《蒲公英》读后感

《蒲公英》读后感

　　认真读完一本著作后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的《蒲公英》读后感，希望对大家有所帮助。

《蒲公英》读后感1

　　我自从读了一本书，我就把它深深的记在了心中，它叫做《开满蒲公英的地方》。

　　这个故事讲了一朵蒲公英和一只小牛的故事。小牛未出生前，小牛的爸妈给他取名叫蒲公英，蒲公英听说有一只小牛也叫蒲公英，非常高兴，期待着小牛出生。没想到小牛一出生腿就跋了，被丢到了荒山去了，最后蒲公英终于找到了小牛。

　　读了这个故事，我被蒲公英感动了。他为了帮助与自己毫不相干的小牛，不顾家人的劝告，坚持着自己的想法。这种顽强不屈的伟大精神是我们每个人都要学习，做到的。在日常生活中，我也要向蒲公英一样，心怀善良，选定了目标就要坚持不懈的努力，最后总能收获阳光。

　　这让我想起了钟南山爷爷，他本来可以在家安享晚年，却选择了冒着生命危险去救免重症患者。他这种舍己救人的精神更值得我们去学习。

　　我懂了一个道理，就是我们无论是在学习中，还是生活中，都不会是帆风顺的.。必定会遇到挫折，而我们要向蒲公英那样选定目标就要坚持不懈，不轻言放弃。我一定会时刻铭记着蒲公英的执着在心头，带上那份执着，发挥出那份执着的温执热，在我的人生中乘风破浪。

　　在生活中，我们应该保持着内心的善良，给他们带去一束温暖的光！

《蒲公英》读后感2

　　前几天，我借了一本书，名叫《蒲公英》。我很喜欢它，特别喜欢其中的一篇叫《要蛋糕，还是……》的文章。

　　我读到爱民的爸爸用蛋糕和巴掌对待爱民的时候，不禁想了我的爸爸。他也和爱民的爸爸一样，用巧克力和那条半旧的皮带对待我，直到我请他看了《要蛋糕，还是……》这篇文章后，他才对我的态度改了一些。

　　爱民知道爸爸的巴掌很厉害，总是十分害怕，于是他更加用功地学习。我回忆起期中考试的前几天，爸爸买了一些巧克力，说：“数学考过陈俊洁就给你这些巧克力，考不过……”爸爸一边说一边指了指皮带。我害怕极了，决心数学考过陈俊洁，于是我更加用功地学习。当然，我不全是因为怕皮带，我也迫切希望能够考好。终于，我得到了奖励——巧克力。

　　可是，我觉得这样得来的`巧克力并不甜。然而像爱民的爸爸和我的爸爸一样的人还真不少呢！听同学们说，只要考出好成绩，他们的爸爸妈妈就会给他们买自行车，手机……

　　我真希望作家叔叔多写一些像《要蛋糕，还是……》的作品，告诉爸爸妈妈们，不要用蛋糕和巴掌来对待我们，好好地讲道理吧！我们会用功读书的，谁想当一个没文化的傻瓜呢？

《蒲公英》读后感3

　　暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。

　　文章讲的是：蒲公英们长大了，他们就快要离开自己妈妈时，太阳公公亲切地嘱咐他们：“孩子们，你们找家的时候，不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑，只有黑乎乎的'泥土才是你们生根长叶的地方。”蒲公英们都回答：“好的，太阳公公。”可是，有两粒蒲公英却不这么想，一粒看到了金光闪闪的沙漠，说：“到这我一定可以变成百万富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天，沙漠里的蒲公英已经干死了，落在湖泊里的种子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来，他们在金光灿灿的阳光下，竞相开放。

　　文中的蒲公英让我想起了我的朋友，他初中的时候不听老师的话，总是上网玩游戏，被虚拟网络迷惑了，结果考试考了0分。

　　我从这篇文章中明白了不要被表面上的现象迷惑，要到你应该去的地方。我想我以后一定不会被表面现象迷惑的。

《蒲公英》读后感4

　　暑假，我和爸爸妈妈一起读了《我和蒲公英一起飞》这本书。读着读着，我突然看到一篇《半个月亮》，我脑海里产生了疑惑：月亮都是一个的，而且是又大又圆的，怎么会变成半个月亮呢？难道被天狗给吃了？我越想越不对，于是带着好奇，我继续往下读。

　　读了读，发现并不是我想象的.那样，原来是一面成的一半的镜子，用月光的光线照在镜子上让人以为是半个月亮。真是不读不知道，读了才知道，原来这故事如此有趣啊！

　　我还看了里面一篇叫《老头儿老头儿你下来》，觉得这名字很奇怪。为什么要叫老头儿老头儿你下来。我又带着疑问走进了这篇文章。读完后，我发现了原来蒲公英叫老头儿。这又是为什么呢？原来是蒲公英的白色绒毛像老头儿的白胡子，白头发。哈哈！我读懂《老头儿老头儿你下来》这篇文章了，原来是这样的。

　　读了这几篇文章，我才发现大自然真的很神奇，有时候让你猜也猜不透它里面蕴藏的秘密。

《蒲公英》读后感5

　　自信也是一种美丽，自信不光需要自己的努力，还要父母老师的鼓励，人都需要鼓励，有了鼓励才有自信。《一朵蒲公英》主要写了；我因为在排练的时候把台词忘得一干二净，就被老师撤换成了讲述者，我很伤心，但在妈妈的鼓励之下有了信心，在同时，我收到了妈妈给的蒲公英，因为那朵金黄色的蒲公英，再加上妈妈在精神上的'鼓励，让我信心倍增，同时，一股暖流用上了我的心头。从中，我体会到了，人一生中有许多的困难就因为些难题才让生活变得有滋有味，就像苏轼所说的那样；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。其实，在生活中有许多人在暗暗的鼓励着你，激励着你，给了你勇气，站在自己那闪亮的舞台，造就自己的路途，就因为家人给了你机会，所以更要懂得珍惜机会，要知道，每一个亲人都是你的机会，不要说自己没有机会，要知道机会是看不见的，只能体会得到，千万别说自己比不过别人只要努力就没有做不到的事情。相信自己是最棒的。

《蒲公英》读后感6

　　寒假里，我读了儿童文学作家郭风先生的《雏菊和蒲公英》。

　　作者笔下的雏菊、蒲公英、紫罗兰，以及别的花、树、鸟、兽等等，还有它们所生活的场景、生长的环境……都给人以健康明朗、积极向上、亲密无间而又生机勃勃的感染力量，蕴含着温暖的励志精神。即使是那些小小的花朵，即使轻柔如一朵蒲公英的'花球，也志存高远，渴望展开梦想的翅膀，渴望在天上飞翔。

　　他把散文诗和童话这两种文学形式完美的融合在一起，创造出一种清新、简约、隽永、恬淡、开朗的优美意境。既有散文诗的简约形态和散淡韵味，又有童话的幻想色彩。

　　我像一个饥渴的孩子，看到了面包和水，如饥似渴的阅读着这本书。并把喜欢的句子认真地摘录下来。我喜欢作者笔下的场景和人物，尤其喜欢《伞店》这个故事，讲了在一个下雨天，松菌开的伞店里，来了第一位小顾客，因为它没带钱，善良的松菌说：“不用钱。”，就送了小顾客一把。第二位小顾客要用自己的歌喉来买一把伞，松菌答应了，它也买到了伞。之后，有很多人来买伞。雨停了，大家脸上露出了笑容，松菌也笑了。这个故事告诉我们：要助人为乐，别人开心，自己才会开心。

　　这是一本难得的好书，我要把它推荐给大家。

《蒲公英》读后感7

　　暑假的一天，我拿起《奇思妙想》这本书，里面有一篇文章深深地吸引了我，这篇文章讲了一个蒲公英娃娃的生长故事。

　　一阵风吹过，一个蒲公英娃娃乘着降落伞落到了悬崖中的石缝，石块怜悯地说：“小家伙，在这里你死定了。”可是蒲公英娃娃却没有向命运低头。努力向上生长，她把根扎进了那少得可怜的泥土中汲取着营养。她极力地从那小得可怜的空间抬起头。她拼命地伸长脖子，使自己离那光线近些，更近些…… 最终实现了梦想。最后在春风的.爱抚下，在阳光的照料下，孕育出更多娃娃。蒲公英跟娃娃说：“无论家在何处，命运都掌握在自己手中。”如果蒲公英向命运低头，那么她就永远生活在黑暗中。

　　故事告诉我们，世上没有绝对的强者和弱者，只有你对生活的态度。所以我以后面对困难，也不能低头， 要勇于去克服困难，只要你勇敢的去面对，任何困难都可以解决。

《蒲公英》读后感8

　　暑假里我读了《开满蒲公英的地方》，这本书是著名的作家汤素兰阿姨写的。

　　奶牛爸爸和奶牛妈妈看到草原上美丽的蒲公英，决定给他们还没有出生的小宝宝，也取名叫蒲公英。一朵小蒲公英听到了他们的谈话，非常期待见到那头小奶牛。

　　可是等了好几天，都没有见到那头和自己同样名字的小奶牛。小蒲公英就去打听，只有一头年纪最大的老牛认识它，说蒲公英的腿一生下来就跛了，牧人把它扔到荒山里去了。小蒲公英决定去找小奶牛，她的姐姐们都劝它不要去，应该和它们一起到远方更广阔的草原上去，但小蒲公英为了见到小奶牛还是上路了。

　　一路上它的降落伞被撞坏了，花草帽也被吹走了，小蒲公英变得难看极了。一只好心的小灰兔把她背到了荒山的尽头，在那里它找到了小奶牛。

　　于是小蒲公英就在荒山上住了下来。春天来了，山上开满了蒲公英，从此蒲公英一直陪伴着小花斑奶牛。

　　读了这个故事，我被小蒲公英的'精神感动了。它为了帮助与自己毫不相干的小奶牛，不顾家人的劝告，坚持自己的想法。这种顽强不屈，绝不放弃的精神，值得我们每一个人学习。

《蒲公英》读后感9

　　大家好！你们有喜欢的书吗？这个假期我读了一本叫《蒲公英飞过城市》的书，非常有趣、好玩。

　　这本书的小主人公王卡卡是一位像《大个子老鼠小个子猫》中的大个子老鼠一样，喜欢发明东西。她的好朋友林映里的爸爸妈妈吵架了，她帮助爱美的林映里，发明了假流星给林映里许愿，她为一只迷恋街头极限自行车攀爬的钱劲发明了“超旋磁平衡装置”，她为爱睡觉的自己发明了“地震爷爷起床机”，能让自己早早起床。这个聪明的女孩为大家发明了许多东西……比如说一次，她的好朋友丁冬上数学课看漫画，钱爽就给丁冬出了个主意，看漫画书要盖着书皮，才不容易被发现，这句话跟启动了王卡卡的.按钮一样，王卡卡对钱爽说：“钱爽，我做一个动画片打印机，让你们看个够。”大家欢呼起来。她在卡卡万能室待了一天的时间，给大家做“动画片打印机”，不久，她就做好了，大家既欢呼又鼓掌。

　　我很佩服王卡卡，因为她善良、机智、勇敢，是我们学习的榜样，她有数不清的有优点哦！

《蒲公英》读后感10

　　今天我读了《蒲公英在飞翔》这是一个女孩空间里的。文章写得不错，我看了之后思绪纷纷，很想发表自己的意见。

　　我明白，就像我的父母以及那个女孩她的朋友的父母还有所有的父母一样，天下间哪个父母不是望子成龙，望女成凤。谁都希望自己的子女以后有一个美好的未来。因此。作为父母就尽可能去让孩子学习，给他们报了很多辅导班，但作为父母，却往往忽略了孩子的'想法，甚至去逼迫孩子干他们不喜欢做的事情。

　　其实，上天对每一个人都是很公平的。世界上不可能只有皇上，贵族，纳闷他们将会饿死，没衣服穿，渴死，于是需要工人，农民等的这些人来为他们提供，世界需要形形色色的人，这样世界才会丰富多彩。因此说上帝对每个人都是公平的，或许有些人得不到好的学习成绩，但上帝总会给与他另一些意想不到的惊喜。

　　我认为，作为父母，应给与孩子一定的空间，让他们去发展自己的特长，做自己想做的事，有自己的小天地，哪怕很小，孩子也会很满足的。说不定，这样孩子还会开创出自己的天地，将来成为震撼世界的大人物。

　　在此，我想告诉所有的父母，不要太过于拘束自己的孩子，让他们做自己喜欢做的事吧。

《蒲公英》读后感11

　　《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。 日记

　　一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，寻找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊！作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么美好啊！作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。蒲公英是坚强的.，是乐观向上的，我也爱蒲公英！

　　一朵朵小花在天空中飞荡，他们继承了父母的理想，一代代的，一点点的去完成，成为最欢乐的探险家。

　　吉林长春德惠市德惠市实验小学五年级:刘思霖

《蒲公英》读后感12

　　今天我读了《我和蒲公英一起飞》，印象非常深刻的是《蚂蚁小黑豆儿》。

　　故事主要讲有一天蚂蚁小黑豆儿出去找吃的.。它捡到一粒面包渣儿，要叼回家和妈妈一起吃晚饭。小黑豆儿往家走，遇见一块大石头，怎么办？它不怕困难，一步一步地往上爬，爬过了大石头。小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走，遇见一条小河沟，怎么办？它真聪明，找到一片树叶当小船儿，划呀划，划过了小河沟。小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走，遇见一条大黄狗，怎么办？小黑豆儿懂礼貌，它请大黄狗让让路。大黄狗叫三声：“汪汪汪，请过吧！”告别了大黄狗，小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走，走啊走，到家了，妈妈正等着小黑豆的晚餐呢！

　　小黑豆的勇敢值得我们学习。生活上我们遇到困难一定要胆大，学习上我们遇到困难要坚持，开动脑筋解决难题，争做一个勇敢、开朗、乐观的小学生。

《蒲公英》读后感13

　　在“我”发展的不同时期，母亲为“我”做了哪些事情？有何意图？“我”作出了怎样的回应？画面配合。

　　——母亲通过“会飞的蒲公英”勉励“我”发展。意图：母亲爱我，勉励我要像蒲公英那样不满足于呆在偏僻的角落，最喜好到外面的世界去闯荡，就是“会飞”。

　　虎女蒲公英的主要内容是：作者救助了一只小母虎，作者抱着它就像抱着一朵蒲公英一样，以是叫它蒲公英。作者就这样和它生活了两年，有一天，作者被几头公象给逮住了，蒲公英掉臂生命危险把作者救了出来。又过了一段工夫，蒲公英长大了，该走了，该去大森林当森林之王了，可蒲公英先给作者抓了一只公马鹿，它知道作者很想要一只公马鹿，作者给它一个鹿腿，它不吃，因为它要给作者抓一只完整的公马鹿，第二天它走了。

　　我们的母亲是怎样勉励我们发展的.？

　　通过这件事，我知道了：只要你帮助了别人，植物也不例外，他们都会回报你的。

　　过了很长工夫，有一次，那里的村长去森林里打猎，遇到了一只母山君，但母山君没有咬他，村长知道那一定是蒲公英。

《蒲公英》读后感14

　　当我读完《虎女蒲公英》这篇文章后，感觉小老虎蒲公英非常聪明勇敢。

　　我刚读时，就以为小老虎没命了，幸亏沈石溪从旁边路过，把小老虎从蛇口中救了出来，它才活了下来。

　　由于蒲公英还小，需要喂奶才能长大，而动物们一闻到老虎身上的味道，就吓地魂飞魄散，所以沈石溪只好自己给小老虎喂奶，之后，小老虎蒲公英一天一天地长大了。

　　接下来，我对蒲公英尤为敬佩。它那么小，就敢同大象斗争，救它的主人，虽说斗不过四头公象，但它避实就虚，跑去袭击新生的乳象，最终成功地把四头公象引诱了过去。我感觉蒲公英这么小，都那么聪明勇敢，长大一定了不得。

　　之后的一天早晨，自从它闻到了一只雄虎的.味道后，就想去找那只雄虎了，但它不忘主人对它的养育之恩，还给主人猎了一头公马鹿，把那只公马鹿完完全全送给它的主人。我也为它能这样做而感到欣慰。

《蒲公英》读后感15

　　《蒲公英》这篇童话故事主要写了：蒲公英的种子离开了他们的妈妈，自己去找生长的地方。

　　太阳公公嘱咐他们千万别落到看似漂亮的.沙漠和湖泊里，只有黑黝黝的泥土，才是他们生长的地方。可是，有两颗小种子没听话。

　　第二年春天，落在沙漠里的种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。

　　这篇童话故事让我明白了：做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，才能取得成功。就拿我来说吧，弹钢琴时虽然想打退堂鼓，但我知道要想弹出优美的旋律必须付出努力，于是我坚持了下来，弹得越来越好。游泳时会怕累，喝到水，但我知道害怕只会失败，于是咬牙坚持刻苦练习，结果游得越来越快。现在读了这篇故事，我觉得我的付出、我的坚持是正确的。

　　同学们，我们可不要像那两颗不听话的小种子似的，弄巧成拙，聪明反被聪明误。应该像其他小种子，选择适合自己的道路，经受住黑黝黝的泥土的磨练与滋润，茁壮成长。

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