《我是接班人》观后感

《我是接班人》观后感

　　认真品味一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的 《我是接班人》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《我是接班人》观后感1

　　梦想，是每个人都拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前行的灯就是梦想。挫折里，一句鼓励的话语就是梦想。成功时，一阵阵鼓舞的掌声更是梦想。

　　人总是需要一点精神的，一个国家和民族更是这样。没有人的精神的有力支撑，就没有全民精神力量的充分发挥，一个国家一个民族就不可能屹立于世界民族之林。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义，实现中国梦，要求我们不仅在物质上强大起来，也要在精神上强大起来。

　　从1840年起，中华民族为实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了民族独立人民解放的第一步。在这100余年的前80年间，中国人民在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明，为了实现中国梦，中华民族牺牲了上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于这段历史，对于为这段历史而献身的先烈，我们永远铭记。

　　中国梦归根到底是人民的梦，梦在前方，路在脚下。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地的做好自己的.事情，有梦想民族才有希望!有对美好梦想坚定不移，矢志不渝的追求，民族才有前途。

　　实现中国梦，需要我们脚踏实地。实现梦想，贵在实干。千里之行始于足下。即使有再远大的理想，最终都要落实于脚踏实地的积累，唯有一步一个脚印的朝前走，梦想的实现才不是南柯一梦。如果空喊口号不见行动，或者敷衍了事，马虎应付，中国梦就会飘在空中。我们要做好每一件小事，用实干托起中国梦!

　　一个人怎能没有梦想?没有梦想，生活平淡如水。我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，所以我们要从小树立梦想，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出炫丽的光彩!

《我是接班人》观后感2

　　每个人心中，都有一个梦想;为了实现梦想，人们往往为之奋斗;不管结果是成功还是失败，都从奋斗中体会到一种快乐。我，也为我的梦想而奋斗。

　　幼时，在琴行，我看到一个老师正在弹钢琴。他的手指快速地在琴键上飞舞，身体跟着节奏摆动。那样的画面是如此的美妙。从那时起，我的心中渐渐产生了一个“钢琴梦”，希望有一天，自己也能弹出如此动听的'歌曲。于是，我走了上了“学琴之路”。

　　一开始，我每天都坚持练琴。虽然因为年龄太小，一天只能弹20分钟，但是我依然很专注、很刻苦。但是，随阒年龄增长，学习任务越来越多，我终于开始沉不住气了。

　　“这什么破曲子啊，这么长，这么难，无聊死了!不练了!”我一边嚷嚷着，一边把《克罗地亚狂想曲》的曲谱扔到一边，一瘫坐在椅子上，“都练了三个星期了，还让不让人活了!简直就是要命了啊!”刚抱怨完，妈妈就走进房间，用不容置疑的口吻说：“你既然选择了这条路，不论多难多苦，都必须把它走下去，要不然学了干嘛?从明天开始，你必须给我好好练!”我在心里默默地翻了个白眼，无可奈何地应下来。

　　第二天，我遵守，把这首曲子仔细地练了五遍，纠正了几个错音和节奏问题。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一个星期后，我弹熟了。这时，我发现我不再讨厌它。甚至……还可以静下心来欣赏它。

　　可是，我再一次陷入了困境：背谱总是背不全。往往，我弹着弹着就不知道背到哪儿了，想破脑袋也想不起来了。

　　在无数次的失败后，我几乎要绝望了。我几次想把谱子撕掉、扔掉，又费了好大力气让自己冷静下来。那段时间，我非常烦燥。

　　老师对我说：“你不需要房间去背它。多弹几遍，就能背下来了。”我照她说的做了。在经历了几次失败后，我终于成功了。

　　在我完整背下谱子的那一刻，我的内心是激动的，我觉得自己离梦想又近了一步。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们一起为梦想而奋斗吧!

《我是接班人》观后感3

　　你说到奥运会精神，马上就会让我想到2508年在我国北京举行的奥运会。这场奥运会真的是史无前例的一场壮大的盛宴，全世界有100多个国家的运动员来北京参加比赛，同时我国把中国所有的的东西展现给了世界，让世界更加了解中国，认识中国。

　　那一年的夏天整个夏天我都没有去做别的事情，都是在电视机旁边盯着奥运会在观看，每当有中国健儿出场的时候，我就会非常的激动，当中国健儿取得成绩，五星红旗被挂起来的时候，国歌唱起来的时候，我的心情是那样的澎湃，心情是那样的`激动。这个时候我感觉到我是一个中国人，我为我是一个中国人而感到自豪。

　　说到奥运会，就不得不提到奥运会精神，奥运会一直秉承着“更快，更高，更强”的口号，自奥运会举办以来出现过多多少少的奥运会，健儿有多少次奥运健儿在赛场上表现出非凡的意志，又有多少个奥运健儿表现出的体育精神，这些都深深的印在人们的脑海中，都被人们所景仰。

　　我认为奥运会精神给我影响最深的就是“坚持”和“拼搏”，这两样东西也正是我需要学习的，无论是在学习生涯中还是在日常生活中，这都将影响着我们。

　　记得在一次运动会中，我国的110米跨栏飞人刘翔，就在比赛的过程中，不幸被栏杆绊倒，但是刘翔没有放弃，就用一条腿一直蹦到了终点，这一举动让全场的人们立起来为刘翔鼓掌。虽然他没有获得最后的成绩，但是他却获得了人们的认可，这是一种体育精神，是一种拼搏顽强的精神。

　　奥运会既是一场体育盛宴，又是一场精神的刺激，我们应当从中学习这些令人振奋的奥运精神，将这些奥运精神运用到我们的生活当中，我们缺少的就是这些拼搏精神。

　　我相信只要我们每个人都有拼搏精神，努力精神，坚持精神，那么就没有什么是我们做不到的。

《我是接班人》观后感4

　　今天我怀着几分激动和自豪的心情，观看了《我是接班人》网络大课堂。因为这次《我是接班人》的主题是“_”，看到这个词便感觉到自己心中，似乎出现了一个无形的责任。

　　少年有梦，强国有我。这次《我是接班人》网络大课堂将“少年智，则国智;少年强，则国强”的重要思想灌输在我们脑海中，烙印在我们心中。虽然现在90后依旧风华正茂，但未来强国之路上的光芒与荣耀，却依托在了00后的肩膀上。在这次东京奥运会上，无数来自00后的运动员脱颖而出，在赛场上赢得了一块又一块的金牌，取得了一份又一份的.荣耀。

　　在这个和平而又美好的年代，我们向阳生长。但这一切的一切都是我们祖先几代又几代的人努力换来的，我们应该将这份力量传承下去。这次《我是接班人》网络大课堂还讲到了袁隆平爷爷的贡献，虽然他已经逝世，但却养活了全球数亿人口。我相信袁隆平爷爷的两个梦想——禾下乘凉梦和水稻覆盖全球梦，一定会实现的!并且我相信梦想成真不会太遥远，因为“强国有我”!

　　作为新时代的青少年，应该为有这样一个强大的祖国而自豪，并且为实现中国梦而奋斗起来。“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者”。我们肩上已经有了无形的压力，为中华上下五千多年的文明，为祖国未来的强大，我们更应该好好学习，博览群书，树立正确的价值观和世界观。要心中有志，做好新时代的接班人!

　　我们要用汗水在历，镌刻不可磨灭的青春印记。要让祖国相信，少年有梦，强国有我!

　　身在无间，心在桃源。

《我是接班人》观后感5

　　安全事故，时有发生，很多人因为没有安全意识淡薄，事故发生后，轻者影响他人或是自我的健康，重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的伤害，在我们身边履见不鲜，受害者有大人和小孩。许多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故发生后，因为没有了家庭的支柱，灾难就降临在孩子们身上，他们的孩子只有选取辍学，外出挣钱，来维持家庭的生活。

　　世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的'恒心，编制了一条礼貌的生命之河。

　　“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5？12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自我与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自我被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

　　是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们务必要防范在先、警惕在前，务必要警于思，合于规、慎于行。务必要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，务必要筑起思想、行为和生命的安全长城。

《我是接班人》观后感6

　　“北斗”是什么?

　　是星空中指路的明灯，是国之重器。

　　北斗全球导航系统，无时无刻不在便利着我们的生活。从手机上精确的时间，到电子地图中准确的导航，到软件里货物流通的信息，它距离我们好像很遥远，却又如此深入、直接地服务于我们，便利着我们。

　　虽然我们肉眼看不到北斗导航卫星，但却能从日常生活中感受到它的存在。小到手机上的时间，大到交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全，它“无处不在、无所不能”地服务于我们每一个人。可是，同学们怎样才能切身感受“北斗在天边，服务在身边呢”?在《夜空中最亮的星》一课，总班主任郭老师首先对话的是神秘嘉宾“北斗助教”，小小助教将与同学们“看图找应用”，在应用中了解北斗导航卫星的授时功能、北斗导航卫星的定位等功能，与同学们一起发现生活中的北斗。

　　在天上 精神闪耀

　　同学们总能听到“北斗一号”“北斗二号”“北斗三号”，但是可能有同学并不了解其实它们不是单独的.卫星，而是由许多颗卫星组成的定位系统。这三个定位系统，是怎么建立起来的?又能服务于多少人呢?

　　同学们一定还记得，去年“我是接班人”网络大课堂的北斗专题课《追梦》，很多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣，课后我查阅资料，了解了北斗的许多故事。在这节课中，三位小小北斗迷将为同学们讲述从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设过程。

　　从20xx年第一颗北斗一号试验卫星成功发射，到20xx年6月23日北斗三号最后一颗全球组网卫星完成部署，20余年，44次发射，我们先后将4颗北斗试验卫星，55颗北斗二号、三号组网卫星送入太空，在浩瀚宇宙之中，织就一张不会迷失的“路网”。从落后于人到领跑世界，北斗人究竟经历了多少挑战?北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统工程副总设计师冉承其将为我们讲述北斗的故事。

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