阳光隧道幼儿园小班上学期体育教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的阳光隧道幼儿园小班上学期体育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 ……
阳光隧道幼儿园小班上学期体育教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的阳光隧道幼儿园小班上学期体育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标
1.练习钻、爬的基本动作,能手膝着地自然协调地向前爬。
2.感受在阳光隧道中钻爬的乐趣。
3.培养幼儿团结合作的观念。
4.培养幼儿健康活泼的`性格。
活动准备
阳光隧道一条(一种用布、塑料凳制作的轻便的小“隧道”)、平衡木。
活动过程
1.热身活动:森林里的小动物。
教师带领幼儿模仿各种小动物的动作,完成热身。
2.教师向幼儿介绍阳光隧道,激发幼儿的活动兴趣。
(1)热身后,教师带领幼儿玩钻山洞的游戏(教师与一名幼儿双手架起当山洞,其他的幼儿用正面钻的方式钻过山洞),练习正面钻。
(2)教师介绍阳光隧道:森林里新修了一条阳光隧道,非常好玩,小动物们只要走过小桥就能找到它。
3.寻找阳光隧道,尝试钻爬。
(1)教师带领幼儿走过小桥,找到阳光隧道。
(2)请幼儿讨论要怎样爬过阳光隧道才会又快有安全。(手膝着地)
(3)幼儿尝试爬过阳光隧道。
4.多次游戏,熟悉动作。
(1)幼儿扮演小动物多次游戏,走过小桥、钻过阳光隧道,熟悉动作。
(2)教师可通过阳光隧道口迎接、轻轻敲击阳光隧道周边等方式增加游戏的乐趣,帮助幼儿体验阳光隧道中钻爬的乐趣。
5.放松活动。
教学反思:
从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。
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