丁冬门铃响小班教案

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丁冬门铃响小班教案   作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的丁冬门铃响小班教案,希望能够帮助到大家。  活动目标:……

丁冬门铃响小班教案

  作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的丁冬门铃响小班教案,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、在熟悉歌曲旋律的基础上,学习进行歌表演。

  2、学习用左手进行歌表演的`手部动作。

  活动准备:

  1、歌曲录音。

  2、小椅子若干。

  活动过程:

  一、复习部分。

  1、复习歌曲《丁冬小门铃》。

  2、重复唱歌要求:人坐半个小椅子,胸挺直,两脚并拢。

  二、学习歌表演。

  1、教师引导一半幼儿扮演主人,一半幼儿扮演客人。

  2、小椅子当作门,扮演主人者作骑马状坐在椅子上,随音乐用左手揿门铃。

  3、扮演客人者随音乐拍手走步……,唱到“请你揿揿小门铃”时,迅速跑到一个椅子前,表示来到客人家。

  4、在椅子背上,边左手揿门铃边唱“丁冬”。唱到“来了小客人”。扮演主人的小朋友连忙起身,用左手转动椅子,表示用左手开门,把椅面朝客人,做“请”的动作。

  5、最后一句“丁冬”两人互相用左手揿一下对方的鼻子。

  活动反思:

  用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。

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