幼儿园小班教案《黄瓜》

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幼儿园小班教案《黄瓜》   作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案《黄瓜》,欢迎大家分享。  活动目标:  ……

幼儿园小班教案《黄瓜》

  作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案《黄瓜》,欢迎大家分享。

  活动目标:

  1.了解认识黄瓜的外形特征及用途。

  2.运用感官从外往里的观察。

  3.知道黄瓜有营养,多吃蔬菜身体好。

  4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  5.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  活动准备:

  炒,拌黄瓜各一份,黄瓜若干

  活动过程:

  一、教师出示黄瓜,演示讲解

  1.这是什么?是什么颜色的?什么形状的`?

  2.请小朋友摸一摸,有什么感觉?

  教师引导幼儿说出小黄瓜上有许多毛毛的小颗粒。

  3.把黄瓜切开,,请孩子观察认识并表达:黄瓜里面是白白的的,中间有籽。

  4.请你想一想黄瓜可以怎么吃!

  二、教师操作,幼儿品尝

  1.现场做凉拌黄瓜,并边做边讲解,把预先预备好的成品拿上来:炒黄瓜,凉拌黄瓜。

  2.请孩子品尝,并说说是什么味道的?

  教师帮助幼儿说出脆脆的,酸酸的或者香香的等。

  三、师生共同小结

  黄瓜是绿绿的,长长的,摸上去有许多毛毛的小颗粒,黄瓜的肉是白白的,中间有籽,黄瓜脆脆的,可以凉拌吃,可以炒着吃。

  活动反思:

  在整个活动过程中,幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中,他们兴趣高涨,积极主动地学习,真正体现了幼儿的主体性,充分调动了幼儿的主动性、积极性,从而培养了幼儿不挑食、不浪费的好习惯。通过这次教学活动,使我有了更深的感悟,不管上什么课,老师一定要把课程和内容吃透,这样,幼儿更容易接受和理解。

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