中班社会教案：致敬劳动者

中班社会教案：致敬劳动者

　　作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的中班社会教案：致敬劳动者，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、知道劳动者的内涵，萌生对劳动者的崇敬之情。

　　2、能用自己的语言讲述劳动者的辛勤。

　　3、愿意做一些力所能及的小事致敬劳动者。

　　活动准备：

　　1、经验准备：对劳动、劳动者有初步的认知；对疫情背景下的生活现状有所了解。

　　2、物质准备：《最美劳动者》视频

　　活动过程：

　　一、谈话引出劳动

　　1、提问：小朋友，你们知道劳动是什么吗？你做过哪些劳动？劳动以后你有什么感觉？

　　2、小结：原来有时候劳动会让我们疲惫，但是付出劳动后内心很满足。

　　二、疫情下的劳动者

　　1、疫情背景下，人们的生活发生了很多变化，请你认真看视频，记牢你看到了什么职业的劳动者？他们在做什么？等下来分享。

　　2、播放视频《最美劳动者》，了解疫情期间保安、保洁员、配送员和医护人员的辛勤付出。

　　3、引导幼儿语言表达自己的所见、所想。

　　（1）保安：给来访的人们测量体温、看场所码；保洁员：喷洒消毒液、消毒电梯；

　　保安和保洁员做的这些事情虽然很小，但是每天都要做，也很不容易！这些看起来不起眼的劳动，真真切切地保护了我们的健康和安全。

　　（2）配送员：运送生活用品、食物等物资；

　　配送员辛勤的工作能让我们减少外出，冒着感染的危险在外奔波，保护我们不受病毒的感染。

　　（3）医护人员：进行核酸检测、照顾病人。

　　医护人员在抗疫期间的工作不仅需要付出体力上的劳动，更需要智慧的脑力劳动。

　　4、想一想，如果没有这些劳动者的辛勤付出，我们的生活会怎样？

　　5、小结：有的人日复一日做着简单的小事，有的人冒着生命危险付出，有的人挥洒汗水付出体力劳动，有的人更多地付出着智慧，这些都是劳动。劳动没有高低贵贱之分，所有的劳动者都应该被尊重、被感谢。

　　三、致敬劳动者

　　1、引发幼儿感激、致敬劳动者的情感：在观看视频、讨论以后，你有什么想法？

　　2、引导幼儿思考，我们能做哪些力所能及的事情支持劳动者的付出：我们除了用语言表达，还可以怎样向劳动者表达我们的感谢和敬佩？（减少外出不添乱、主动出示场所码等等）

　　3、根据幼儿的回答完成导图“我能做的事”。

　　4、小结：我们一起坚持做好力所能及的小事，就是对劳动者们最好的致敬。

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