摘要:
出自明金幼孜的《分题得黉馆弦歌送萧太守伯辰还深州》拼音和注音 ti shu xng xin fi zhu m , zh shng su ji m y b 。 小提示:"太守兴贤费琢磨,诸生岁久沐馀波。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。翻译及意思 词语释义 诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,……
出自明金幼孜的《分题得黉馆弦歌送萧太守伯辰还深州》
拼音和注音
tài shǒu xīng xián fèi zhuó mó , zhū shēng suì jiǔ mù yú bō 。
小提示:"太守兴贤费琢磨,诸生岁久沐馀波。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。
翻译及意思
词语释义
诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。
琢磨:(动)①对玉器等加工打磨。②加工使精美(指文章等)。
小提示:"太守兴贤费琢磨,诸生岁久沐馀波。"中的词语释义来自AI,仅供参考。
金幼孜
不详
原诗
太守兴贤费琢磨,诸生岁久沐馀波。
黄堂昼永鞭笞静,泮水春深雨露多。
已喜闾阎兴揖让,屡闻父老诵时和。
州人自此敦风教,不独文翁有咏歌。
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