摘要:
出自明倪玑的《思贤书院六首(其三)养蒙馆》拼音和注音 zh z d yn sh , y do f mng xng 。 小提示:"稚子得严师,以道发明性。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。翻译及意思 词语释义 稚子:幼儿;小孩子。 发明:(动)创造出新的事物或方法:爱迪生~了电灯。②(名)被创造出……
出自明倪玑的《思贤书院六首(其三)养蒙馆》
拼音和注音
zhì zǐ dé yán shī , yǐ dào fā míng xìng 。
小提示:"稚子得严师,以道发明性。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。
翻译及意思
词语释义
稚子:幼儿;小孩子。
发明:(动)创造出新的事物或方法:爱迪生~了电灯。②(名)被创造出的新事物或新方法:新~|四大~。③(书)(动)创造性地阐述;把意思或道理透彻地表达出来。
严师:严师yánshī严厉的、对学生要求严格的老师严师出高徒
小提示:"稚子得严师,以道发明性。"中的词语释义来自AI,仅供参考。
倪玑
不详
原诗
稚子得严师,以道发明性。
春馆江头开,诵声风外听。
小提示:倪玑的《思贤书院六首(其三)养蒙馆》