小班综合活动教案：清清小河我最爱

小班综合活动教案：清清小河我最爱

　　作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小班综合活动教案：清清小河我最爱，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、让幼儿发现清澈的小河与污染小河的不同之处，教育幼儿爱护河流。

　　2、通过游戏操作，让幼儿学会保护小河，懂得不能乱丢乱扔垃圾。

　　活动准备：

　　1、小河（干净与污染的小河各一面）。

　　2、青蛙胸饰16个，钓鱼竿16个，水桶若干。

　　3、草地与虫子布置一角。

　　4、各类垃圾（各类哈哈瓶、纸盒、各种水果皮、蛋壳等）。

　　5、事先让幼儿了解各类垃圾。

　　活动过程：

　　一、以游戏的口吻引出课题。

　　师：今天老师来当青蛙妈妈，小朋友来当可爱的青蛙宝宝。我们的宝宝都学会了游泳的本领，对吗？（对）今天妈妈带你们到小河边游泳。好吗？（好）

　　二、带幼儿看清澈的小河。

　　师：看，小河真漂亮！河水清吗？（清）小河里面有什么？（鱼，水草，泡

　　泡等）。

　　恩！宝宝真棒，小河里面有漂亮的鱼、水草和泡泡。这么漂亮的小河，你们想不想到里面游泳呢？（想）那妈妈现在就带你们到河里游泳吧！不过妈妈要提醒你们小鱼和水草是我们的好朋友，所以我们在河里游泳的时候，要注意不要踩到它们。

　　〔放音乐，老师与幼儿在小河里面玩耍。幼儿做各种游泳的姿势，也可以互相交

　　流自己的发现。然后去和小鱼说说悄悄话和小鱼亲一亲。〕

　　1、师：“哎呀！我们玩了那么久，妈妈的肚子都饿了。宝宝，你们的肚子饿了

　　吗？”（饿了）那我们一起到田野里抓害虫吃，好吗？（好）

　　2、教师带幼儿游出小河到田野里抓害虫吃。（背对河边）（老师布置河水污染

　　的场景）

　　3、带幼儿再次来到河边玩耍。

　　师：嗯！我吃的好饱。瞧！我的肚子圆鼓鼓的，你们吃饱了吗？让我瞧瞧你们的肚子大不大。好！吃饱了！我们睡一觉，天亮了，今天又是一个好天气。我

　　们再到河边去游泳吧！（好）

　　三、带幼儿看污染的小河并通过游戏的操作，让幼儿学会保护小河，懂得不

　　能乱丢扔垃圾。

　　教师带幼儿看污染的小河并提问：

　　1、咦！小河怎么啦！河里有什么？

　　2、这些垃圾是谁扔的呢？

　　3、你们喜欢这样的小河吗？（不喜欢）你们看这条小鱼怎么了？（流泪了）

　　4、那我们怎么办？

　　师：宝宝真棒，想出了这么多的好办法，现在妈妈就用“钓鱼”的办法把它钓上来〔老师示范钓垃圾的方法〕宝宝你们也一起把河里的垃圾钓上来吧。

　　〔老师先示范钓垃圾的方法，然后请幼儿将垃圾钓干净，请钓好的幼儿将钓鱼杆

　　放在自己的旁边〕。

　　四、教师小结。

　　师：宝宝们真棒，现在小河干净吗？（干净）小河是我们的好朋友，小河干干净净的，周围的空气也会变的香香的。你瞧！现在小鱼（老师拿起小鱼开心的一面）和水草在水里玩得多开心呀！你们开心吗？（开心）那我们一起跳到河里

　　唱歌吧

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