给外婆的甜蜜 教学设计

时间:
管理员
分享
标签: 教学设计 外婆 甜蜜

管理员

摘要:

给外婆的甜蜜 教学设计   作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的给外婆的甜蜜 教学设计,欢迎大家分享。……

给外婆的甜蜜 教学设计

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的给外婆的甜蜜 教学设计,欢迎大家分享。

  教学设计背景

  鼓励孩子们给送上一个甜蜜的吻,一个甜甜的拥抱,通过甜蜜的笑,让他们感受到送给别人一个吻一个拥抱也能让别人快乐起来。

  教学目标

  1、理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

  2、学习用多种方式表达对成人的爱。

  教学重点、难点

  重点:理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀都是可以种甜蜜的亲情。

  难点:学习用多种方式表达对成人的爱。

  教学准备

  教学挂图、小松鼠头饰。

  教学过程

  开始环节

  1、情境引入,激发兴趣。

  出示小松鼠手偶,以小松鼠的口吻讲述故事。

  师:小朋友们,你们好!我是小松鼠。今天我要送一件甜甜的礼物给我的妈妈,你们猜猜我送什么甜甜的礼物呢?幼儿根据自己的经验回答,教师以简笔画的形式呈现幼儿讨论结果。

  师:想知道我到底送了什么甜甜的`礼物给妈妈吗?那就请你来听一听故事《给外婆送甜蜜》吧!

  基本环节

  倾听故事,理解故事内容。

  (1)结合挂图讲述故事第一部分,幼儿倾听故事。

  提问:小松鼠给妈妈送了什么甜甜的礼物?小松鼠和妈妈明天还

  要送礼物给谁?妈妈的妈妈是谁?

  (2)讲述故事第二部分,引导幼儿理解。

  提问:妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

  提问:小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?外婆

  喜欢这些礼物吗?

  (3)教师小结:从故事里,我们知道了拥抱、吻合糖果、巧克

  力、蛋糕一样,都是甜甜的礼物。

  (4)教师完整地讲述一遍故事,加深幼儿对故事的理解。

  2、学习用多种方式表达对妈妈的爱。

  (1)教师扮演妈妈,鼓励孩子们给“妈妈”送甜蜜的礼物:拥抱、亲吻,说一句甜蜜温馨的话、帮妈妈的忙等。

  (2)表扬敢于大胆表达的幼儿。

  结束环节

  爱妈妈除了给妈妈送甜蜜的礼物,还可以帮妈妈的忙,为妈妈做点事。

  延伸环节

  鼓励幼儿回家后给爸爸妈妈、爷爷奶奶送一件甜甜的礼物,表达自己对他们的爱。

【给外婆的甜蜜 教学设计】相关文章:

教学设计与教学反思06-01

《江南》教学设计06-17

《新闻》 教学设计06-17

松鼠教学设计06-16

《背影》教学设计06-15

母鸡教学设计06-15

《绝句》教学设计06-14

《桥》教学设计06-13

《白鹅》教学设计06-11

电路教学设计06-09