管理员《最后一头战象》读后感（热） 当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《最后一头战象》读后感，欢迎阅读与收藏。《最后一头战象》读后感……
《最后一头战象》读后感（热）
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《最后一头战象》读后感，欢迎阅读与收藏。
《最后一头战象》读后感1
今天我读了一本书,这本书的名字叫做《最后一头战象》其中的一篇文章叫做《给大象拔刺》。我当时就感觉到奇怪，因为大象是陆地上最庞大的动物怎么能给大象拔刺呢？你也觉得奇怪吧。
我立及翻开我的书想知道为什么给大象拔刺呢？原来是一个赤脚医生去巡诊的途中被一只公象和一只母象截获了，可是这两头象即不是要抢赤脚医生的药箱也不是想杀害赤脚医生只是让赤脚医生去救他们的孩子，原来他们刚出生不久的孩子不甚踩上了钉子，一根钉子深深地扎进了小象的.脚掌里，小象痛苦不堪。赤脚医生见小象不情愿就大口的骂小象说：“我被你爸妈带来拔出你脚上的钉子你还不情愿。这么一说可把母象气坏了，用鼻子卷起医生，公象阻止母象，母象松开了鼻子，赤脚医生继续拔钉子小象有叫了他也开始哭，这时母象才觉得公平。
一直像这样小象一叫赤脚医生也叫也哭，最后还是把小象救了。
《最后一头战象》读后感2
最近我读了《最后一头战象》这本书，这本书的主要大致内容是这样的：一九四三年，日寇侵占缅甸，和缅甸展开了一场战斗，缅甸部队士兵的坐骑是战象，战斗异常激烈，枪炮声，厮杀声和象吼声惊天动地，最后很多大象都战死在战场。
战争过后，当地的村民清理战场，把大象的尸体搬运到别处掩埋，最后看见有一头战象还活着，就把他搬回了村里，这最后一头战象叫嘎羧，在临死之前他又重新披挂上了象征身份的象鞍，走了一天一夜，来到了掩埋战象的白象冢，在旁边挖了一个坑把自己埋了起来。这个消息被村民知道后都拿了很多事物为为嘎羧送行，他什么也没吃，就喝了一点水绕着村子走了三圈，看出来它也很舍不得村里的村民。
每个人都泣不成声，很多人都不想让嘎羧走，也都舍不得他，但是嘎羧是一头重情重义的`大象，它想念自己的战友，他把自己埋在了和自己并肩作战的战友身边。
《最后一头战象》读后感3
写《最终一头战象》这本书的作者是沈石溪，原名叫声一鸣，1952年出生于上海，他在云南生活了十八年。
《最终一头战象》的主要资料是：解放前的`西双版纳，傣族的领主一只象兵，象兵就是人骑在大象上打仗。
一九四三年，日寇在西双版纳和象兵打了起来，八十多头战象死亡，他们要把大象的尸体埋葬时，发现还有一头公象活着，于是用马车把大象拉了回来，村民们把大象养了起来，几十年后，这只大象嘎羧，已经老了，一天早上，我看到了大象用鼻子指着阁楼，我上去看了看，我把象鞍扔下去，原先嘎羧就是要象鞍，它披上象鞍，准备去象冢了，大家都送行嘎羧，我正在悲痛时，一个小伙子让我跟着他去捡象牙，我跟着嘎羧来到了百象冢，第二天我们发现嘎羧已经死了，我们放弃了捡牙。
嘎羧要象鞍是因为自我是一头战象，没有忘记自我的职责，也没有忘记自我的队友，这种团队精神值得我们学习。
【《最后一头战象》读后感】相关文章：
最后一头战象教案09-02
《最后一头战象》教学反思02-21
最后一头战象教学反思08-15
《最后一头战象》教学反思15篇12-27
《最后一头战象》教学反思(15篇)03-03
《最后一头战象》读后感03-24
最后一头战象读后感03-31
《最后一头战象》读书有感05-01
《最后一头战象》读书心得04-01
最后一头战象读书心得03-06