黑板报作文_114

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实用的黑板报作文4篇   在学习、工作生活中,大家都听说过或者使用过黑板报吧,黑板报具有传播和告知信息的作用。那么你有真正了解过黑板报吗?下面是小编为大家整理的黑板报作文4篇,欢迎阅读与收藏。黑板报作文 篇1  送走了五彩缤纷的暑假,迎来了新学年的开始。老师也让我们自己尝试着动手出黑板报了,主题是教师节和安全……

实用的黑板报作文4篇

  在学习、工作生活中,大家都听说过或者使用过黑板报吧,黑板报具有传播和告知信息的作用。那么你有真正了解过黑板报吗?下面是小编为大家整理的黑板报作文4篇,欢迎阅读与收藏。

黑板报作文 篇1

  送走了五彩缤纷的暑假,迎来了新学年的开始。老师也让我们自己尝试着动手出黑板报了,主题是教师节和安全知识。

  老师让我当“主编”,陈国富、张庆丰、张玲当“副编”。星期四,老师布置完任务就让我们回家准备材料。这是我有生以来第一次出黑板报,我又有幸被当选为“主编”。在爸妈的帮助下,我精心的准备了一套方案。

  星期五下午我早早地来到教室与“副编”们“策划”怎样把这次黑板报出好,没想到他们还没有准备好,我只有拿出昨晚爸妈帮我准备的“方案”。

  我先在黑板上绘了一个大大的爱心,让陈国富来写《仰慕园丁》。主题还是我来写吧“HappyTeacher’sDay”。

  《成语接龙》就由张庆丰来写,《安全知识》由王诗雨完成。《教你写作文》由彭雯琪写,写了一半,我发现她的速度太慢,我就让张玲来“胜任”,但后来发现张玲的字又太小。写《教你写作文》时,漏了一个字,使语句不通,被“大名鼎鼎”的李响发现了。我们各自忙的“不亦乐乎”。特别是王诗雨,还在旁边点缀了许多小画;要数任务最重的还是陈国富,谁叫他的字写的最好呢?看着他们一个个挥舞的身影,真像一只只飞舞的小精灵。

  下午时,我们的“佳作”完成了,老师看了笑着说:“还行,但字体大小没掌握好,下次要努力呦!”我高兴地点了点头,这毕竟是我第一次出黑板报,我相信我以后会一次更比一次棒的。

黑板报作文 篇2

  前些天,老师交给我一个任务,让我们小队负责出这期的黑板报,我和妈妈忙活了几天,终于收集好了材料,希望可以精心编辑出一期精彩的黑板报。

  四月,正是春意浓浓的时节,春天的校园格外的美,我们黑板报的主题为《我爱春天的校园》。我们选了几篇关于春天的经典文章:《春天的气息》、《学校的石榴树》……供大家欣赏诵读,20xx离不开奥运的话题,三月二十四日,奥运圣火在希腊燃起,令全国人民兴奋不已,我们也将这个好消息和大家一起分享。今年四月的清明节和往年不一样,是国务院调整法定休假制度后的第一个3天“小长假”,我们的板报让大家早知道,好让大家在这个小“黄金周”做好踏青、出游的'准备。

  选好了材料,我们的队员和家长投入了工作中,我们分工协作,画得好的画,写得好的写,还安排了监督人员,给我们提提建议和指导,从排版、画线、书写、绘画、涂色……每一个环节,我们毫不马虎,经过大家的共同努力,这期黑板报总算成功的完成了,我们的黑板报得到了同学和老师的认可。

  我的得意之作是那两个可爱的福娃,它们祝福着全班同学“好好学习,天天向上”。

  感谢我们的队员:魏弼莹、魏雨萌、詹文清、韩夏、葛志豪,还有你们的爸爸妈妈。当然,我还要感谢的那就是—我亲爱的妈妈。

黑板报作文 篇3

  办黑板报在很多同学眼中,是一件十分累人,乏味无趣的工作。其实,能在班里办黑板报是一件很光荣的事这是一种能力的体现,这不,国庆节到了,我和几个同学又忙碌了起来。

  首先,我们擦去了以前的板报,又让设计师分好了工,我们便开始了工作,我的第一个任务是,写大字,不到十分钟,一副大字就写好了,不过众人认为太大,太长了,不好看,所以又擦掉了,我又写了一副别的字,才满意,别人的工作也很快完工了。看谢雨欣和陈傲楠打的花边整齐又美观,刘颖打的格,又直又大方,徐家豪则在一旁观看,指挥刘颖打格子。没过一会,我们又写好了小字,画了画,正要装饰时,老师来了,她说我们画的太散,没有整体感,我们只好擦了重画。最后,我们又请来了小画家,高梦云来给我们画灯笼,,我也上去写了一副新的字,陈傲楠和谢雨欣又打了一些格子,刚打完格子,第四节课的下课铃响了,天色已经很晚,我们匆匆忙忙的收拾好书,就回家了。

  其实,一开始我也不愿意办报,但是渐渐的,我发现,从辛勤的汗水中,领悟到的快乐时无比的。我很高兴,老师给了我这个机会,让我提升了我这方面的能力,还给了我快乐!

黑板报作文 篇4

  星期二上课的时候,郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报,这可是我们第一次独立出黑板报,大家都非常紧张。

  下课后,我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球,有的说画扫地时候的情景,还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后,板报组长刘盈江说:“学校马上就要举行丢沙包比赛了,我们就画丢沙包吧!”大家听了刘盈江的建议,异口同声地说:“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料,第二天就开始画。

  第二天早晨上学后,大家把图片放在一起进行比较,最后,一致决定用刘盈江的图案。第三节课后,我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物,一组画风景。放学后,刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容,选好后,他们就开始画。

  我画的也是人物,我选的是中间的小姑娘,也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾,穿着学生服,头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多,这个人物很难画,我画了半天才画完,结果一看,一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。

  人物画好后,画风景小组就接着画,风景画好后,这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报,觉得非常满意,便各自回家了。

  下午上学后,四年级的程老师来我们班看黑板报,她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖,大家都非常开心!

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