以滋润我们的心灵；爱可以温暖我们的童年；爱可以遮住天空的乌云；爱可以让世界更美丽！
《乌丢丢的奇遇》是一部长篇童话，是由著名作家金波先生所创作，讲述的是一个爱的故事。
故事里的.一名主人公——乌丢丢，是我最喜欢的一个男孩儿。他淘气、善良、懂得感恩，从他救珍儿等情节看出他心地善良。里面一位老人家——吟痴先生。他善良、悲悯、富有童心，正是他收留了乌丢丢。从他们身上，我感受到了一种高尚品质——乐于助人！
让我感触最深的是：乌丢丢从一个不会说话的木偶，变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易。
我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的人。当别人帮助自己时，要心存感激；当自己有能力回报别人时，要尽己所能。
爱，让我们更加幸福、快乐！
让我感触最深的是：乌丢丢从一个不会说话的木偶，变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易。
我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的人。当别人帮助自己时，要心存感激；当自己有能力回报别人时，要尽己所能。 爱，让我们更加幸福、快乐！
《乌丢丢的奇遇》读后感13
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事，有十四音和一个尾声。
这是一个凄美忧伤的童话故事。一位耍木偶戏的'布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄丢了，一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。这只小脚只会一直蹦跳不会说话，善良的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去，它有了生命，还会张口说话了，它就是乌丢丢。
乌丢丢决定去找布袋爷爷，它无意中闯进了吟痴老诗人的家中，从而认识了老诗人。吟老很爱写诗，他告诉乌丢丢一个秘密，他说：“我有个很想念的女孩叫做可人。”于是吟老和乌丢丢决定一起去找可人、布袋爷爷和珍儿。他们一起穿过密密的树林，拜访了那个奇怪的蘑菇人。最后，他们找到了布袋爷爷的家，可是再也不能见到布袋爷爷了，因为他去世了，得到这个消息他们泪流满面。他们又去找珍儿，找到珍儿时，珍儿的学校着了大火，珍儿在里面救一只小狗。乌丢丢奋不顾身的冲进去救出了珍儿和小狗，但自己却被火烧得只剩下一只小脚丫了。最后，它把自己安在了珍儿残疾的腿上，珍儿终于恢复了健康，成为一个健全的人。
这个故事令我感动，乌丢丢虽然只是一只小脚，但也懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，怎会不让人为之动容呢?
《乌丢丢的奇遇》读后感14
寒假期间，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，故事的内容是讲演木偶戏的布袋爷爷在收场时将独角大侠乌丢丢的小脚丫给弄丢了，被一个叫珍儿的善良小女孩拣到了，珍儿可怜的小脚丫要帮它找到布袋爷爷，让它找到自己的头，自己的身体，她不顾天黑找了很久可是并没找到布袋爷爷。
回到家同妈妈讲了小脚丫的来历，妈妈没怪她反而表扬了她，后来小脚丫在等了很久布袋爷爷也没等到的情况下成了珍儿布娃娃的一只脚，被取名为独脚大侠乌丢丢。一一天乌丢丢跳上一辆运棉花的卡车离开了珍儿来到吟老诗人的家里，吟老知道了它的来历问：“你不觉得你做得不对吗？”于是他们开始寻找珍儿。
在找珍儿的路上他们遇到了蝴蝶。种鸡蛋的.小姑娘。蛇。蘑菇人……。乌丢丢不知道人生的财富是什么？生命的意义是什么，吟老帮他找到了答案：爱。同时也告诉我们爱是阳光，爱是空气和水。爱看不到却又无处不在。
乌丢丢知道演木偶戏的老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，写诗的吟痴老人给了他智慧。它感叹生命的可贵，因为生命就是爱。有爱滋养生命，才是鲜活。美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，它珍惜生命的可贵并懂得用爱来滋养生命，用爱来回报生命。
爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣，爱让独脚大侠和老诗人的友情变得更加神圣。看完这本书使我变得和乌丢丢一样懂得了生命的可贵和爱的真谛。
《乌丢丢的奇遇》读后感15
《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事：
乌丢丢是布袋老人的木偶，也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫，跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家，珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。
一路上，他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终，他和吟痴老人一起进入布袋老人的家乡，却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时，学校起了大火，珍儿为救一只看门大狗被困在里面，乌丢丢毫不犹豫地冲进火海，两人在大火的包围中重逢了。
乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场，他自己却烧得只剩下那只小脚丫，那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的那只跛脚康复了，但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。
这本书令我深有体会：爱，乌丢丢与珍儿之间的爱，令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。
爱，让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情，永远不灭的`信念。
或许，爱会像胡杨吧。为别人付出甚多，要求别人的甚少，在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。
或许，爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明，让自己化作一滩蜡灰。
能为别人无私奉献而又百折不挠，并且尽全力保护别人，这是最单纯的爱。
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