《娇娇的奇遇》幼儿园中班语言教案

《娇娇的奇遇》幼儿园中班语言教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的《娇娇的奇遇》幼儿园中班语言教案，希望对大家有所帮助。

　　【活动目标】

　　1、通过视频讲述娇娇娇气的故事，幼儿从中感受娇娇从娇气、依赖妈妈到不再娇气的这一过程。

　　2、在活动中培养幼儿不娇气的品德。

　　【活动准备】

　　视频《娇娇的奇遇》、与视频相关的图片。

　　【活动过程】

　　一、通过提问“你长大了吗？”，进行引题。

　　1、小朋友们，你觉得你们长大了吗？

　　2、你们在家的时候，衣服、鞋子是谁穿的？

　　3、吃饭呢？要是有不喜欢吃的菜怎么办呢？

　　二、引出视频：娇气的娇娇。

　　1、老师认识一个小朋友，她叫娇娇，我们去看看她在家里是怎么做的。

　　2、你看到了什么？（出示娇娇挑食的图片）

　　3、她这样好吗？

　　4、妈妈是怎么说她的.？

　　小结：娇娇太娇气了，什么事情都要让妈妈帮忙。

　　三、变小后的娇娇。

　　1、妈妈批评娇娇的时候，娇娇说：“我已经长大了，难道还会变小吗？”

　　你觉得长大了还会变小吗？变小了会怎么样？

　　2、娇娇梦到自己变小了，(屈老师 )我们一起去看看会发生什么事呢？

　　3、你看到了什么？（出示娇娇坐在乌龟背上的图片）

　　4、你觉得这场比赛谁会赢谁会输呢？为什么？

　　5、谁输了呀？娇娇怎么了？

　　6、看到娇娇哭，乌龟和蜗牛是怎么做的？

　　7、听了乌龟和蜗牛的话，娇娇怎么了？（出示娇娇脸红的图片）

　　小结：娇娇的脸变红了，难为情的低下了头。

　　四、娇娇不再娇气。

　　1、这个梦真神奇啊！你觉得娇娇以后还娇气吗？她会怎么做呢？

　　2、我们看看娇娇和你们说的一样吗？

　　3、娇娇是怎么做的？（出示娇娇自己吃完饭的图片）

　　小结：娇娇刚开始的时候可娇气了，做了一个神奇的梦之后，就不再娇气了，知道自己的事情要自己做，不要总是依赖妈妈，我们给娇娇鼓鼓掌。

　　五、结合自身，说说自己以后会怎么做。

　　1、现在你觉得你会怎么做？

　　2、我们就从今天开始做一个不娇气的孩子，好吗？

　　幼儿园中班语言教案《娇娇的奇遇》

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