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出自明湛若水的《送泰州博何道充》拼音和注音 c fng chun b z yng ti ， y d sh zh rn rn tng 。 小提示："此风传播自扬泰，欲得师者人人同。"的拼音和注音来自AI，仅供参考。翻译及意思 词语释义 人人：人人rnrn每人。人人自以为必死。——《资治通鉴唐纪》 风传：风传fngch……
出自明湛若水的《送泰州博何道充》
拼音和注音
cǐ fēng chuán bō zì yáng tài ， yù dé shī zhě rén rén tóng 。
小提示："此风传播自扬泰，欲得师者人人同。"的拼音和注音来自AI，仅供参考。
翻译及意思
词语释义
人人：人人rénrén每人。人人自以为必死。——《资治通鉴·唐纪》
风传：风传fēngchuán辗转流传,也指传闻,道听途说风传未必可信
传播：（动）广泛散布：～疾病|～消息。［近］传布。
小提示："此风传播自扬泰，欲得师者人人同。"中的词语释义来自AI，仅供参考。
湛若水
少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学，学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等
原诗
通州广文何道充，和气可挹如春风。
四载泠泠振铎声，至今闻者开盲聋。
此风传播自扬泰，欲得师者人人同。
鹿门文选知在扬，补之泰州从众公。
何君义气更喷薄，生死交情不改矱。
安溪倾盖始定交，临死后事以相托。
君之高义激秋云，携丧并子同南舶。
教子全丧谢九原，略无难色见然诺。
嗟嗟世上平生交，临难反眼若不识。
临难反眼若不识，闻君之义宁无怍。
始知动人自有本，知本可与共圣学。
愿君充此恻隐端，优与诸生入圣门。
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