高职院校教学工作计划

高职院校教学工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的高职院校教学工作计划，希望对大家有所帮助。

　　职业学院教学工作计划虽然我刚刚成为一名班主任，但这学期我会制定自己的工作计划。这学期的工作计划是:

　　第一，提高认识，明确责任，增强责任感

　　班主任是学校教育计划的具体执行者，校长的助手，教务管理人员，学校与学生家庭之间的桥梁。每个班级的质量直接影响学校的教育管理。

　　因此，我们必须提高认识，增强责任感，掌握班主任的工作规律。

　　1.努力做好学生思想教育工作。很多学生生活习惯懒惰，经常旷课迟到，早训。思想教育对他们养成早起的习惯非常重要。

　　2.引导学生努力学习，采取有效措施提高学习成绩和学习效率。也就是说，在这方面，鼓励学生增强自信心，让他们努力学习。

　　3.关心学生的生活和健康，组织学生参加各种文化体育活动。

　　4.协调本班教师的教育教学工作，主动了解本班学生的课堂纪律和学习成绩，形成统一的教育力量。

　　5.与学生家长建立联系，协调学生的教育和管理。

　　二、热爱学生，深入了解学生情况

　　要引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先要彻底了解每个学生的身体、思想和原有的知识水平，了解他们的爱好、性格特点和家庭情况，然后进行分析和综合。

　　第三，实施班级管理，形成良好的班级氛围

　　1、制定班主任工作计划，加强工作规划

　　根据学校工作计划的要求，联系班级的实际情况，做好这学期的工作计划，然后每周有一个具体的计划。计划必须有明确的方向和任务，以及具体而切实的措施。

　　2.培养积极、勤奋、团结、友好的班级群体。

　　班级发展一般包括四个阶段:宽松期、成长期、成熟期和完善期。前两个阶段对于班级建设非常重要。大一新生必须抓住这个关键期，在入学后的第一个学年制定相应的班级目标。班级目标要符合班级的实际情况，被学生接受，有一定的激励作用，学生通过一定的努力是可以达到的。

　　3.选好用好干部。

　　一个班级能否成为一个奋发向上、团结友爱、形成良好班风的群体，很大程度上取决于班组长的工作能力和模范带头作用。xx上学期同学互不熟悉，就通过自己的主动竞争来选择班组长。但是，由于一些班组长能力不足，一些班级落后了。所以这学期班长都是投票选出来的。

　　4、组织开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

　　5.要形成正确的舆论，树立良好的班风，抓好班级规章制度建设。日常行为和道德行为在课堂上要有共同的标准，形成一种舆论。当不正确的行为出现时，会受到批评、抵制和帮助，形成一种氛围。班级要建立目标管理制度，如组织纪律、环境卫生、考勤记录、学习条件、轮岗制度、日常事务等。进行量化管理考核，形成班级舆论监督，促进良好班级氛围的形成。

　　6.加强班级文化建设

　　班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的安排和班级活动的开展。

　　(1)环境的微妙影响

　　(2)专题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

　　总之，在中专做班主任不好，但我会努力的。这么多年的班主任经验给了我很大的帮助。我为我的成就感到骄傲。

　　在以后的工作中，我一定会更加努力，让学生在思维上有所进步，形成良好的习惯，让他们学到东西。在我看来，班主任善于培养学习习惯，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进良好学习习惯的培养，从而有助于班级风格和面貌的整体发展。

　　高职院校教学工作计划。指导思想

　　把握课程改革，促进创新；抓管理促质量；把握套路，推进标准化；抓创新促改进。

　　二、工作目标

　　1.完成学校的实践教学计划，保证质量，学生和家长满意率90%以上；

　　2.建设1-2个职业技能加工中心和1个技能鉴定站；

　　3.建设省级示范专业；

　　4.实施学校课程改革，在重点专业实施项目教学法，启动德育课、文化课、专业课课程改革；

　　5.加强对教师教学工作和教学专业培训的检查；

　　6.加强对专业部门教学工作的监督和考核，确保正常的教学秩序，避免重大教学事故的发生；