“名迹正堪兴后学,词源他日看分支。”拼音出处和意思

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出自明程敏政的《送张上舍赴彭泽教谕》拼音和注音 mng j zhng kn xng hu xu , c yun t r kn fn zh 。 小提示:"名迹正堪兴后学,词源他日看分支。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。翻译及意思 词语释义 词源:1.喻滔滔不绝的文词。2.词的起源。词,指长短句。3.语词的源头。4……

出自明程敏政的《送张上舍赴彭泽教谕》

拼音和注音

míng jì zhèng kān xīng hòu xué , cí yuán tā rì kàn fēn zhī 。

小提示:"名迹正堪兴后学,词源他日看分支。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。

翻译及意思

词语释义

词源:1.喻滔滔不绝的文词。2.词的起源。词,指长短句。3.语词的源头。4.语言成为(如一个词或词素)的历史、来源(常包括其史前史),从该语言成分在语言中最早出现的记载追溯其语音、书写和词义的发展.

后学:后学hòuxué学问居于人后的学者、读书人多作谦词宜为章句,以悟后学。——《后汉书·徐防传》

分支:1.从一个系统或主体中分出来的部分称为「分支」。2.从总体或一个系统中分出的部分。

小提示:"名迹正堪兴后学,词源他日看分支。"中的词语释义来自AI,仅供参考。

程敏政

不详

原诗

城东谁荐菊花卮,渐及秋风雁过时。

尘榻末由延上客,頖宫应喜得良师。

江边柳暗陶翁宅,山下云深狄相祠。

名迹正堪兴后学,词源他日看分支。

小提示:程敏政的《送张上舍赴彭泽教谕》