让自己高兴大班教案 作为一名老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的让自己高兴大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。让自己高兴大班教案1 活动目标: 1、懂得情绪愉快有利……
让自己高兴大班教案
作为一名老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的让自己高兴大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让自己高兴大班教案1
活动目标:
1、懂得情绪愉快有利于身体健康,初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
2、逐渐养成积极乐观的生活态度。
活动准备:
4个木偶,消气商店的挂图
活动过程:
一、感受快乐
拍手入场,进行“开心碰碰碰”的游戏。
二、开心与烦恼
1、提问:刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?开心的'时候你会怎样?用动作表现出来。
2、除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?不开心的时候你会怎样?用动作表现出来。
3、你喜欢开心的自己还是不开心的自己?
小结:不开心不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。
三、化解不开心
1、出示消气商店并提问:谁知道什么是消气商店?让我们来看看谁来消气商店了?
2、依次出示小动物,请大家帮他们想想办法,可以用什么好办法让小动物消气?
四、幼儿操作绘画
1、你觉得消气商店好么?为什么?
2、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?请你们用画笔将自己的好办法画下来。
五、展示并讲解
1、让我们大家来看看,听一听你们都有什么好办法?
让自己高兴大班教案2
活动目标:
1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
活动准备:
4个木偶、一个开心枕
重、难点分析:
学习正确的方式排解不开心的情绪。
活动过程:
一:感受快乐
拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。
二、开心与烦恼
1、 刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?
2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现)
3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?
4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现)
5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己?
小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。
三、化解不开心
1、 生气商店:谁知道什么是消气商店?
2、 我们来看看谁来消气商店了?
3、 依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!
4、 你觉得消气商店好吗?为什么?
5、 如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?
小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。
四、让自己开心
1、 介绍开心枕。
2、 传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。
3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉?
4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
活动反思:
良好的情绪促进了幼儿身心和谐发展。活动中,教师处处以游戏的口吻引导幼儿,幼儿兴趣盎然,达到了身心愉悦的目的。活动中,教师赞许的目光、恰到好处的引导,使他们获得了心理上的极大满足。在活动中,教师鼓励幼儿大胆表达自己的情绪情感,并用多种方法创造性地进行表现和体验,激发了幼儿参加活动的兴趣,积极、主动地完成了活动的要求,整个活动是在愉快、宽松、自由的氛围中进行的。
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