海底真奇妙教案

时间:
管理员
分享
标签: 海底 教案 奇妙

管理员

摘要:

海底真奇妙教案   作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的海底真奇妙教案,欢迎大家分享。海底真奇妙教案1  活动目……

海底真奇妙教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的海底真奇妙教案,欢迎大家分享。

海底真奇妙教案1

  活动目标:

  1、走进海底世界,认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。

  2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

  3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

  活动重点:

  萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

  活动难点:

  说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

  活动过程:

一、谈话引出主题。

  1、师:在浩瀚无边、深不可测的大海里,蕴藏着无穷无尽的奥秘。谁能说说你知道的海底世界是什么样子的?在大海里都有什么呢?

  2、师结:海底世界真美,有各种各样的海生物。我们再一起去认识它们吧。

  二、认识各种海生物。

  一一出示ppt图片,引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。

  如:带鱼,提问:这是海底的什么生物?它长什么样?喜欢吃什么?。。。。。。

  三、给海生物分类。

  1、师:海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗?

  2、幼儿对海生物进行分类。(小组一份)

  3、说说分类结果及为什么这样分?(重点种类分类:鱼类 贝类 藻类)

  四、观看影像资料。进一步丰富认知经验和探索兴趣。

  1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料,了解各类生物的生活习性和活动方式,丰富幼儿的感性经验。

  2、师结:海底还有很多我们不认识的生物,请小朋友多查找资料,多观看有关视频、书籍,去海洋馆参观等,你会知道很多很多海底奥秘的。

海底真奇妙教案2

  活动目标

  1、培养幼儿对大海的热爱之情,学画几种海鱼的动态特征。

  2、培养幼儿大胆创作的意识,把海底景物比较合理地安排到画面上。

  活动准备

  1、ppt课件:大洋海底世界 ,ppt课件:贝类海鲜

  2、课件-动画片:海底世界(我真幸运!)

  3、幻灯片海底背景图:装饰海底

  4、绘画纸,油画棒。

  活动过程

  一、导入

  播放动画片:海底世界

  小朋友想去参观海底世界吗?海底世界有什么呢?

  二、展开

  1、观察讨论

  课件演示:大洋海底世界

  (1)澳大利亚海龙

  (2)鲨鱼

  (3)美丽的热带鱼

  (4)黄刺尾鱼

  (5)鲸鱼

  (6)漂亮的鱼

  幼儿逐一观察各种鱼,讨论这些鱼的'名称、形象特征及生活习性。

  它们都喜欢海水,最爱吃海里的水草及微生物。

  3、观看——海底世界

  课件:贝类海鲜

  海底世界除了有许许多多漂亮的鱼,还有美丽的贝类海鲜

  螃蟹

  虾

  龙虾

  鲍鱼

  虾夷扇贝

  海胆

  海虹

  鼓励他们互相讨论自己喜欢哪种鱼?喜欢哪种贝类?

  4、幼儿绘画,教师指导

  小朋友把自己看到鱼或贝类画出来,比一比谁画的鱼的种类最多?贝类的种类多。

  启发幼儿幼儿要注意整个画面的结构要合理

  近处的海鱼、景物画大些,远处的画小些

  画面要丰富,但不能零乱

  三、结束

  将幼儿的作品布置到展览角,让参观者相互欣赏。

  活动延伸

  邀请其他班的老师及小朋友前来参观“海底世界”展览。

【海底真奇妙教案】相关文章:

1.小班《土豆宝宝真奇妙》科学教案

2.奇妙的克隆教案

3.《奇妙的声音》小班教案

4.奇妙的声音小班教案

5.《奇妙的种子》大班教案

6.奇妙的影子大班教案

7.大班《奇妙的影子》教案

8.《海底世界》教案4篇