《海底两万里》读后感_66

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《海底两万里》读后感15篇[实用]   品味完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感,希望对大家有所帮助。《海底两万里》读后感……

《海底两万里》读后感15篇[实用]

  品味完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感,希望对大家有所帮助。

《海底两万里》读后感1

  《海底两万里》是一本文学名著,这本书是法国的儒勒·凡尔纳写的一本名著。

  儒勒·凡尔纳写的这本书不仅包含了大海的知识,而且还有对真实的科学知识,对海里动物和植物的'细致描写,对地理、地质做了详细介绍。描述了他们周游大西洋、印度洋、太平洋等等的冒险经历!

  我喜欢这本书,因为它带给我许多知识!

《海底两万里》读后感2

  今天,我读了《海底两万里》这本书,感到十分好看。

  《海底两万里》讲述了来自法国的.阿龙纳斯教授和来自意大利的鱼叉手王:尼德·兰,还有阿龙纳斯的助手一起乘坐“林肯号”去揭开大西洋海怪的秘密。虽然他们找到了大海怪,但是他们已经和“林肯号”失去了联络。更让阿龙纳斯教授吃惊的是太平洋海怪竟然是一艘潜艇。船长是尼摩·克里克……

  他们在小岛上玩,还击退土人,还一起和章鱼肉搏,还一起挖冰……可是到最后潜艇沉了尼摩船长死了他们逃出了潜艇到了一个小岛。等待救援,最后他们仨人逃出了这个小岛。

《海底两万里》读后感3

  海上和时不之来个怪物阿龙纳教授和其他一些船员开船调查此事。当船员看到这个怪物就功击了起来这怪物,将船一下子功入水。阿龙纳教授和他的助手被怪物收留,原来这艘潜艇叫“鹦鹉螺号”……

  人不能无欲无求的活下去,要有追求,要有理想。

《海底两万里》读后感4

  今天,我和爸爸继续读了《海底两万里》神秘的暗礁,越来越多的船只莫名其妙的遭遇碰撞,各种猜测也越来越多,美国要组成一支远征队清除海上怪物。

  清除海上怪物不仅需要很多先进的设备,还需要知识渊博的`专家,丰富的知识在各种情况下都很重要,所以,我要努力学习,成为有知识的人。

《海底两万里》读后感5

  刚开学时,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。我看着看着,不禁喜欢上了这本书,下面我给大家讲一讲我的读后感。

  这本书的精妙之处还在于完全自然的'知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋比较深奥的知识,但是没有任何一个在读者接受起来十分困难的,并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样这么吸引人,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

《海底两万里》读后感6

  《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的.潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

《海底两万里》读后感7

  看题目觉得并没有什么意思,结果看了之后我才觉得我是—孤陋寡闻,这本书写出了教授和忠实的仆人,康塞尔还有还有人称“鱼叉手之王”的尼德·兰还有尼德·船长和他的“鹦鹉螺”号。

  文中他们在的“鹦鹉螺”航行了20000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多亏尼德船长想到用开水来解冻,不然所有人都要丧命。这是多么的惊险多么的可怕,如果我或者谁在那上面的.话一定早就惊慌失措…..

  虽然这是一部小说,但是生活中也有很多例子,是数也数不完,但是我相信未来会有向他们一样的人。

《海底两万里》读后感8

  《海底两万里》讲述法国博物学家阿罗纳克斯教授接受了邀请参加捕捉所谓独角鲸的大怪物时,却阴差阳错进入了大怪物的内部。他认识了尼摩艇长,并和尼摩艇长在海底深处旅行的故事。

  他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,游历了许多海洋,那里有海底森林、海底平原、海底隧道、沉没的古城堡,凶猛的大白鲨,可怕的章鱼,巨大的珍珠,以及从未见过的海生动植物。仿佛置身其中,让人流连忘返。

  《海底两万里》使我获得广博的'地理知识并感受到自然的神奇美妙和科学的力量。也促使我爱科学,学科学。

《海底两万里》读后感9

  读完《海底两万里》后,我被强烈震撼了,这本书让我看到了另一个世界、一个海里的世界。闭上眼睛,我仿佛已在海中,与诺第留斯号一起,经历一个个奇险的故事,遨游一个个美丽的`海底奇观,使人不得不佩服凡尔纳的写作能力,希望这艘神奇的潜艇一直行驶下去。

  美丽的海景,令人憧憬,希望有朝一日我也能亲身体验到海里的奇幻景色!

《海底两万里》读后感10

  今天读了海底两万里,关于林肯号的部分。

  林肯号是一个大轮船,上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词,我现在知道它是轮船的地板,但是我没有见过“甲板”,我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸,另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼,就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是非常强大的,船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的`可能是对的。

《海底两万里》读后感11

  上学期,我读了一本叫《海底两万里》的书,这是本探险小说,读后使我懂得了许多道理。

  书中讲述了一群船员和一条巨型海展开搏斗的故事,一条船在海上航行,突然撞到了一个无人知晓的.暗礁上,被撞的留下的缺口极其完美,并且这个暗礁以不可思议的速度移到另一个地方,从此穿上的人们发生了许多冲突,一些科学教立即赶到出事海域,去研究和捕捉这个怪物,她们在惊涛骇浪中寻找,遇到了许多困难,他们都顽强克服了。

  读完这本书,我懂了不管遇到什么困难,都要勇敢面对。

《海底两万里》读后感12

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的.——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感13

  这几天,我如饥似渴地阅读了一本世界名著《海底两万里》。作者儒勒·凡尔纳用他那丰富的想象力和渊博的.知识为我们展现出一个五彩缤纷,无限精彩的海底世界。

  打开书,我怀着强烈的好奇心,和书中的探险家一起开始了充满神奇色彩的海底之旅。它不仅能告诉我许多课本上学不到的知识,还仿佛看到了许多海洋里珍贵的鱼。

  当他们遇到困难的时候,他们沉着冷静,齐心协力地度过难关。我要向他们学习。这真是一本奇妙的书!

《海底两万里》读后感14

  鹦鹉螺号遇到了非常危险的迈尔大漩流。这次,鹦鹉螺号真的出不去了,舱里的人都被冲了出去。孔塞伊、内德、教授被好心的渔民救了,鹦鹉螺号、艇长和他的队员们都不知道去哪了……

  这次海底两万里就结束了,我最敬佩的就是尼摩船长,敬佩他的.聪明、勇敢。让我们一起努力,打造出一支和鹦鹉螺号一样的艇,来探测大海。

《海底两万里》读后感15

  今天读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书,最令我难忘的是“鹦鹉螺”号遇上麻烦那一章节。“鹦鹉螺”号来到南极,冰山翻倒的时候把出口全部堵住了,形成了一堵坚硬的.冰墙,再过48小时,氧气就用完了……在这生死攸关的情况下,他们不放弃,终于,经过大家齐心协力,前赴后继的努力化解了这场灾难!

  整本书处处充满了悬念,情节曲折紧凑,一波未平一波又起,把人物的性格刻画得栩栩如生,有种身临其境的感觉,阅读时紧张的气氛油然而生!

  这个故事告诉我们:在危险来临的时候不能慌张,在困难面前大家要团结一致!

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