幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》

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幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》   作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》,希望对大家有所帮助。幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画……

幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》1

  一 活动目标

  1.帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。

  2.培养幼儿围绕一定的话题谈话能力,充分表达自己的想法见解。

  3.幼儿能说出自己喜欢的动画片及人物角色,并说出原因。

  二 活动准备

  1动画片画面。

  2.准备各种动画片短小片段。

  三 活动过程

  1、创设情境,教师带领幼儿参观动画城教师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗?现在呀,请大家闭上眼睛,老师要带你们去动画城看动画片了哦。(将很多的动画片画面呈现在幼儿面前)教师:请小朋友们说说,你看到了哪些动画片?这么多的动画片,哪一个是你现在就想看的呢?

  2、观看动画片

  (1)根据幼儿的提议,播放幼儿想看的动画片(2)教师:小朋友们,刚刚你们看了你们喜欢的动画片,现在老师想知道你们最喜欢的动画片里的谁,为什么喜欢他?请你们告诉我好吗?假如你是他,你最想干嘛?

  (3)向伙伴分享自己还看过的其他动画片3、游戏 模仿自己喜欢的动画片里的角色教师:刚刚小朋友都说了自己喜欢的动画片里的人物,那你们想不想当小演员,来模仿自己喜欢的角色呢?(请小朋友们模仿自己喜欢的角色说话,走路等等)

  (4)教师:小朋友们刚刚模仿的都很棒,动画城的.小伙伴们要奖励你们听听他们的歌,现在让我们听着歌曲,休息一下。

幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》2

  【活动目标】

  1、愿意与老师、同伴围绕话题进行交谈,能耐心、专注地倾听他人的谈话,体验语言交流的乐趣。

  2、能用清晰、完整的语言说出自己喜欢的动画片、动画片里的卡通形象以及喜欢的理由。

  3、尝试用动作、游戏大胆表现动画片里的角色。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  【活动准备】

  1、课件:有趣的卡通形象。

  2、字卡:猫和老鼠;黑猫警长;喜羊羊和灰太狼;西游记;大头儿子小头爸爸等。

  3、游戏音乐。

  【活动过程】

  1、看课件,猜卡通形象,引出谈话话题。

  提问:刚才你们看到的这些卡通形象都是什么里面的角色?

  2、围绕话题进行交谈:

  (1)自由结伴交谈:你喜欢看动画片吗?你看过哪些动画片?

  (2)集体交流:幼儿说出自己看过的动画片,教师出示相应的字卡。

  (3)小组交谈:你最喜欢哪部动画片?跟大家说说它的内容。

  (4)集体谈话:你最喜欢动画片里的哪个角色?为什么?

  3、游戏:黑猫警长。

幼儿园大班语言教案《我喜欢的动画片》3

  一活动目标

  1、帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。

  2、培养幼儿围绕一定的话题谈话能力,充分表达自己的想法见解。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  二活动准备

  1动画片画面。

  2准备各种动画片短小片段。

  三活动过程

  1、创设情境,教师带领幼儿参观动画城教师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗?现在呀,请大家闭上眼睛,老师要带你们去动画城看动画片了哦。,!来源:屈,老,师教。案网"(将很多的动画片画面呈现在幼儿面前)教师:请小朋友们说说,你看到了哪些动画片?这么多的动画片,哪一个是你现在就想看的呢?

  2、观看动画片

  (1)根据幼儿的提议,播放幼儿想看的动画片

  (2)教师:小朋友们,刚刚你们看了你们喜欢的动画片,现在老师想知道你们最喜欢的动画片里的谁,为什么喜欢他?请你们告诉我好吗?假如你是他,你最想干嘛?

  (3)向伙伴分享自己还看过的其他动画片

  3、游戏模仿自己喜欢的动画片里的角色教师:刚刚小朋友都说了自己喜欢的动画片里的人物,那你们想不想当小演员,来模仿自己喜欢的角色呢?(请小朋友们模仿自己喜欢的角色说话,走路等等)教师:小朋友们刚刚模仿的都很棒,动画城的小伙伴们要奖励你们听听他们的歌,现在让我们听着歌曲,休息一下。

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