爱护公物班会发言稿

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标签: 公物 发言稿

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爱护公物班会发言稿   在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的爱护公物班会发言稿,希望对大家有所帮助。爱护公物班会发言稿1亲爱的老师、同学们:  大家好,我今天演讲的题目是《爱护公物,有一颗文明的公德心……

爱护公物班会发言稿

  在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的爱护公物班会发言稿,希望对大家有所帮助。

爱护公物班会发言稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《爱护公物,有一颗文明的公德心》。

  当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时,你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻,是否有同学反省自己的行为呢?

  我们先不说校外怎样,就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上,有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内,鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头,也常遭到破坏。看此情形,便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为吗?

  一个人的言行,往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家,人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么,究竟在想什么?他们在墙上题字,就能成为王曦之吗?在桌上画画,就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力,就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,会使你赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!

  尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依然能看到一批爱护公物的同学,他们主动清洗墙报栏,自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!

  俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门,看起来是件很简单的事,但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的`小事做起,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的小公民吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护公物班会发言稿2

  三年级爱护公物主题班会主持稿

  各位老师,各位同学,大家好!

  男:同学们,你们是否发现,墙上多了一道伤疤?你们是否发现,课桌椅污迹斑斑?你们是否发现,教室里的窗上不知被谁拧下了一颗螺丝钉?你们是否听到破损的门对破坏者发出阵阵伤心的叹息?

  女:同学们,要知道破坏公物是一种不高尚,不道德的行为。没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高。

  男:陶铸先生曾说过:“爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?” 女:是啊,生活中总有些人,会随手乱涂乱画,会随手砸坏玻璃,会随手踢坏凳子。试问一下,这对你又有什么好处呢?要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人。公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。

  男:爱护公物是一种美德,你可以在污黑的墙上递上一块抹布 ,可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。

  女:也许,当你做了这些事后,你能直面良心,你能抬头自豪的微笑! 男:那么,请大家都出一份力吧!

  女:即使是一份最不起眼的力,也远胜于那些破坏公物的人!也许,过了几天,发现太阳更灿烂,天空更晴朗!教室更美丽,地球更漂亮!有人曾说过:“爱护公物,就等于爱你眼中的世界!!”过不了几天,刚走出大门的你,将会发现,大街已不同以往:大街已洁白如新,原来香消玉损的公物换上了新衣。

  男:在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!下面请同学们自由发言