摘要:
出自明杨起元的《赠袁了凡》拼音和注音 gn y wn z zh , q zi d z li 。 小提示:"敢以文字知,屈在弟子列。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。翻译及意思 词语释义 弟子:(名)学生或徒弟。[反]师傅。 文字:(名)①记录语言的符号,如汉字、拉丁字母等。②语言的书面形式……
出自明杨起元的《赠袁了凡》
拼音和注音
gǎn yǐ wén zì zhī , qū zài dì zǐ liè 。
小提示:"敢以文字知,屈在弟子列。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。
翻译及意思
词语释义
弟子:(名)学生或徒弟。[反]师傅。
文字:(名)①记录语言的符号,如汉字、拉丁字母等。②语言的书面形式,如汉文、俄文等。③指文章或文章的词句:~精通。
小提示:"敢以文字知,屈在弟子列。"中的词语释义来自AI,仅供参考。
杨起元
不详
原诗
自从晓事来,知子海内杰。
敢以文字知,屈在弟子列。
茅茹本同根,泰拔自连结。
皇皇惟我祖,开天秉全哲。
圣道渐休明,中天行日月。
会使邹鲁传,大转唐虞辙。
精卫海可填,愚公山可缺。
如何悠且久,万物不成设。
知子抱兹独,我亦不自洁。
默默中情孚,且喜未孤孑。
绾符虽近县,何由策蹇劣。
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