“君诗学襄阳,令人生遐慕。”拼音出处和意思

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出自清洪繻的《座上赋赠林十》拼音和注音 jn sh xu xing yng , lng rn shng xi m 。 小提示:"君诗学襄阳,令人生遐慕。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。翻译及意思 词语释义 人生:(名)人的生存和生活;人的一生:~观|~的道路|幸福的~|婚姻是~的大事。 令人:1.善人,……

出自清洪繻的《座上赋赠林十》

拼音和注音

jūn shī xué xiāng yáng , lìng rén shēng xiá mù 。

小提示:"君诗学襄阳,令人生遐慕。"的拼音和注音来自AI,仅供参考。

翻译及意思

词语释义

人生:(名)人的生存和生活;人的一生:~观|~的道路|幸福的~|婚姻是~的大事。

令人:1.善人,品德美好的人。2.古代命妇的封号。3.差役、衙役。4.使人、派人。

诗学:做诗论诗的学问﹔研究诗歌创作规律的著作。

小提示:"君诗学襄阳,令人生遐慕。"中的词语释义来自AI,仅供参考。

洪繻

不详

原诗

南风送君来,复欲送君去。

溪口茫茫云,山头重重树。

去年见君时,莺啼花满路。

今年君来过,落花乱无数。

麦秋风正凉,相逢各道故。

君今隐芦墩,为农老朝暮。

入山虽不深,避俗已得趣。

课芸即为诗,劝耕亦寻句。

种秫三十区,陶家备酒具。

竹林有阿咸,时来相亲附。

每于畎亩中,白云聚朋屦。

君诗学襄阳,令人生遐慕。

携家鹿门山,青年竟高步。

缔交我独初,谈心坦怀布。

昔日入中原,邮书当面晤。

航海去复回,屈身为井鲋。

功名付悠悠,不食甘匏瓠。

即今离乱馀,寓公随处寓。

云山异昔时,人物无孑煦。

鞭扑马牛忙,催敲鸡犬惧。

竭泽苦猎渔,挈瓶艰挹注。

读书最萧条,无以供租赋。

况又干戈年,时时求委输!

兵连与祸挐,乾坤纷鼓铸。

壮士孰为牺,吾徒皆守兔。

桃源不可期,栗里君小住。

今日偶逍遥,行踪冲罩雾。

迢递到鹿溪,轻车来如骛。

向余索诗编,吟声出韶濩。

理乱了不闻,忧乐复何顾!

相对两诗囚,书城搜积蠹。

高歌十宜楼,「南华」生解悟。

明朝送君行,报余须尺素!

小提示:洪繻的《座上赋赠林十》