预防台风安全教育教案

预防台风安全教育教案

　　作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的预防台风安全教育教案，希望对大家有所帮助。

　　预防台风安全教育教案 篇1

　　设计意图：

　　最近福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。

　　活动目标：

　　1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。

　　2、学习当台风发生时，应该怎么办。

　　3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

　　活动准备：

　　1、视频《台风的由来》，和风的声音。

　　2、关于台风各种图片的PPT。

　　3、画图纸和彩笔。

　　4、幼儿的阶段发展和生活经验。

　　活动过程：

　　（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题

　　教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？

　　1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。

　　教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？

　　（二）组织幼儿观看视频（台风的'由来）

　　（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害

　　（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）

　　教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？

　　（播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害）

　　教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。

　　（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享

　　教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？

　　（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）

　　教师小结：

　　1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

　　2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。

　　3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。

　　4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救。

　　（五）让幼儿用图画表现自己眼中的`台风，并展示作品。

　　活动总结：

　　台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。

　　活动延伸：

　　1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。

　　2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

　　预防台风安全教育教案 篇2

　　活动目标：

　　1、学习一些家居防火自护，自救知识。

　　2、学会背诵《儿童防火歌》。

　　3、认识一些灭火设备，掌握灭火方法。

　　活动过程：

　　一、认识台风

　　1、了解“台风”的概念。

　　2、台风的民间传说。

　　3、了解台风的特点。

　　4、了解台风的等级划分。

　　5、了解台风的危害。

　　6、台风预警发布后，我们怎么办？

　　台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

　　7、图片欣赏台风所带来的危害。

　　二、如何防范台风

　　1、台风来临前准备什么？

　　（1）密切关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道。

　　（2）台风来临前，要做好充分的.准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

　　2、台风来临时要怎么做？

　　三、台风过后，我们应该注意哪些

　　1、不要忘记灾后防疫

　　2、不要购买可疑食物

　　3、不要忘记清运垃圾

　　4、不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具

　　5、不要乱接断落电线

　　6、不要盲目外出旅行

　　四、班主任总结

　　预防台风安全教育教案 篇3

　　活动意图：

　　台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

　　活动目标：

　　1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。

　　2、了解它与人们生活的关系。

　　活动准备：

　　台风过后被破坏的自然环境照片。

　　活动过程：

　　一、欣赏故事，引出话题

　　1、完整欣赏故事。

　　师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的'问题呢？

　　2、导人与生活相关的话题。

　　最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？

　　二、观看台风画面，展开讨论

　　回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。

　　（1）结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？（从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变）

　　（2）台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？

　　（3）那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？

　　小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

　　活动反思：

　　相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。

　　附故事：《气象台认错》。

　　预防台风安全教育教案 篇4

　　活动目标：

　　1、引导幼儿观察日常生活中不同的风。

　　2、对台风的形成及危害有初步的了解。

　　3、掌握基本的自保方法。

　　4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

　　活动准备：

　　气球、风铃、电风扇等实物、图片。

　　活动过程：

　　一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗？引出风

　　1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

　　2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）

　　二、引出不同种类的`风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？

　　1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的`玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。

　　2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。

　　3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法。

　　三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。

　　活动延伸：

　　1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。

　　2、指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示。

　　预防台风安全教育教案 篇5

　　时间：

　　xx月26日第8周

　　主题：

　　普及安全知识，学会避险

　　活动目的：

　　培养学生的安全意识，提高各种避险能力。

　　活动过程：

　　一、讨论：我们可能遇到哪些安全隐患？

　　地震、火灾、雷电、台风、洪水、交通意外？

　　二、看视频：（地震、雷电、台风的新闻片段）

　　回答：灾难面前？我们该怎么办？

　　三、讨论：我们该如何避险

　　1、地震时的自救四大常识

　　①大地震时不要急

　　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　　②人多先找藏身处

　　学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　　③远离危险区

　　如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　　④被埋要保存体力

　　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

　　2、防雷四项原则

　　①室内比室外安全

　　②低处比高处安全

　　③蹲下比站立安全

　　④雷电来临，不要让自己太突出而成为“引雷针”

　　3、防雷击安全知识竞赛（抢答形式）

　　①、打雷时，在家里怎样使用电器？

　　切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。

　　②、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？

　　不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。

　　③、在野外，如找不到合适的避雷场所，应该怎么办？

　　找一块地势低的地方，蹲下且双脚并拢，手放膝上，身向前屈。远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的物体。不宜进入孤立的.棚屋、岗亭等低矮建筑物。

　　④、在空旷场地手是不宜拿哪些东西，不宜做哪些运动？

　　不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动，尽快离开水面以及其他空旷场地，寻找有防雷设施的地方躲避。不宜开摩托车、骑自行车赶路，打雷时切忌狂奔。

　　⑤、在室内怎样防雷？

　　关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。、在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器，包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。

　　⑥、雷击烧伤如何急救？

　　雷击时的电流热效应可引起电烧伤，使人体炭化成焦状。如果遭受雷击者衣服着火，可往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子把伤者裹住，以扑灭火焰。对呼吸、心跳停止者，先做心肺复苏，再处理烧伤创面。用冷水冷却伤处，然后盖上敷料，若无敷料可用清洁的布、衣服等包裹。及时转送当地医院救治，并采取抗休克措施。

　　4、防台风避险常识

　　食物矿泉水有备才无患、手电小照明能派大用场、最怕高空坠物事前做检查、疏通下水管以防屋进水、住在危险区落脚亲戚家、最好不出门骑车不打伞、提醒有车族给车先体检、停车小事情会出大问题、躲雨有窍门防雷也必要、家中小孩安全要关照。

　　台风来的时候，大风会吹落高空的东西，如果有人碰巧从下面路过，很容易发生事故，所以说，在台风来之前，你一定要把家里的空调室外机、雨篷这些东西固定好，不要忘了把放阳台上的衣架、花盆这些杂物搬进家里。除了这些，您还要检查一下门窗有没有关紧，如果发现有松动的门窗，一定要钉牢。在露天或者密封性能不好的阳台，特别要防止雨水倒灌。另外，不要把家电这些贵重物品放在迎风的窗口下面。

　　台风有可能会造成停水停电，所以来之前你要买些日常生活用品。准备好手电筒、蜡烛，水和食品，防止断电停水；如果您住的地方离菜场、超市比较远，还要准备好一到两天的食品和蔬菜。对住在河边、海边这些地势比较低的居民来说，要防河水泛滥，海水倒灌灾害，尽可能早地搬到地势高一点的地方。台风天里尽量不要出门了，如果不得不外出，一定要穿上醒目的衣服，在路上弯腰慢慢走，尽可能抓住栏杆这些固定物；千万不要在危旧房、临时工棚、电线杆、大树、广告牌这些地方避风躲雨。台风过后，看到落地电线，绝对不要靠近，可以先帮忙竖起一块警示标志，然后再打电力热线报修。

　　另外，台风天里自行车或电动车车头容易失控，所以台风来的时候市民最好不要骑车。如果开车外出也要保持低速慢行，看清周边的道路。

　　四、总结

　　当然，要学会各种避险知识，是一个长久的过程，总之，在灾难面前，我们一定要沉着镇定，听从管理，从来成功避险。

　　预防台风安全教育教案 篇6

　　教学目的：

　　让学生了解预防台风的一般常识，以及台风过后的预防小知识。

　　教学过程：

　　一、认识台风

　　1.了解“台风”的概念。

　　我们平时常说的台风，是一个热带气旋。所谓热带气旋，是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。

　　2.台风的民间传说。

　　3.了解台风的特点。

　　4.了解台风的等级划分。

　　5.了解台风的危害。

　　台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

　　台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。

　　(1)强风

　　台风是一个巨大的能量库，其风速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。据测，当风力达到12级时，垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。

　　(2)暴雨

　　台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可达500~800毫米。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。

　　(3)风暴潮

　　所谓风暴潮，就是当台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海位上升5~6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。

　　6.台风预警发布后，我们怎么办?

　　台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

　　(1)台风蓝色预警信号

　　图标：

　　含义: 24小时内可能受热带低压影响,平均风力可达6级以上，或阵风7级以上;或者已经受热带低压影响,平均风力为6～7级，或阵风7～8级并可能持续。

　　(2)台风黄色预警信号

　　图标：

　　含义：24小时内可能受热带风暴影响,平均风力可达8级以上，或阵风9级以上;或者已经受热带风暴影响,平均风力为8～9级，或阵风9～10级并可能持续。

　　(3)台风橙色预警信号

　　图标：

　　含义：12小时内可能受强热带风暴影响,平均风力可达10级以上，或阵风11级以上;或者已经受强热带风暴影响,平均风力为10～11级，或阵风11～12级并可能持续。

　　(4)台风红色预警信号

　　图标：

　　含义：6小时内可能或者已经受台风影响，平均风力可达12级以上，或者已达12级以上并可能持续。

　　7.图片欣赏台风所带来的危害。

　　台风"天鸽"侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的'新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。

　　二、活动目标：

　　1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。

　　2.对台风的形成及危害有初步的了解。

　　3.掌握基本的自保方法。

　　4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

　　三、活动准备

　　气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。

　　四、活动过程

　　(一)活动导入：

　　教师逐一出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出一位神秘的"朋友"。老师说："看它来了，知道它是谁吗?"教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。

　　1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

　　提问：这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言)

　　2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。

　　操作观察：教师出示气球和电风扇，请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛，教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。

　　(二)引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?

　　1、让孩子大胆的说出台风来时的感受，用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌：

　　《台风》

　　台风是一只凶猛的大老虎。

　　它一吼，小树见它摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇晃。

　　台风是一个邪恶的老巫婆。

　　她一来，就带来了狂风和暴雨，吹倒了房屋，淹没了禾苗。

　　2、让幼儿观看台风视频录像，与孩子一起说说感受。

　　3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。

　　台风前

　　要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号)

　　收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，检查并且准备关好门窗;如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形，以防窗玻璃破碎。

　　台风中

　　留在家里，不能到外面玩耍。

　　不能靠近玻璃门窗，以免玻璃破碎扎伤。

　　台风后

　　观看、了解台风动向，确定是否已经安全;

　　台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。

　　经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。

　　(三)结束语：

　　今天我们一起认识台风，小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。

　　预防台风安全教育教案 篇7

　　一、活动目标：

　　1、培养自我保护意识及安全意识。

　　2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

　　3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

　　二、活动准备：

　　台风的图片若干张

　　三、活动过程：

　　1、出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：

　　教师：“图中发生了什么事情？”

　　“台风会对我们的生活带来哪些危害？”

　　2、幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？

　　教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）

　　台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。

　　3、播放“防台小知识”的.课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。

　　（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）

　　4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。

　　教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）

　　5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？

　　6、防台安全演练。（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。）

【预防台风安全教育教案】相关文章：

预防溺水安全教育教案04-29

《跟踪台风的卫星》教案09-01

预防疾病的教案07-01

预防诈骗教案03-22

预防溺水安全教育活动总结12-19

《跟踪台风的卫星》教案12篇03-04

精选跟踪台风的卫星教案四篇06-28

预防校园欺凌教案11-13

跟踪台风的卫星教案模板九篇06-06