校园安全主题班会教案_2

校园安全主题班会教案15篇

　　上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编收集整理的校园安全主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园安全主题班会教案1

　　一、导入班会

　　女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。

　　男：同学们，不要在窗前和教室里追逐打闹，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

　　女：健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们安全记心中，记住人生美好。

　　合：珍爱生命，步步小心。二年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

　　男：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

　　男：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

　　女：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

　　合：当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

（一）、

　　1、我认为在校园内不攀爬围墙、树木、学校大门；

　　2、不在墙边玩耍；不在教室、走廊内打闹游戏，不爬门钻窗；

　　3、不在教室和校园其它地方烧火、燃放烟花爆竹；

　　4、不乱拉乱扭电源开关，用好电后关闭电源开关；不用棍子追逐打闹。

　　5、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

（二）、

　　1、上体育课也要注意安全，上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材和爬蓝球架。

　　2、病愈学生，不能参加剧烈运动；不随意

（三）、

　　1、我觉得这些还不够，我们也要注意食品安全，不买不吃不新鲜和腐败变质的食品；

　　2、不到无证摊贩处买食品，不买商标或无生产日期、无保质期限的其它包装食品。

（四）、

　　男：你们说的真好，让我们来轻松一下，唱首歌。《假如幸福的.话，你就拍拍手吧！》

　　女：下面我要考考你们

（五）、

　　1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

　　3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

　　二、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　女：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。请看情景表演

　　①几个同学挤入教室

　　②几个同学在教室里追逐

　　男：刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

　　女：那么我们应该怎样做呢？

　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　男：让我们用下面这首安全儿歌来结束今天的班会

　　说安全，道安全。学校安全重泰山。

　　上学求知为明天，身体安康是本钱。

　　道路行走靠右边，安安全全到学校。

　　教师学习需安静，大声喧哗难认真。

　　桌椅板凳要端正，乱摆磕碰伤他人。

　　尖锐物品和火柴，千万不要进校园。

　　先前在后出教室，超前堵后出问题。

　　走廊楼道靠右边，搭肩推搡有危险。

　　意外事件与停电，听从指挥不乱窜。

　　楼道护栏莫要靠，重心失足生命掉。

　　休息运动操场上，来往行走盯前方。

　　跑操安全非一般，停顿出列向前站。

　　饮食卫生很重要，生冷变质杜绝掉。

　　三无食品绝不买，他人饮料不能要。

　　背心裤衩要穿好，有人乱摸要喊叫。

　　果皮残渣不乱倒，小心踩倒摔个包。

　　攀爬高物太危险，吸烟赌博不提倡。

　　危险游戏不能做，电气设备不乱敲。

　　打架斗殴少修养，危险玩具不进校。

　　紧绷安全这根弦，争当校园好少年。

校园安全主题班会教案2

　　活动班级：

　　xx班

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动目标：

　　1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

　　2、能够正确处理生活中的各种冲突；

　　3、掌握与校园欺凌做斗争的方法。

　　活动过程：

　　一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

　　二、思考：

　　1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。

　　校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。

　　2、讨论：校园欺凌有什么危害？

　　学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

　　3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

　　首先引导学生从受害者的'角度想：不要忍着不吭声，告诉家长或者老师；尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方；不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

　　其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗？站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。

　　三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。

　　四、学生说说通过今天的学习，你有什么收获。

校园安全主题班会教案3

　　一、班会目标：

　　1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

　　2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。

　　二、活动形式：

　　展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。

　　三、活动准备：

　　1、动员学生广泛收集材料。

　　2、组织材料，排练节目，使每个学生都参与到活动中来。

　　3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

　　4、教室布置：写上主题并适当点缀。

　　四、活动过程：

　　主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。

　　主持人（2）：民族小学五（1）班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。

　　主持人（1）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

　　主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。

　　主持人（1）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？

　　主持人（2）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。

　　第一环节：校园事件报道（播放PPT）

　　主持人：在我们身边，也存在着安全隐患。（边播放边解说。）

　　第二环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说？

　　主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？

　　第三环节：展示校园安全活动图片。

　　主持人（1）：通过校园安全图片的展示，我想问一问同学们，校园安全的、知识你们又知道多少呢？

　　第四环节：课间活动安全常规知识竞赛。

　　一、判断题

　　1、课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（）

　　2、学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（）

　　3、课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（）

　　4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（）

　　5、课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（）

　　6、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）

　　7、课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（）

　　8、上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）

　　9、不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）

　　10、禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）

　　11、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（）

　　二选择题：

　　1、课间活动的范围，学生课间（）

　　A、可以私自出校园玩耍。

　　B、不能私自出校园玩耍。

　　2、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（）

　　A、攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐

　　B不做危险的游戏、上厕所不推挤等

　　3、课间活动以下行为是对的：（）

　　A、要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神

　　B、累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。

　　4、课间活动要文明健康、安全有益，可选择：

　　A、跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动，

　　B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。

　　5、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（）

　　A、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行

　　B、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师

　　6、、以下行为应禁止：（）

　　A、在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。

　　B、爱护公物，节约水电

　　7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方

　　8、遇到别人打架时（）

　　A、上前围观，给自己认识的`人加油、帮忙。

　　B、去劝阻,告诉老师

　　9、下课了，不能干什么？

　　A、做游戏、跳皮筋

　　B、在走廊里踢球

　　10、上下楼梯怎样行？

　　A、靠右行

　　B、左右都可以

　　11、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是

　　A、赶紧挤进去看看出了什么事,情况危险，立刻报告老师

　　B、赶紧挤进去看看出了什么事,招呼同学去看热闹

　　主持人（1）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！

　　主持人（2）：生命诚可贵，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，

　　第五环节：欣赏学生快板表演（课间三字歌）

　　下课后莫追跑轻说话不喊叫

　　上下楼靠右走不拥挤慢慢行

　　上厕所要文明不玩耍不打闹

　　同学间要友好礼貌语传校园

　　主持人（1）：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

　　主持人（2）：为了你我的生命安全，我们向全体少先队员发出如下倡议：

　　倡议书

　　1、在走廊行走时，不要大声喧哗、不要跑。

　　2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩游戏。

　　3、在校园内不要急跑，不做恶作剧，

　　4、上下楼梯要靠右行，不推前拉后，不能滑楼梯。

　　5、放学时随队离开校园，不要停在校里。

　　6、体育课上严格按照老师的指导活动，游戏时自觉遵守游戏规则。

　　主持人（2）：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。

　　主持人（1）：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。

　　（合）：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。

　　第六环节：请班主任小结：（略）

校园安全主题班会教案4

　　活动目的：学习校园安全知识，防患于未然。

　　活动对象：八（7）班全体学生

　　活动地点：教室

　　活动准备：班会课件（学生刘畅制作）

　　活动主持：（学生）高嘉媛余琦

　　活动过程：

　　一、课前热身

　　PPT播放校园照片，学生合唱歌曲《校园多美好》。

　　二、导入班会

　　男：校园是一条历史长河，女：校园是香山红叶似火。

　　男：我们的校园是诗的海洋，女：我们的校园是花的乐园。

　　男：我们在这里耕耘，女：我们在这里收获。

　　男：我们需要安全！

　　合：让我们把校园安全记心中，记住人生美好，步步小心。

　　八（7）班《安全校园》主题班会现在开始（PPT 2）（5分钟）

　　三、楼道安全教育（10分钟）

　　女：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时。

　　男：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时。

　　女：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，

　　男：或许你不会相信，

　　女：但意外已经发生，不幸正悄悄来临……

　　男：请同学们看大屏幕，（播放湖南楼道踩踏视频）（PPT 3）（5分钟）

　　女：学校是我们学习知识、获得本领的地方，

　　男：但是由于我们的一些不当行为，往往会酿造出一些我们不愿看到的安全事故。

　　女：请同学们结合这例楼道安全事故，谈谈想法吧！

　　（主持人请学生讨论2分钟后回答，并适当评价）（5分钟）

　　男：刚才大家说得不错。安全无小事，况且楼道安全还真不是小事。

　　女：是啊！就请大家和我一起牢记《楼道安全顺口溜》吧！（PPT 4）

　　校园安全很重要，时刻牢记不放松。下楼小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方！

　　四、体育活动安全教育（PPT 6—10）（5分钟）

　　女：除了室内活动，青少年更需要室外活动。

　　男：所以，我们都喜欢上体育课啊。

　　女：可是，体育活动也存在一些不安全隐患。

　　男：现在就考考大家一些必备的体育活动安全常识。

　　女：大家准备接受挑战吧！（看大屏幕进行问答）

　　五、冬季消防安全教育（10分钟）

　　男：还好，冬天体育活动减少了。

　　女：但是，为了有的学生为了取暖又会发生冬季消防意外。

　　男：看来，在校园内，消防安全知识也必不可少哦！

　　女：那我们一些来好好学习学习吧！（视频播放）

　　女：我想，大家都已经记住这些消防常识的.了吧。

　　男：那么，我们来考考大家吧！请大家认一认以下消防图标（PPT15—22消防图标识别赛）

　　六、教室安全（PPT 5）（5分钟）

　　男：教室作为同学们的主要活动场所，其实也有许多安全问题需要引起我们重视。

　　女：是吗？那我们得好好收听一下《教室安全三句半》！

　　教室安全三句半

　　锣鼓敲得震天响，听我来把事儿讲，千万注意别走神，快讲

　　校园安全数第一，同学们都要牢记，各项制度和纪律，记心里

　　咱们教室真热闹，课间游戏乐陶陶，玩时安全记心上，开心笑

　　电是老虎要远离，不要不懂充内行，私拉乱扯不要做，牢记

　　尖锐小件不可用，学校查处是小事，发生危险就难办，难办

　　教室内面不打闹，千万不能追着跑，一不小心撞过来，不得了

　　贵重物品不要带，硬说学习也不行，一旦损坏不得了，赔死人

　　追风恶搞也不行，伤了自己和他人，一不溜神进医院，误前程

　　学生课间间隔小，挤来挤去也不好，恶性踩踏真可怕，真可怕

　　形成习惯养成好，常规安全要记牢，牢护生命很重要，咱知道

　　开门关窗不站高，不做愤怒的小鸟，你若大胆和它横，命难保

　　课间走动左右看，不在过道跑和闹，边走边闹很危险，把命要

　　室外风景很美好，安全也要记心里，结伴而行才可取，记心里

　　独自入厕要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防点

　　遇上坏人别害怕，冷静思考多动脑，呼救老师和同学，别害怕

　　进入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同学一起应珍惜，不容易

　　健康成长靠大家，自由涣散纪律差，团结合作力量大，真理

　　我们表演三句半，安全提来安全说，希望大家记心里，记心里

　　七、班会尾声

　　班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会，你们学到了很多校园内的各种安全知识和自救常识。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心！最后祝愿大家永远健康、平安！全班齐唱《平安Style》。

　　女：我宣布八（7）班《安全校园》主题班会到此结束。

校园安全主题班会教案5

　　活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

　　活动对象：全体同学

　　活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

　　活动过程：

　　一·导入

　　（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的`安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

　　二·关于校园安全

　　1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识：

　　学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

　　不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

　　不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

　　大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

　　做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

　　课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

　　这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

　　请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。（畅所欲言）

　　2·猜猜这些警示牌是什么意思（出示警示牌）

　　3·在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

校园安全主题班会教案6

　　一、教学目标

　　（一）、课程目标：

　　通过活动使学生了解校园安全常识，提高学生的安全意识和防范意识，同时，要鼓励学生善于发现身边的安全隐患，当灾难发生时正确的应对措施。

　　（二）、德育目标：

　　通过活动设置使学生在校园内有主人翁意识，同时结合本班实际来鼓励学生当灾难发生时在保护好自己的同时要发扬助人为乐的精神。

　　二、组织者：班委会班主任

　　三、活动时间：班会课

　　四、活动地点：本班教室参加人员：全班同学及班主任

　　五、活动准备：

　　1、小组竞赛“善于发现的眼睛”

　　1、排练小品《我们在漂亮的.教学楼里》；

　　2、保留节目：根据本班XX同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。

　　六、主题班会程序

　　第一步：主持人宣布先欣赏由班委编排的小品《我们在漂亮的教学楼里》由此本次主题班会开始。

　　第二步；小组竞赛

　　根据本小组的选题进行发掘并收集我们身边的安全隐患并派代表进行分类汇报，发现最多的小组得奖励。

　　第三步；小组讨论：如何避免该小组发现的这些隐患的发生，发生了，如何做？

　　第四步：小品串烧《我的一天》

　　第五步：结合本班实际情况，讨论灾难发生时本班特殊学生的保护措施并现场演练。

　　第六步：学生代表总结，班主任总结

校园安全主题班会教案7

　　小学组

　　主 题：与安全同行

　　设计者：林计阔

　　单 位：阳江职业技术学院附属实验学校

　　邮 箱：

　　电 话：——校园安全教育主题班会教案

　　与安全同行

　　——校园安全教育主题班会教案

　　【背景分析】

　　在一次大课间的时候，我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍，其中有两个男

　　同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏，旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危险的时刻，幸亏隔壁班的老师发现了，及时制止了他们，避免了意外事故的发生。专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的安全意识和自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健康成长，学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。

　　【学情分析】

　　意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右，大部分生性好动，自我约束能力比较差，对新鲜事物充满着好奇，难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积累了一定的安全常识，但是对某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课，可以让学生更好地了解有关校园安全的常识，更好地掌握有关校园安全的应对技巧，以便健康、安全、快乐地成长。

　　【教学目标】

　　（一）知识与技能：

　　1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。

　　2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

　　（二）过程与方法：

　　通过分析校园生活中普遍存在的安全问题，使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。

　　（三）情感态度与价值观：

　　1、学生通过活动，亲身体会校园安全的重要性，树立校园生活安全防范意识和自我保护意识。

　　2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击，激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜。

　　【教学重难点】 了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识，初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

　　【教学对象】

　　小学三年级学生。

　　【教学形式】

　　本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式，并利用多媒体课件进行辅助教学，对学生进行校园安全的教育。

　　【教学准备】

　　1、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。

　　2、搜集资料，制作教学课件。

　　【教学时间】

　　40分钟。

　　【教学过程】 (一)新闻警示,揭示班会活动主题。

　　1、让学生课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV，感受校园生活的美好。

　　2、刚才的歌曲好听吗？从刚才的歌曲中我们感受到校园的生活是多么的美好！

　　学校是我们快乐学习、健康成长的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严重的安全事故吧！

　　3、课件视频播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件。

　　湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。）

　　4、看了新闻后你有什么感受？（指名回答）

　　5、小结：每个人都只有一次生命。生命是最宝贵的，但也是脆弱的。今天，为了使这样的悲剧不再发生，我们将开展一次校园安全教育主题班会——“与安全同行”。（投影出示课题，齐读课题。）

　　【设计意图：先创设情境，课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV，让学生感受到生命的美好，感受到校园生活的多姿多彩，接着播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件，作一个鲜明的对比，通过事件震撼学生，让学生感受到校园安全的重要性，为引入主题作好铺垫。】

　　（二）师生互动,了解校园安全常识。

　　1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻事件的文字内容和图片。

　　（文字内容：20xx年12月7日，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发

　　生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。

　　2、出现这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的，而问题出现在哪里呢？（指名回答）

　　3、是啊！这多危险啊！短短的几分钟，在短短的楼道里，送上八条生命，真可惜！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？请同学们在小组内讨论讨论。

　　4、分小组汇报。 让小组长汇报讨论结果，其他同学可以补充，老师作适当引导，并择机出示下面的课件，以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要注意的问题。

　　（课件分别出示）

　　上下楼梯时需要注意的问题：

　　*上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。

　　*在楼梯玩游戏是非常危险的。不能在楼梯扶手滑下来。

　　*遇到楼梯里人比较多的时候，不要拥挤，不要起哄，不要制造紧张或恐慌气氛，也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。

　　*顺着人流走，切不可以逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

　　*发现前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时要大声呼叫，告知后面的人不要向前靠近。

　　*若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的'部位。

　　5、除了在楼梯注意安全外，在学校里那些地方我们还需要注意安全呢？

　　6、根据学生的回答，出示课件：（室内：教室、饭堂、宿舍；室外：走廊、操场。）

　　7、这些地方需要注意哪些安全呢？请各小组选择一个地方进行分析、讨论。

　　8、分小组汇报，老师作适当引导，并择机出示下面的课件（图文结合）：

　　室内：

　　（1）教室：教室是学习的场所。在教室里互相追赶，会被桌椅碰伤或伤到其他同学；进出教室时，要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹，或耍弄教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。

　　（2）饭堂：饮食要注意卫生，勤洗手，不暴饮暴食、不吃变质的东西。吃饭时打闹、嬉戏、开玩笑等，这样的做法是非常危险的，稍不慎就有可能被噎着。

　　（3）宿舍：宿舍是休息的场所，在宿舍里互相追赶，用枕头、棉被来玩耍，不但自己会碰伤，也会伤及其他同学；在床上跳来跳去会摔下来。

　　（4）在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，会跌倒摔伤自己或撞伤别人。

　　（5）不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电；不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去触摸电源插头；不要用湿布擦电器开关。

　　室外：

　　（1）走廊：课间的时候，走廊人特别多，在走廊奔跑会撞到其他的同学或老师，造成不必要的伤害。特别要注意墙角拐弯处，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的围栏上。 （2）操场：上体育课要听从老师的口令，做好准备运动，遵守各项运动的规则。

校园安全主题班会教案8

　　一、活动年级：三年级

　　二、活动背景：

　　看似宁静的校园实际上隐藏着很多不安全的因素，让同学们找出这些现象，认识这些危险所在，探索出解决的办法，刻不容缓。

　　三、活动目的：

　　1、明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

　　2、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

　　四、活动准备：

　　1、布置学生根据主题收集资料，如新闻图片、儿歌、小品等。

　　2、黑板上书写“校园安全我做到”主题词。

　　3、确定主持人2名。

　　4、指导编排小品。

　　5、准备好相关课件。

　　6、奖品：笑脸贴画。

　　五、活动过程：

　　1、导入

　　主持人甲：我们是祖国的未来，我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的少年。

　　主持人乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，影响我们的生活，一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们心惊胆战。

　　主持人甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的。请听新闻《某小学校园发生踩踏惨剧》

　　2、听新闻，谈感受

　　主持人乙：同学们，听了新闻你有什么样的感觉？酿成惨剧的问题在哪里？

　　生：多么危险呀！你推我挤互不相让，让同学失去了生命，这太可怕了！

　　（学生畅所欲言）

　　主持人甲：在校园里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

　　生：上下楼梯要靠右行走。

　　生：不能在楼梯上蹦蹦跳跳，你推我挤，要一步步走下去。

　　生：不能在楼梯上玩游戏。

　　主持人乙：大家说的很好。安全对于我们来说非常重要，在校园里要时刻注意安全。

　　3、小品《哭泣的铅笔头》。

　　主持人甲：下面请看小品，小品中的同学哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

　　情景：下课了，甲同学手举铅笔大声向前排的乙同学喊道：“给，你的铅笔。”乙同学转过身正准备接着，这时从过道里跑来两位打闹的同学，正当他们闹得起劲的.时候，不知怎的其中一位倒向了甲同学，只听“啊”的一声，乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来……

　　生：课间休息要注意文明，不能在狭小的过道里跑。

　　生：甲同学做得不对，给别人还笔可以走过去放到她的位子上，不应该把笔尖对着人。

　　主持人甲：是啊，不注意自己的行为，稍不留神就会酿成大祸。

　　4、校园安全畅谈。

　　主持人乙：同学们，在我们的校园里还应该注意哪些安全呢？大家先在小组内说一说，然后再说给大家听听。

　　生：在走廊里要轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西。

　　生： 在教室里也要轻声慢步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。；不带剪刀到学校。

　　生：在操场上不乱跑，不高声喧哗；不玩树枝、砖块等；不攀爬车棚、花台；不在升旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏。

　　生：参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散。

　　生： 在厕所里不追逐打闹做游戏；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。

　　生：上体育课要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

　　主持人甲：大家说了这么多，说的可真好。这些不文明的行为会给我们的学习和生活带来影响，所以大家一定要约束自己的言行呀！

　　5、齐读《校园安全儿歌》。

　　主持人乙：同学们，让我们记住儿歌中的话，让爸爸妈妈安心地工作，让老师少添一些白发。

　　6、找找身边的榜样。

　　主持人甲：在我们的身边也有不少同学言行举止都很文明，大家一起来夸夸他们吧。（师发奖品）

　　六、活动结束（希望寄语）：

　　主持人：同学们，危险离我们到底有多远？当我们忽视它，它离得很近；当我们重视它，它离得很远。只要大家严格要求自己的言行，相互督促，我们才能真正做到快快乐乐学习，平平安安生活，只有这样才能真正让关心、关爱我们的家人放心。

　　七、活动延伸：

　　把今天的收获说给家长听，和家长一起制作《校园安全我做到》的手抄报，下周在班级内评选优秀作品。

校园安全主题班会教案9

　　活动目标：

　　1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；

　　2、能够正确处理生活中的各种冲突；

　　3、掌握与校园欺凌做斗争的方法

　　活动过程：

　　一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

　　二、思考：

　　1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。

　　校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。

　　2、讨论：校园欺凌有什么危害？

　　学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

　　3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？

　　校园暴力常见情形：1、是索要钱物，不给就拳脚相加；2、是以大欺小，以众欺寡；3、是为了一点小事，大打出手；4、是同学之间因“义气”之争；5、是不堪长期受辱，以暴制暴。

　　（这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：）

　　①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的`第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

　　②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

　　③、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

　　④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。三、三、课堂小结

　　校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

校园安全主题班会教案10

　　《强化安全意识 提升安全素养》主题班会教案

　　活动目的：

　　1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　活动过程 ：

　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

　　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

　　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

　　主持人：20xx年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用 “热得快”从而引发电器故障所致。

　　多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，

　　提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。

　　生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于安全事故。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？

　　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

　　二、下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。

　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（ 每年3月份最后一周的星期一）

　　（2）路口的交通指挥信号有哪些 ？(红黄蓝指示灯，转弯指示 ，单行指示等等)

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ？

　　（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。）

　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 ？（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。）学生主持人讲到这里

　　三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？

　　主持人：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？

　　（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

　　（二）体育活动中的安全

　　经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

　　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料

　　皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

　　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

　　第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

　　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

　　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

　　第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

　　（三）、用电、用气安全

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的.异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

　　6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　（四）、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　（五）、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车怎样注意交通安全

　　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

　　（六）食品卫生安全

　　讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到

　　小摊小贩购买食物，注意身体健康。

　　（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

　　（八）发生火灾怎么办？

　　1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

　　2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　　3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　（九）对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

　　四、小结：

　　同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养能力，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创建安全、和谐的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

　　“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种责任，一种行动，因此，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

校园安全主题班会教案11

　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：五年级三班全体学生

　　活动地点：教室

　　活动准备：安全知识、警示牌

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

　　二、学习安全知识

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的'双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　5、安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　　三、安全知识问答

　　1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

　　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　2、像这种情况，我们班发生过吗?

　　a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　b.在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?(学生回答)

　　3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

　　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　　4、安全知识问答。

　　四、班会尾声

　　班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

校园安全主题班会教案12

　　教学目标

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、掌握火灾中的自救常识。

　　3、加强防火意识，学习必要消防知识。

　　4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

　　教学重难点：通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　教学过程

　　一、我市火灾新闻记实情况导入

　　二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

　　(一)、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

　　(二)、报警

　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

　　(三)、逃生

　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

　　在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃生时经过充满烟雾的.路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

　　三、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　“119”消防安全主题班会教案2

　　(一)班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　(二)活动地点：教室

　　(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　(四)班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　(1)第二组代表表演：

　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　　(五)巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　(六)学生发表本节班会课的感想

　　(七)班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

校园安全主题班会教案13

　　一、教学目标：

　　1 、了解校园安全隐患。

　　2 、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　二、教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　三、教学过程：

　　（一）校园中存在的安全隐患（可请学生列举一些现象）

　　1 、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：

　　（1）不要因为赶时间而奔跑；

　　（2）在人多的地方一定要排队入场；

　　（3）队伍行走时要与同学保持一定距离；

　　（4）队伍行走时不要将手放在兜里；

　　（5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；

　　（6）集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　2 、课间活动应当注意事项：

　　（1）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；

　　（2）活动的方式要简便易行，如做做操等；

　　（3）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3 、学生日常饮食的安全注意事项：

　　（1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；

　　（2）禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　（二）交通安全注意事项

　　总原则：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　1 、乘坐公交车注意事项：

　　（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；

　　（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手；

　　（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

　　2 、骑自行车须知

　　（1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规；

　　（2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；

　　（3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯；

　　（4）穿越无信号灯的`十字路口，必须"一慢、二看、三通过"；

　　（5）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；

　　（6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；

　　（7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；

　　（8）在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；

　　（9）对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。

　　（三）其他校园安全的注意事项

　　1、你与同学发生矛盾怎么办？

　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　2 、如何加强教室安全？

　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　　3 、为什么不能提前到校？

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害。

　　4 、当自己感到身体不适时，怎么办？

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　5 、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　6 、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　　“119”——火警；

　　“110”——报警；

　　“120”——急救；

　　“122”——交通事故报警。

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　（四）小结

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

校园安全主题班会教案14

　　中学生校园安全教育主题班会

　　九年级（4）班

　　教学目标：

　　1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

　　2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。 认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

　　危害安全的行为，及自救措施。

　　教学方法：主题班会

　　教学过程：

　　一、导语： 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？

　　二、安全事故展示

　　幻灯片展示安全事故图片并说明

　　三、如何预防事故发生

　　1、学生讨论

　　2、教师指导归纳

　　（1）、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的.安全防卫心理。

　　（2）、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。 对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收， 视情节轻重给予相关警告和处理。 对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

　　（3）采取的应对措施：

　　第一、 要学法、守法、懂法、用法。

　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

　　第四、要谨慎交友。

　　（4）、紧急情况下的逃生策略

　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；“要”遇事保持沉着冷静 ；“要”警惕烟毒的侵害 。

　　（ 5） 要遵守交通规则。

　　四、安全训练

　　事故（1）：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2） 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…

　　处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　（4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　（5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　五、安全倡议

　　倡议：

　　1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　2、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险；

　　3、在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故；

　　4、要注意心理安

　　全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难；

　　5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

　　结束语：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

校园安全主题班会教案15

　　活动准备：

　　1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

　　2、播放几则校园欺凌记实录像片。

　　3、由电脑高手制作smart课件。

　　4、准备一句反欺凌口号。

　　活动过程：

　　1、开场白。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

　　2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。（略）

　　3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。（播放校园欺凌记实片）

　　4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略）

　　5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？请大家说说想法。

　　6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

　　7、活动结束，请班主任老师讲话。

　　班会效果：

　　鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的.干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

　　班会目标：

　　1、认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因；

　　2、情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生；

　　3、行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和；

　　班会重点：

　　了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对。

【校园安全主题班会教案】相关文章：

校园安全主题班会教案02-24

校园安全主题班会教案02-14

校园安全教育主题班会教案02-05

安全主题班会教案03-18

安全主题班会教案08-19

校园安全教育主题班会教案15篇03-24

预防校园欺凌主题班会教案08-01

消防安全主题班会的教案11-07

寒假安全主题班会教案06-18